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小升初计算题专题模块.doc

1、启航教育小升初计算题专项训练 小学计算题中有好多题型方法新颖独特,在升重点中学考试和进入中学分班考试中,多有出现,有的学生因为没见过这种题型常常得分很少或得零分,其实这种题型只要掌握一定的解题方法和规律一点都不难。 1、考点与题型   知识点:主要考查四则混合运算的意义和运算顺序,四则运算各部分之间的关系。如和、差、积、商的变化规律,运算定律和运算性质等。   基本技能:简算、巧算、估算、倒算、定义新运算等。 题型:主要是三类,填空题、计算题和解答题。 2、分值与解法   分值:计算题一般占总分的30%左右。 解法:一般的题目,要按四则混合运算的法则,一步一步地托式计

2、算即可;运算复杂的题目,算一步回头查验一步,做到一步一回头,步步无差错;对于特殊算法,可采用变形约分,裂项消去,活用定律性质,设字母代换,分组找规律等方法。 3、计算题注意事项   (1)认真细心。计算前,认真审题,仔细观察,看清题中的数字和符号。   (2)思考与积累。计算是一个硬功夫,需要扎扎实实的基本功,才能够灵活应对。建议持每天坚持练1~2道题。 (3)答卷顺序。试卷作答时,要先答计算题,要求学生必须练出计算的硬功夫,如果在计算上丢分,要考出好成绩还是有困难的。 一、 一般规律及其扩展 基础知识——四则运算 1.一个加数=和-另一个加数

3、被减数=差+减数 减数=被减数-差    一个因数=积÷另一个因数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商   2.在四则运算中,加、减法叫做第一级运算,乘、除法叫做第二级运算。   3.运算定律:   (1)加法交换律:a+b=b+a 乘法交换律:a×b=b×   两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。   两个数相加,交换因数的位置,它们的积不变。   (2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×   三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它

4、们的和不变。   三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。   (3)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c   两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。   (4)减法的性质:a-b-c=a-(b+c) 除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×   从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去两个减数的和。   一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。 【2】简便计算中应用的方法 一、带符号搬家法(根据:加法交换律和乘法交换率)

5、 当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。 a+b+c=a+c+b, a+b-c=a-c+b, a-b-c=a-c-b, a×b×c=a×c×b, a÷c÷b=a÷b÷c, a÷c×b=a×b÷c 二、结合律法 (一)加括号法 1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。(即在加减运算中添括号时

6、括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。) 2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。) (二)去括号法 1.当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现

7、 在要变为减;原来是减,现在就要变为加。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算) 2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就 要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算) . 例: 三、乘法分配律法 1.分配法 括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

8、 2.提取公因式 注意相同因数的提取。 3.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。 四、借来还去法 看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦 ,有借有还,再借不难嘛。 例:9999+999+99+9 五、拆分法 顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小哦。 例:3.2×12.5×25

9、 1.25×88 3.6×0.25 六、巧变除为乘 也就是说,把除法变成乘法,例如:除以可以变成乘4。 例:7.6÷0.25 3.5÷0.125 七、裂项法 分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法.常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。遇到裂项的计算题时,要仔细的观察每项的分子和分母,找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部分,裂项的题目无需复杂的计算,一般都是中间部分消去的过程,这样的话,找到相邻两项的相似部分,让它们消去才是最根本的。

10、 分数裂项的三大关键特征: (1)分子全部相同,最简单形式为都是1的,复杂形式可为都是x(x为任意自然数)的,但是只要将x提取出来即可转化为分子都是1的运算。 (2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接” (3)分母上几个因数间的差是一个定值。 分数裂项的最基本的公式 这一种方法在一般的小升初考试中不常见,属于小学奥数方面的知识。有余力的孩子可以学一下。 二、实题演练 下面我们练习几个在小升初考试中,常见的计算题类型 (1)28.67×67+3.2×286.7+573.4×0.05

11、 (2)314×0.043+3.14×7.2-31.4×0.15 (3)41.2×8.1+11×9.25+53.7×1.9 (4)333×332332333-332×333333332 (5)(1+0.21+0.32)×(0.21+0.32+0.43)-(1+0.21+0.32+0.43)×(0.21+0.32) (6)(1+0.23+0.34)×(0.23+0.34+0.65)-(1+0.23+0.34+0.65)×(0.23+0.34) (7)+++……+ (8)+++……+ (9) 1×2+2×3+3×4+……99×100 (10) (11)1×2×3+2×3×4+

12、3×4×5+……+9×10×11 (12) (13) (15) 三、定义新运算 1.规定a☉b = ,则2☉(5☉3)之值为      . 2.如果1※4=1234,2※3=234,7※2=78,那么4※5=        . 3.[A]表示自然数A的约数的个数.例如,4有1,2,4三个约数,可以表示成[4]=3.计算: [120] =        . 4.规定新运算a※b=3a-2b.若x※(4※1)=7,则x=        . 5.两个整数a和b,a除以b的余数记为a☆b.例如,13☆5=3,5☆13=5,12☆4=0.根据这样定义的运算,(26☆9) ☆

13、4=        . 6.规定:6※2=6+66=72,2※3=2+22+222=246,   1※4=1+11+111+1111=1234.7※5=     . 7.规定:符号“△”为选择两数中较大数,“☉”为选择两数中较小数.例如:3△5=5,3☉5=3.那么,[(7☉3)△5]×[5☉(3△7)]=        . 8.羊和狼在一起时,狼要吃掉羊,所以关于羊及狼,我们规定一种运算,用符号△表示羊△羊=羊;羊△狼=狼;狼△羊=狼;狼△狼=狼.运算意思是羊与羊在一起还是羊,狼与狼在一起还是狼,但是狼与羊在一起便只剩下狼了. 小朋友总是希望羊能战胜狼,所以我们规定另一种运算,用符号☆表示为羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆狼=狼.运算意思是羊与羊在一起还是羊,狼与狼在一起还是狼,由于羊能战胜狼,当狼与羊在一起时,它便被羊赶走而只剩下羊了.   对羊或狼,可用上面规定的运算作混合运算,混合运算的法则是从左到右,括号内先算.运算的结果是羊,或是狼.求下式的结果:   羊△(狼☆羊)☆羊△(狼△狼)=( ).

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