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1、 培英学校朗诵比赛活动方案 11 2020年4月19日 文档仅供参考 培英学校朗诵比赛活动方案 一、指导思想： 为进一步提高语文教师对学生说话和朗读能力的重视，促进教师对课堂阅读教学的研究和思考，全面提高师生的普通话水平，创立良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，借学校创立书香校园的东风，我校决定举办课文朗诵比赛，以此提高学生口语表示能力和朗读水平，激发学生的读书兴趣与热情，让她们在活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐。 二、活动对象 本校全体学生 三、活动主题： 诵经典·品书香·扬美德 四、活动时间及地点： 4月20日
2、 星期三 上午 学校操场 五、活动目标： 1、经过活动，提高学生普通话口语表示能力和朗诵水平，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯； 2、经过活动，充分调动全校师生学普通话的热情，促进教师对阅读教学的研究，提高教师的阅读教学水平。 六、比赛内容： 各年级朗读篇目均为各年级本期已经学过的一篇课文或一个片段，或者自由选材。作品要力求主题鲜明、内容积极向上、健康真实、感染力强，体现社会主义核心价值观，弘扬时代精神。 七、比赛要求： 1、所选内容可不脱稿朗诵。 2、学生参赛的课文是学生熟悉的或感兴趣的。 3、每班可选送三个节目参赛，分为集体和个人单项节目，形式
3、不拘一格，能够是诵读、表演读等。 4、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。（道具、配乐伴奏、视频等自备。） 5、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。 6、朗诵时间在2——4分钟。 八、比赛进程： 1、由学校组织，分年级按抽签的先后顺序进行比赛。抽签由自己班主任来抽取。 2、各班主任于下周一放学前将本班级报名表上交。 3、各班由班主任自行组织，语文教师做朗读技巧训练。 4、4月20日上午 各班先按升旗仪式队形坐好。班主任维持好秩序。（黄家福老师主持） 各班集合号后，举行升旗仪式
4、黄海瑛老师主持） 黄珍珍老师做开幕词。（黄家福老师主持） 各班级开始比赛。（黄家福老师主持） 九、奖项设置： 集体奖 1-2年级： 优胜奖1名 优秀奖3名 3-5年级： 优胜奖1名 优秀奖2名 6-7年级： 优胜奖1名 优秀奖2名 个人奖： 一等奖3名 二等奖5名 三等奖7名 其它均为朗诵达人奖 优秀辅导教师奖 4名 获奖班级、个人、辅导教师由学校颁发荣誉证书。 十、有关注意事项： 1、各班应结合早读，午读，课外阅读时间进行有机的训练。 2、凡有背景音乐的请事先准备好光
5、碟或U盘，服装可自定（校服也可）。 3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作，力争在朗诵形式上有所创新。 4、评委老师为学校任教老师。 5、比赛结束后各评委老师将评分表上交到校长室。（评分表比赛当天发放） 附件一、 培英学校朗诵比赛评分标准 一、 发音准确（10分） 语音标准，词汇、语句正确无误，语调自然、声韵调发音标准 二、 吐字清晰（10分） 吐字清楚，归音到家 三、 传情达意（30分） 领会文章的情感发展脉络，加深感受，能经过富有感染力的声音和语气自然流露，达到以情带声，声情并茂。 四、 自然流畅（3
6、0分） 朗读语言要流利顺畅，快慢得当。不能读破词语、句子，不能重复、一字一拍、断断续续地读。 五、 整体印象（20分） 参赛者的肢体语言、面部表情与语言表示等方面是否协调。 ——————————————————————————————（裁剪线） 附件二、 培英学校朗诵比赛报名表 抽签序号 班 级 朗诵者 朗诵题目 指导教师 备注 朗诵比赛抽签号码
7、 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号 11号 12号 13号 14号 15号 16号 17号 18号 19号 20号 21号 22号 23号 24号 25号 26号 27号 28号
8、培英学校第四届朗诵比赛评分表 序号 班级 朗诵者 朗诵题目 备注（音乐） 发音准确（10分） 吐字清晰（10分） 传情达意（30分） 自然流畅（30分） 整体印象（20分） 总得分 1 五年级 虞少云 刘青云 叶海涛等 我们的班集体 无 2 一（2） 唐富康 母校 无 3 七年级 肖瑶 杨珊等 木兰诗 木兰诗背景音乐 4 二（1） 姚彬 李彤彤 管涛 秦杨庭 日月潭 无 5 四年级 刘苗苗 聂薇 韦英等 水调歌头《明月几时有》
9、 春江花月夜 6 一（1） 陈宇轩 夏天趣事多 无 7 二（2） 肖伟毅 任雨涵 廖欣雨等 老师，您辛苦啦 雨的印记葛顺 8 六年级 牛恩 魏文文 感恩 父亲伴奏 9 二（2） 赵振启、孟佳怡 古诗两首 高山流水（古筝） 10 七年级 刘茜茜、朱变杰 拥有一颗 感恩的心 父母环节感恩的心伴奏 11 七年级 马静怡、王丽莉等 青春的赞歌 雨的印记钢琴曲 12 六年
10、级 万运华、刘雨菲 母校、老师 我们谢谢您 每当我走过老师窗前伴奏 13 六年级 潘雪亮 相信未来 渔舟唱晚古筝曲 序号 班级 朗诵者 朗诵题目 备注（音乐） 发音准确（10分） 吐字清晰（10分） 传情达意（30分） 自然流畅（30分） 整体印象（20分） 总得分 14 一（2） 程杰 校园早晨 无 15 二（1） 谭敏 李依依 北京亮起来了 无 16 四年级 王宇涛 长征 无 17 五年级 朱启明
11、 做一片美德叶子 《New morning》 18 二（1） 张紫萱、陈凤霞 雷锋叔叔你在哪里 我像雪花天上来 19 四年级 王玉涛 马腾飞 陈文涛 时间都去哪儿了 《初雪》 20 三年级 杜天月 王杰龙 我骄傲我是中国人 我骄傲，我是中国人 21 二（2） 朱明慧 孙雨辰等 雷锋叔叔你在哪里 让世界充满爱 22 五年级 铁梦蝶 拥抱春天 《New morning》 23 三年级 张玲
12、霞陈慧琳 翠鸟 无 24 一（1） 黄悦 新《三字经》 无 25 一（1） 唐一平、黄悦 陈宇轩 古诗两首 无 26 三年级 王帅 徐振波 石新月等 沁园春雪 沁园春雪伴奏 27 一（2） 郑杰文 古诗两首 无 培英学校第四届朗诵比赛评分汇总表 序号 班级 朗诵者 朗诵题目 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 总分 6 一（1） 陈宇轩 夏天趣事多
13、 24 一（1） 黄悦 新《三字经》 25 一（1） 唐一平、黄悦 陈宇轩 古诗两首 2 一（2） 唐富康 母校 14 一（2） 程杰 校园早晨 27 一（2） 郑杰文 古诗两首 4 二（1） 姚彬 李彤彤 管涛 秦杨庭 日月潭
14、 15 二（1） 谭敏 李依依 北京亮起来了 18 二（1） 张紫萱、陈凤霞 雷锋叔叔你在哪里 7 二（2） 肖伟毅 任雨涵 廖欣雨等 老师，您辛苦啦 9 二（2） 赵振启、孟佳怡 古诗两首 21 二（2） 朱明慧 孙雨辰等 雷锋叔叔你在哪里 20
15、 三年级 杜天月 王杰龙 我骄傲我是中国人 23 三年级 张玲霞陈慧琳 翠鸟 序号 班级 朗诵者 朗诵题目 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 总分 26 三年级 王帅 徐振波 石新月等 沁园春雪 5 四年级 刘苗苗 聂薇 韦英等 水调歌头《明月几时有》 16 四年级 王宇涛 长
16、征 19 四年级 王玉涛 马腾飞 陈文涛 时间都去哪儿了 1 五年级 虞少云 刘青云 叶海涛等 我们的班集体 17 五年级 朱启明 做一片美德叶子 22 五年级 铁梦蝶 拥抱春天 8 六年级 牛恩 魏文文 感恩 12 六年级 万运华、刘雨菲 母校、老师 我们谢谢您 13 六年级 潘雪亮 相信未来 3 七年级 肖瑶 杨珊等 木兰诗 10 七年级 刘茜茜、朱变杰 拥有一颗 感恩的心 11 七年级 马静怡、王丽莉等 青春的赞歌
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