生命科学学院生物技术专业本科人才培养方案.doc

生命科学学院生物技术专业本科人才培养方案

11
2020年4月19日
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生命科学学院生物技术专业本科人才培养方案
专业编号：444 专业代码：071002
一、专业简介
生物技术专业是经教育部批准建立的非师范专业，其前身是于1995年建立的生物化学专业，1998年经国家调整本科专业目录后更名为生物技术专业。本专业分医学生物技术、环境生物技术、基础生物技术等方向，具有价值3000多万的教学设备硬件资源，形成了以培养高素质本科生、硕士研究生、博士研究生的多层次办学格局。本专业秉承现代教育理念，对学生实行“知识、能力、素质”教育，在人才培养方面十分注重基础理论知识传授、实践动手能力的训练和综合素质培养，在教学中积极推行研究型教学模式，并重视营造活跃的专业学术氛围，与欧美多国高校、科研机构、国际学术组织，以及国内一流高校和科研院所经常开展广泛的合作研究与学术交流活动。教学过程中理论教学和实验教学并重，结合课外丰富的科研实践活动，使学生掌握先进的专业技能。本专业的特色是“面向国际、面向前沿、面向市场”，着力培养具有国际视野、引领学科前沿的复合型、应用型、创新型人才。
本专业已获批与澳大利亚斯威本科技大学进行国际合作办学，中澳合作培养班的学生将有机会到澳大利亚斯威本大学进行学习，也有机会在国内接受澳方教师的教学，符合条件的学生可同时授予华中师范大学和斯威本科技大学的毕业证书和/或学位证书。本专业还获得湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目立项，省战略新兴（支柱）产业人才培养班与相关企业密切合作，旨在培养面向社会、面向市场、面向国际，系统掌握生物技术专业的基础知识和基本技能，了解相关产业的发展概况，具有较强的学习研究能力、信息处理和综合应用能力、创新创业和实践能力、有责任感和奉献精神的高级生物技术专门人才。本专业的省级精品课程、双语教学示范课程均已开设了教学网站，方便学生自主学习。
二、培养目标
本专业培养具备良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，较强的数理化基础，具有国际化视野，掌握生物技术的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的学习研究能力、创新精神和实践能力的高级专门人才。毕业生能够在教育、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作，同时为硕士和博士研究生培养优质生源。
三、基本要求
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有良好的思想道德修养和职业道德、高度的社会责任感、团结协作的精神、正确判断的能力；
2.掌握数学、物理、化学、计算机等方面的学科基础知识和人文社科基本素质；
3.系统掌握本专业的基础知识和基本技能，具有从事生物技术及其相关领域产品研发的能力以及开展创新实验的初步能力；
4.了解生物技术的理论前沿、发展动态和应用前景，熟悉生物技术及其产业的相关政策和法规；
5.具有一定的国际视野和竞争、合作能力，具备较强的学习能力和创新精神，具有一定的研究能力以及适应社会需求、继续深造的潜能，具有应对危机与突发事件的初步能力。
6.具有健康的身心素质、坚强的意志力、良好的表示和沟通能力。
四、主要课程
植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、生物技术大实验、神经生物学、生命科学校外专家讲座、生物制药工艺及技术、环境生物技术、基因工程、细胞工程、微生物工程等。
五、学制及授予学位
学制：4年
授予学位：理学学士
六、课程学分分布表
类别
学期
课类
一
二
三
四
五
六
七
八
总计
百分比
学

分
公共教育平台必修
8
5
5
3
3
6
0
0
30
31
通识课程平台必修
9
12
3
1
0
0
0
0
25
26
专业课程平台必修
0
0
7
9
3
3
0
0
22
23
专业课程
平台选修
计划开设
0
0
4
9
13
9
0
0
35

学生应修
0
0
1
2
3
2
0
0
8
8
通识教育平台选修
0
0
0
0

7
5
0
0
12
12
小 计
17
17
16
15
16
16
0
0
97
100

七、课程计划表
课程
类别
课程号
课程名称
开课学期
学分
学时分配表
周学时
先行课
考试方式
双学位课
授
课
实
验
课
外
公共教育平台
必修课
33001100
大学体育1
1
1
26

2

1

35000011
大学英语读写译1
1
2
26

0
2

1

35000012
大学英语视听说1
1
2
13

13
1

1

34000021
思想道德修养与法律基础
1
3
48
0
0
3

1

33002100
大学体育2
2
1
32
0
0
2

1

35000021
大学英语读写译2
2
2
32
0
0
2

1

35000022
大学英语视听说2
2
2
16
0
16
2

1

33003100
大学体育3
3
1
32
0
0
2

1

35000031
大学英语读写译3
3
2
32
0
0
2

1

35000032
大学英语视听说3
3
2
16
0
16
1

1

33004100
大学体育4
4
1
32
0
0
2

1

34000022
中国近现代史纲要
4
2
24
0
8
3

1

34000023
马克思主义基本原理
5
3
32
0
16
2

1

34000025
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
6
6
48
0
48
3

1

通识课程平台
必修课
31002031
高等数学C
1
2
32
0
16
4

1

44411001
生物技术专业导论
1
1
16
0
0
2

3
是
21310002
无机化学
1
2
32
0
0
2

1

21310003
无机化学实验
1
1
0
32
0
2

4

21310004
植物学
1
2
32
0
16
2

1
是
21310005
植物学实验
1
1
0
32
0
2

3
是
21310006
动物学
2
2
32
0
16
2

1
是
21310007
动物学实验
2
1
0
32
0
2

3
是
21310008
分析化学
2
2
32
0
0
2

1

21310009
分析化学实验
2
1
0
32
0
2

3

21310010
有机化学
2
2
32
0
16
2

1

21310011
有机化学实验
2
1
0
32
0
2

4

21310012
普通物理学
2
2
32
0
16
2

1

21310013
普通物理学实验
2
1
0
32
0
2

3

21310014
微生物学
3
2
32
0
16
2
21310004

1
是
21310015
微生物学实验
3
1
0
32
0
2
21310004
3
是
444 0
科技文献检索与写作
4
1
16
0
8
2
21310004
3

选修课
人文与艺体类
任意选修，学生至少修取12个学分通识选修课程，其中人文与艺体类、社会科学类不少于4个学分，其余学分建议选取本专业的选修课学分。学生修取的本专业的专业选修课的课程学分和在辅修专业所修取的课程学分可按要求冲抵通识教育平台选修课程学分。
社会科学类
自然科学类

专业课程平台
必修课
21310021
生物化学
3
3
48
0

24
4
21310004
1
是
21310022
生物化学实验
3
1
0
32
0
2
21310004
3
是
21310023
细胞生物学
3
2
32
0
16
2
21310004
1
是
21310024
细胞生物学实验
3
1
0
32
0
2
21310004
3
是
21310025
遗传学
4
2
32
0
16
2
21310004
1
是
21310026
遗传学实验
4
1
0
32
0
2
21310004
3
是
21310016
分子生物学
4
2
32
0
16
2
21310004
1
是
21310017
分子生物学实验
4
1
0
32
0
2
21310004
3
是
21310032
动物生理学
4
2
32
0
16
2
21310004
1
是
21310033
动物生理学实验
4
1
0
32
0
2
21310004
3
是
21310028
植物生理学
5
2
32
0
16
2
21310004
1
是
21310029
植物生理学实验
5
1
0
32
0
2
21310004
3
是
44410002
生物技术大实验
6
3
0
96
0
8
21310004
3
是
选修课
444 4
专业英语
3
2
32
0
16
2
21310004
3

444 5
人类营养学
3
1
16

8
2
21310004
2

444 6
生命伦理学
3
1
16
0
8
2
21310004
3

44424026
细胞工程
4
1
16
0
8
2
21310004
2

4442
毒理学
4
1
16
0
8
2
21310004

3

213 4
环境生物学
4
1
16
0
8
2
21310004
3

44410001
生物统计学
4
2
32
0
16
2
21310004
1
是

44424011
植物资源综合利用技术
4
1
16
0
8
2
21310004
1

444 2
病毒学
4
1
16
0
8
2
21310004
1

444 3
生物仪器分析及使用原理
4
1
16
0
8
2
21310004
3

44424014
微生物工程
4
1
16
0

8
2
21310004
1

44424015
药品与食品检验检疫技术
5
1
16
0
8
2
21310004
3

44424016
新药研究思路与方法
5
1
16
0
8
2
21310004
3

44423018
神经生物学
5
2
32
0
16
2
21310004
1

44423019
神经生物学实验
5
1
0
32
0
2
21310004
3

44424020
酶工程
5
1
16
0
8
2
21310004
1

444 1
基因组学

5
1
16
0
8
2
21310004
1

444 3
生物信息学
5
2
32
0
16
2
21310004
2

44410001
环境监测及评估技术
5
1
16
0
8
2
21310004
3

44424026
环境生物技术
5
1
16
0
8
2
21310004
1

44424030
生物制药工艺与技术
5
1
16
0
8
2
21310004
3

44424027
基因工程
5
1
16
0
8
2
21310004
2

21310030
生态学X
6
2
32
0
16
2
21310004
1
是
21310031
生态学实验X
6
1
0
32
0
2
21310004
3
是
444 5
生命科学校外专家讲座
6
2
32
0
0
4
21310004
3

21323028
发育生物学
6
2
32
0
16
2
21310004
3

21323029
发育生物学实验
6
1
0
32
0
2
21310004
3

44423032
定量细胞学
6
1
8

16

21310004

八、实践实验教学环节
名称
非师范类学分
课内实验课程
无机化学实验
1
植物学实验
1
动物学实验
1
分析化学实验
1
有机化学实验
1
普通物理学实验
1
微生物学实验
1
生物化学实验
1
细胞生物学实验
1
遗传学实验
1
分子生物学实验
1
植物生理学实验
1
生态学实验
1
动物生理学实验
1
生物技术大实验
3
发育生物学实验
1
神经生物学实验
1
专业实习
8
专业见习
2

毕业论文（设计）
8
九、社群教育平台
根据学校关于鼓励学生积极参加社群教育平台实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生创新创业，学院教学委员会制定了社群教育平台暨创新创业学分认定的实施细则。本专业设置社群教育平台3个学分。对学生参加科研项目训练，在核心期刊上发表论文，获得省部级以上重要奖项，获取专业等级证书、应用型技能证书等，由学院根据细则认定其学分。具体细则与学分如下：
1．参加科研项目训练：参加A、B类项目并按时结项2学分；参加C类项目并按时结项0.5学分。
2．获得省部级以上与专业相关的奖项：获得国家级一等奖5学分、得国家级二等奖4学分、得国家级三等奖3学分；获得省部级一等奖4学分、获得省部级二等奖3学分、获得省部级三等奖2学分。校级的一等奖2学分、获得校级二等奖1学分、获得校级三等奖0.5学分
3．公开发表与专业相关的论文：以第一、二、三、四、五作者发表SCI论文计5分、4分、3分、2分、1分；专业核心期刊第一作者3分、第二作者2分、第三作者1分；其它专业期刊第一作者2分、第二作者1分。
4．获得专利、创造：获得专利、创造者3分。
5．获取专业等级证书：教师资格证2学分；计算机三级2学分、计算机二级1学分；英语六级证书1学分；心理咨询师二级3学分、心理咨询师三级1学分。有出国交流学习一年及以上经历3学分。
6．参加教师课题组：参加教师课题组活动长达两年，经教师写出肯定性评价，可获2学分。
十、说明
1．本专业1-5学期部分专业基础课与生物科学专业的专业基础课相同；
2．通识教育选修课要求修取人文与艺体类、社会科学类不少于4个学分。学生不得修取和本专业已开设专业课程相同或近似的课程，其余学分建议选取本专业的选修课学分。学生在辅修专业所修取的课程学分可按要求冲抵通识教育平台选修课程学分。
3．本专业分医学生物技术、环境生物技术、基础生物技术方向。其中，医学生物技术含新药研究思路与方法、生物制药工艺与技术、药品和食品检验检疫技术、酶工程、微生物工程、细胞工程、定量细胞学等课程；环境生物技术专业含环境生物学、毒理学、环境生物技术、环境监测及评估技术等课程；基础生物技术方向建议选修专业英语、生物统计学、生物信息学、发育生物学、神经生物学、基因组学、生命科学校外专家讲座等课程。
4．本专业总学分为100学分。其中公共教育平台30学分，通识必修课程25学分，通识选修课程12学分，专业必修课程22学分，专业选修课程8学分，社群教育平台3学分。
5．本专业学生需到生物技术企业或研究单位进行专业技术实习，成绩合格后方可毕业；
6．本专业学生在规定修业年限内修满规定的学分，课程学分达到97学分，获得3个社群教育平台学分，完成所有实践实验教学环节，外语考试成绩等符合华中师范大学本科毕业生的要求，经过论文答辩者，准予毕业。符合学校学位授予条件者，授予理学学士学位。