六年级下册道德与法治 《期末测试卷》附答案【实用】.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下哪位古人是宽容的典范（    ）。
A.蔺相如
B.廉颇
C.周瑜
D.曹操
2.当你的好朋友犯了错误时，你应该（    ）。
A.不理他
B.笑话他
C.帮他改正
3.下列不属于清洁能源的是（   ）。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
4.我国造成损失比较大的自然灾害是（   ）。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
5.世界上最大的平原是（    ）。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
6.尊重自己包括（   ）。
①自尊   
②自我接纳   
③自我贬低  
④自爱自重
A.①②④      B.②③④     C.①②③④     D.①③④
7.只有尊重自己才会获得别人的尊重，尊重自己不包括（    ）。
A.自爱
B.自重
C.自以为是
D.自我接纳
8.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（    ）。
A.讨论问题时一直抢着说
B.不在背后议论别人的不足
C.对发传单的人表示厌恶
D.强迫别人接受自己的意见
9.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（   ）。
①平等对待他们
②尊重他人人格
③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们
⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”
A.①②③④     B.①③④     C.①②③     D.①②③⑤
10.国际奥林匹克委员会是区域性和专门性国际组织。（   ）
二.填空题(共10题，共58分)
1.（      ），是人类和谐的相处的金钥匙；（      ），不仅为别人，受益的也是我们自己。（      ）不仅给他人、给社会带来（      ），也会给自己带来（      ），带来温馨。
2.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“（      ）”，世界贸易总部位于瑞士的（      ）。
3.在文化交流中，来自不同文化的人们要（      ），共同促进世界文化的（      ）。
4.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、（      ）、（      ）（      ）部队组成。中国军队始终是维护世界和平的（      ）。
5.人类对（      ）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（      ）。
6.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（      ）、（      ）的抗灾精神。
7.一些国家和地区为了特点的（      ），而组成（      ）。
8.拥有（      ），学会原谅他人。
9.尊重他人不单表现在（      ）上，更应该落实在（      ）上。与人交往时，（      ），（      ），（      ）他人意见，（      ）他人需要……都是尊重他人的体现。
10.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（      ），把蔚蓝还给（      ），把清澈留给（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。（   ）
2.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（  ）
3.世界一共有七个大洲，五个大洋。（   ）
4.自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（   ）
5.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（   ）
6.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（   ）
7.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（   ）
8.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（   ）
9.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（   ）
10.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（   ）
四.连线题(共2题，共7分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏         资源短缺
石油、天然气过度开采           环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁     生态破坏

2.连线题。

世界和平使者        蔡伦
袁隆平            蓝盔
造纸术           杂交水稻之父
五.简答题(共3题，共22分)
1.你认为反思有必要吗？为什么？
2.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？
3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共16分)
1.情景再现
一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。
（3）说一说这一传统美德的重要性。
2.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！
学生：陈奕帆。
（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。
（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？
八.综合题(共1题，共12分)
1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（      ）（高或低）。
（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.A
5.C
6.A
7.C
8.B
9.C
10.×
二.填空题
1.文明；讲文明；文明礼貌；愉快和谐；快乐
2.经济联合国；日内瓦
3.和平相处；繁荣
4.空军；火箭军；战略支援；坚定力量
5.大自然；规律
6.不屈不挠；团结互助
7.共同目标；国际组织 
8.一颗宽容的心
9.话语；行动；谦虚；有礼；重视；关注
10.森林；海洋；天空
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1如图：

2.如图：

五.简答题
1.（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。
（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。
（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。
（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
2.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。
3.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）宽容。
（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。
（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。
2.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；
（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？
（3）能。
八.综合题
1.（1）高；
（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。