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上半年天津教师资格证考试心理学知识点汇总考试试题.docx

1、上半年天津教师资格证考试心理学知识点汇总考试试题 资料仅供参考 上半年天津教师资格证考试心理学知识点汇总考试试题 一、单项选择题(共 27 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的____ A:群体意识 B:社交能力 C:自我教育能力 D:合作能力 2、”二战”后,现代教育制度发展趋势之一是延长年限。 A:中学 B:义务教育 C:职业教育 D:高等教育 E:卢梭 3、搜索引擎按其工作方式的不同,能够分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和( ) A:

2、片段搜索引擎 B:资料搜索引擎 C:元搜索引擎 D:字符搜索引擎 4、将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是( ) A:课程设置要求 B:课程管理层次 C:课程任务 D:课程内容 5、—Could you please tell me____? —Go upstairs and turn left. A:what is the teacher’s office B:what the teacher’s office is C:where is the teacher’s office D:where the teacher’s office is

3、 6、校园文化的核心是__。 A.学校的物质文化 B.学校的精神或观念文化 C.学校组织和制度文化 D.学校的非正规文化 7、道德是伴随着人类的产生而产生的,它的主要特点是( ) A:人类性 B:平等性 C:适用性 D:教育性 8、下列教育形式中属于狭义教育的是。 A:家庭教育 B:学校教育 C:社会教育 D:自我教育 E:重视个别差异 9、县级以上地方人民政府根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的( )的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A:违纪 B:违法 C:严重不良行为 D:犯罪 10、德育过程的结构要素有__。 A.教

4、育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育目标 E.德育方法 11、提出“化民成俗,其必有学”的论著是____ A:抑郁症. B:恐惧症 C:强迫症 D:焦虑症 12、”经验泛化说”是__提出来的。 A.桑代克 B.贾德 C.詹姆士 D.武德沃斯 13、在影响人的身心发展的诸因素中,教育,特别是学校教育在人的身心发展中起() A.决定作用 B.动力作用 C.主导作用 D.基础作用 14、”破涕为笑”的现象说明幼儿情绪、意志受____影响。 A:表象 B:记忆 C:知觉 D:注意 15、下列选项中不属于孟子思想的一项是____ A:富贵不

5、能淫.贫贱不能移.威武不能屈 B:一日暴之.十日寒之.未有能生者也 C:人伦明于上.小民亲于下 D:知之者不如好之者.好之者不如乐之者 16、最早采用“课程”一词的是 ( ) A:吉尔古德 B:赫钦斯 C:巴格莱 D:斯宾塞 17、”江山易改,秉性难移”这句话说明人格具有____ A:儿童中心论的代表 B:教师中心论的代表 C:劳动教育中心论的代表 D:活动中心论的代表 E:经验中心论的代表 18、在学生心目中,教师是高尚的、完美的,值得她们学习的,这说明学生具有。 A:依赖性 B:向师性 C:可塑性 D:接受性 E:重视个别差异 19、皮亚

6、杰认为,智慧的最高表现是。 A:抽象思维 B:逻辑思维 C:形象思维 D:概括思维 20、对知识最好的复习方法是____ A:集体 B:组织 C:社团 D:班级 21、在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是__ A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威 22、最早提出普及初等义务教育的历史时期是在( ) A:第一次工业革命基本完成 B:第二次工业革命基本完成 C:第三次工业革命基本完成 D:信息革命出现 23、”捧着一颗心来,不带半根草去”是中国哪位教育家的名言__ A.叶圣陶 B.陶行知 C.蔡元培 D.孔子 24、借用古希腊

7、神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( ) A:贾德 B:汉斯?塞里 C:加涅 D:罗森塔尔 25、教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择( ) A:发现学习 B:接受学习 C:合作学习 D:掌握学习 26、教学工作的中心环节是__ A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 27、”三个和尚没水喝”,反映了__作用。 A.社会惰化 B.社会干扰 C.去个体化 D.从众 二、多项选择题(共 27 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。) 1、智力的高低能够经过智力测验得到一个值进行衡量,这

8、个值是。 A:意商 B:情商 C:智商 D:财商 2、能作为教育法律关系客体的有__ A.人 B.物 C.C行为 D.精神产品 E.智力成果 3、课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,这种教学过程软情境一般是指____ A:自卑感 B:内疚感 C:勤奋感 D:主动感 4、将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型,其分类标准是____ A:所有地图的方向判别的方法都是“上北下南.左西右东” B:中国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图是中国最早的地图 C:在地图上,山地的标高为相对高度 D:地图种类很多,一般分为自然地图和社会经济地图

9、 5、青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做____ A:心理自我 B:生理自我 C:社会自我 D:自我意识 6、______是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度__ A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 7、儿童识字的中心环节是。 A:读准 B:会写 C:听懂 D:理解字意 8、小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是。 A:适应 B:对比 C:联觉 D:综合 9、19 ____出版了教育史上第一本课程理论专著。 A:斯宾塞 B:博比特

10、 C:拉尔夫?泰勒 D:施瓦布 E:布鲁纳 10、一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现在水平及个别差异,以便安排教学的评价属于____ A:认知内驱力 B:自我提高内驱力 C:附属内驱力 D:交往的需要 11、如何建立良好的学生集体其策略有__。 A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标 C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论 E.开展各种形式的活动 12、实施幼儿德育的最基本的途径是____ A:专门的德育活动 B:游戏 C:日常生活 D:课本学习 13、允许成绩优秀的学生跳级,体现了__原则。 A.启发性 B.

11、直观性 C.因材施教 D.巩固性 14、根据有无预定目的和是否需要意志努力,将注意分为() A.有意注意、无意注意 B.机械注意、意义注意 C.有意注意、机械注意 D.无意注意、意义注意 15、实现教师专业化的条件有( ) A:具有公认的权威和影响力 B:有充分自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理 C:有硕本学历 D:以奉献和服务精神为核心理念的职业道德 E:具备专门的知识技能 16、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的__。 A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.一致性和连贯性原则

12、 17、陈述性记忆处理陈述性知识,如__。 A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.怎样骑车 18、人脑反映事物本质属性的思维形式是____ A:阅读技能 B:运算技能 C:记忆技能 D:吹拉弹唱技能 19、( )是世界上第一部研究教学法的书。 A:凯洛夫的《教育学》 B:柏拉图的《理想国》 C:昆体良的《雄辩术原理》 D:夸美纽斯的《大教学论》 20、下列说法正确的是__。 A.教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学 B.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学 C.教育心理学的核心研究内容是教师 D.教育心理学

13、的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用 21、美育就是对学生进行____ A:孔子 B:孟子 C:夸美纽斯 D:荀子 22、在Word中要绘制一个正立方体图形,能够在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后。按____键的同时拖动鼠标来实现。 A:平静而真诚地说“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报” B:不予理睬。擦掉画,开始上课 C:立即查找作画人 D:批评教育学生 23、学校产生于( )教育阶段。 A:古代 B:原始 C:近代 D:现代 24、群体的功能是__ A.评价性功能 B.导向性功能 C.生产性功能 D.发动性功能 E.维持性功能 25、根据课程任务,课程分为下列类型__。 A.研究型课程 B.知识型课程 C.技能型课程 D.基础型课程 E.拓展型课程 26、教学工作的中心环节是__ A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 27、”三个和尚没水喝”,反映了__作用。 A.社会惰化 B.社会干扰 C.去个体化 D.从众

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