1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,五年级（,1,）班主任工作总结,第1页,安全教育,安全重于泰山，生命重于一切，本学期我一直把安全放在主要位置来抓，一直坚持安全是第一要务思想，利用班会课，晨会课及其它一切可利用时间，对学生交通安全，饮食安全，用电安全以及疾病预防等进行定时和不定时检验与指导，开展安全大检验活动，进行安全知识讲座本学期没有发生一起安全事故，班级各项工作均在安全保障之中进行。,第2页,班级卫生管理,卫生由每个小组负责，采取轮番值日方法，选好卫生小
2、组长，由组长分配任务，按照值日工作次序进行清扫卫生，,严格要求个人卫生，教室，走廊，校内，校外，卫生,区卫生,加强培养学生自律。,第3页,班级纪律管理,纪律方面，在各任课老师和班,干部努力下,，,师生共同制订课堂纪律，课间纪律，,同学们都能严格要求自己，从而使得,班级管理,有了较大改进,.,第4页,民族团结教育,利用早读课，班会，主题班会，手抄报，黑板报，等等各种方式加强民族团结教育。民族团结一家亲活动中 我们班每位同学跟五（,2,），五（,3,）班每位同学结对子，班级和班级 合起来搞活动 深入加强民族团结教育。,第5页,共同奋斗目标是前进动力，良好班风是一个潜移默化力量。,本学期班级气氛较友
3、好融洽，定时所召开班会以及班委会议，,，我们借助早读课、主题班会课和其它教育实践活动以及黑板报，手抄报等路径，认真宣讲,“,守则,”,、,“,规范,”,意义及要求，使学生知道应该提倡什么，反对什么。对班内一些错误行为表现，及时开展细致教育。,班风建设,第6页,班级各类教育活动,依据我校工作计划及本班实际情况，本学期开展了丰富多彩活动，让学生在学习同时各方面都得到了锻炼和提升。,第7页,班级特色,借助班级后边书橱，设置了图书角并制订了详细可行借阅制度。每人从家里拿来自己心爱图书和同学分享。学生在分享图书、互通读书经验、展示读书结果过程中，亲近了课外读物，掌握了书本中没有知识，开拓了眼界，,班里搞
4、了讲故事比赛，读书比赛，,培养了学生读书习惯。,这学期同学,们养了几盆花。,第8页,做好家校联络工作，做到家庭，教师，学生三位一体,一个学生健康成长，教师教育当然很主要，但离开了家庭配合，往往是出力而不讨好，教师辛辛劳苦教育，不如社会三分钟反差教育影响大，本学期，利用熟悉周围实际现实，我主动进行家长和教师联络，经过走访学生家长，开家长会，家长来学校，电话联络，网上交流及平时相遇中对每个学生进行了两轮与家长沟通，使家长了解学生在学校表现，教师也了解学生在家庭中实际，形成家庭，教师，学生三位一体教育气氛。,第9页,班主任个人研修,1,重点抓学生,课堂常规,.,2,，重视行为规范养成教育,.,3,，加强学习小组建设,.,4,，充分发挥学生主体精神，发挥小干部职能作用，,结合班级实际，经过各项活动，实现学生自主管理。,5,，激发学生竞争意识。,第10页,工作待改进方面,1,、不停向优异教师请教，借鉴他们先进管理方法。,2,、深入学生中，关心他们生活、学习。利用班会、黑板报等，向学生介绍学习方法，形成良好学风、班风。,2,、培养班级学习骨干，消除班级学生学习中两级分化现象,依据学生学习成绩改变情况，及时与学生通气，进行必要勉励和教育。,3,、定时对部分学生家庭进行走访，和学生家长直接沟通。,4,、开展好课外文体活动，定时在班内举行文娱活动。,第11页,
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