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五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附参考答案【达标题】.docx

1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是(    )。 A.①②④      B.①②      C.①②③      D.①②③④ 2.作为子女,对家人最大的精神安慰是(   )。 ①多挣钱,让父母过上有钱人的生活 ②努力学习,掌握知识,练就本领 ③加强自身品德修养,做一个正直善良的人 ④做到自立自强 A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④ 3.我对家庭的贡献正确的是(   )。 A.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友 B.爷爷奶奶不跟我们住

2、在一起,我可以不用关心他们 C.妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹 4.习近平重视家风培育的原因是(   )。 A.所有的家风都能够促进社会的发展 B.良好的家风有利于培养良好的品格 C.只要培育了优秀的家风,中国就一定会成为最强的国家 5.当你和家人产生矛盾的时候,采取(   )的态度和做法是正确的? A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了 B.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出 C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法 D.我会不吃饭不写作业。用来抗争 6.和家人产生矛盾时

3、我们应该(    )。 A.不理他们 B.和他们吵架 C.主动化解矛盾 D.表面听话,心里记恨 二.填空题(共6题,共24分) 1.父母对子女有抚养 (      )的义务;子女对父母有赡养(      )的义务。 2.家人的人生(      )、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、(      )、兴趣爱好、(      )等方面会有所不同。 3.优秀的家风体现在我们的(      )中,了解家风、学习家风,才能更好的(      )家风。 4.(      )可以传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 5.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起(   

4、   ),一起商量,同时要发挥好“(      )”的作用,和家人一起商量解决问题。 6.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是(      )和(      )中感受他们的纯真的爱。 三.判断题(共6题,共12分) 1.感恩父母就要事事顺从父母。(   ) 2.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。(   ) 3.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。(   ) 4.人与人相处要平等相待,彼此关爱互相帮助。(    ) 5.我们还是小孩子,根本不可能帮大人解决问题。(   ) 6.只有革命军人才会有良好的家风。(   ) 四.连线题(共1题,

5、共3分) 1.请将问题与解决办法用线连起来。 五.简答题(共5题,共28分) 1.为什么我们在长辈的眼里,永远是长不大的孩子? 2.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情? 3.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么? 4.你经常与家人沟通交流的内容有哪些? 5.如何传承和弘扬优秀家风? 六.辨析题(共1题,共10分) 1.周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时,一旁的你该怎么办? 七.材料题(共1题,共8分)

6、 1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿…… 请问:如果你是小强,你会怎么做? 八.综合题(共2题,共24分) 1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办? 情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。 情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。 情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。 2.生活中,同

7、一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话: 小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗? A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。 B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间? C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写! 请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢? 参考答案 一.选择题 1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 二.填空题 1.教育;扶助 2.经历;观念;行为方式 3.行为规范;传承 4.家风 5.讨论;润滑剂 6.批评;

8、教育 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 四.连线题 1. 五.简答题 1.因为在长辈的眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历。 2.严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商等等。 3.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家,知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。 4.①聊一聊自己的朋友。②谈谈自己的烦恼和愿望。③说一说班级的事情。(意思对即可) 5.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会

9、传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 六.辨析题 1.(1)和爸爸妈妈一起讨论,一起商量 (2)发挥好“润滑剂”的作用 (3)和爸爸妈妈一起解决问题 七.材料题 1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。 八.综合题 1.情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的热水;情景二:经常给爸爸捶捶腰;情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。 2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)

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