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幼儿园创等级园自评报告

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2020年4月19日
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图布信中心幼儿园评估自查报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神，进一步规范学校幼儿园内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。对照《通辽市幼儿园分类评估标准体系》，对图布信中心幼儿园各项工作进行了评估自查，现将自查情况汇报如下：
一、 办园条件
(一) 、房舍场地
1、图布信中心幼儿园现有幼儿班4个，有4间教室，2间幼儿寝室，俩个教室办公室，每个教室面积60平方米，办公室面积15平方米；幼儿园每个教室地面平整、光滑，教室采光、通风良好。
2、幼儿班的周围环境较好，有户外活动场地，体育活动的操场，地面平整、干燥，左右无危险、无污染，周围将进行绿化。
（二）、设备设施
1、户外活动器械设施：有滑梯1个，荡椅1个，综合性幼儿活动器械1个。
2、活动室（教室）专用设备：有符合卫生标准的木质课桌、铁制小椅，室内有黑板，有多媒体。
3、教玩具：有教学挂图，积木5套，幼儿用胶水、剪刀、跳绳、球类等，还有一定数量的教师自制教玩具。
4、保健卫生：配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备，各班有饮水桶，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒，还设有符合卫生要求的毛巾架。
5、电教设备：每班配有多媒体一台，录音机一台。
6、教师办公用品充分保证，每人一套办公桌椅，一套教学用书。
（三）、师资队伍
1、幼儿园设有8名专职教师，2名保育员，专任教师均取得大专以上学历，大专2人，本科6人，教师基础知识、基本技能扎实，素质较好。
2、2名保教人员有良好的职业道德规范，热爱幼教工作，有很强的敬业精神。
3、 担任幼儿园的教师进行了体检，健康合格，无传染性疾病及生理缺陷。
二、办园成效
（一）领导管理
我校幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，坚持保教结合的原则，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德诸方面身心和发展。
1、 在管理工作中做到:A按规定履行了登记注册手续，接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。
2、 幼儿园由园长亲自抓幼教工作，负责日常管理工作，幼儿班的教育教学工作。
3、 实行制度化、规范化、科学化管理。
（1） 、幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。制定《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》，还定有《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》等。学校定期检查、考核、评估并与教师月考核、绩效工资考核挂钩。
（2） 严格执行上级规定的收费标准，无乱收费现象。
（3） 狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论，积极参加各级培训活动要求幼儿教师坚持每月2次校本培训活动。
（4） 为保证保教工作的发展需要，做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。
（二） 保教工作
1、新学期开始，根据教学计划要求和学生实际，制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。
2、教师能够根据幼儿发展特点，合理安排组织一日的活动，严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中，注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织教育的内容，克服“小学化”，采取以游戏为基本活动的形式进行教学，注意动静交替，各种手段交互使用。
3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》，有保健工作制度和计划，坚持晨检制度，对幼儿健康进行定期体检，建立健康档案，对有传染病的幼儿实行严格隔离，按规定预防接种，做好保健工作，要求幼儿日常生活中养成良好的
卫生习惯，讲究个人卫生和环境卫生，每天进行室内外卫生检查，每周对幼儿进行个人卫生检查，重视安全教育，发现有不安全隐患，及时处理，禁止幼儿带不安全的物品入园，教育幼儿不去危险的地方玩耍，不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒、做到周末大扫除，保持室内空气流通、阳光充分，使幼儿生活在健康的环境中。
4、为幼儿积极创设良好的育人环境，做到校园内整洁，室内布局合理，活动室布置富有教育性、注重幼儿的参与，既美化了环境，又起到了教育作用。
5、担任幼儿班的教师能为人师表，尊重关心爱护幼儿，重视幼儿的素质教育，无体罚，无变相体罚现象，无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为，教师与幼儿关系融洽。
6、幼儿园有家园联系制度和家园联系校讯通，每学期召开家长会一次，向家长介绍幼儿班教育的内容和要求，了解幼儿家庭教育情况，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同商计教育方法，以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。
7、根据幼儿班保育与教育的基本要求，制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划，促进其身心和谐发展，为入小学学习打下基础。（1）经过开展适合于幼儿的体育游戏活动，使其增强体质、增进健康，促进正常发育，发展基本功能（如走、跑、跳跃、投掷、攀爬、平衡等），提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境，创设能吸引幼儿积极参加活动的条件，开展了各种体育游戏活动，培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。幼儿班坚持每天做健康操，幼儿户外活动时间每天不少于2小时。（2）经过丰富多样的活动以及日常生活的常规，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感，尊敬长辈，对人有礼貌，乐于助人的好品质。学会自己的事情自己做，有较强的自律能力，培养幼儿讲卫生、爱清洁、有条理以及注意安全的习惯，逐步培养幼儿的自信心，不怕困难的精神，使幼儿有良好的品德和行为习惯。（3）培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。
教师为幼儿创设良好的学习环境，经过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品，培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话，扩展幼儿的社会生活知识与经验，扩大词汇量，促进幼儿语言的发展，为进入文集阅读打好基础。经过幼儿直接接触实物的活动，以及各种感官，培养幼儿的数的概念，培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力，发展智力，使幼儿形成初步的数的概念。为幼儿设计多种活动（如观察四季景色，参观农村新貌），使幼儿了解周围的自然和社会环境。开展丰富的美术活动，发展幼儿的观察能力、想象力、创造力。
（三） 安全管理
为了强化幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保幼儿自身、饮食安全，保证幼儿快乐健康的成长。根据幼儿园安全工作制度，针对我园自身情况制定如下安全措施：
1、 领导班子充分重视，提高思想意识。
成立以校长为组长的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，签订安全责任书，让家长放心的将幼儿交到我们的手中。
2、 消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、休息室、餐厅等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用就封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高出使用，消除一切不安全的隐患。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教师能够有秩序的安全撤离、疏散。
3、 接送、晨检情况管理。
幼儿园教师严格执行交接班制度，认真清点人数，注意做好幼儿入园、不安全隐患记录工作，防止漏失。对不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送，教师要负责到底，安全无误的将幼儿送回家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，幼儿教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。
4、 幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
幼儿园对校舍、室内设施玩具、用品，进行了彻底的检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
5、 幼儿安全常识教育情况。
幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。同时，结合学校的安全教育讲座，幼儿园组织幼儿听安全知识讲座，深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行进一步的改进和完善。教师的安全意识进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深的了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐的成长。
三、 存在的问题和建议：
幼儿园在办班水平有较大进展，得到了社会的认可和家长的好评，但面对新形势的要求，我们认为以下几方面进一步改进和加强。
1、 进一步加强幼儿园课程管理的领导，引领教师深入学习和实践。加大教研力度，在提高教师的教育能力、教育目标的制定、解决活动的重难点问题、幼儿自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。
2、 幼儿园虽在硬件建设方面得到明显改进，但缺少专用活动室，缺少电脑等设备设施，在今后，加大投入，继续添置幼儿园的设备设施，努力达到新的要求。
3、 幼儿园教师队伍有发展的优势，但缺乏专业教师的引领，希望在今后进一步明确教师培养目标，精心打造教师队伍，为进一步凸显办园特色打下扎实的基础，促进办园水平上一个新台阶。

图布信中心幼儿园

12月