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七年级历史第7课大变革的时代-新课标-人教版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,第七课,大变革时代,第1页,西周末年,周幽王做出了哪一件蠢事呢?,烽火戏诸侯,复习引导,春秋五霸、战国七雄纷争说明了什么?,周天子成为傀儡,三家分晋、田氏代齐说明了什么?,大夫势力超出诸侯,新生政治势力要求改变旧政治制度,是社会发展必定。,与时俱进,改革势在必行。,第2页,导入新课,经过预习,大家已经阅读了导入框中故事,请回答:,它说明了什么?,1、经济要发展,我们要改革,2、改革要进行,我们要诚信,第3页,新课讲授,一、铁农具

2、和牛耕推广,1、,铁农具,春秋时期,开始出现铁农具,战国时期,使用范围扩大,2、,农耕,春秋末年,已经使用农耕,战国时期,农耕深入推广,牛耕是我国农业发展史上一次革命,第4页,二、著名,都江堰,秦国蜀守,李冰,、岷江中游、都江堰,世界闻名防洪浇灌工程,作用:消除水患、浇灌农田,成都成为了“天府之国”,第5页,三、商鞅变法,1、,土地原属国家全部奴隶主新开垦私产出租地主,2、各国变法,目标:确立封建统治,发展封建经济,结果,封建制度逐步确立起来,封建社会形成,地主阶级和农民阶级矛盾成为主要矛盾,3、商鞅变法,主要内容,影响:秦国成为战国后期最富强国家,为秦 统一六国奠定了基础。,BC356年,思

3、索,第6页,课堂引申小结,铁农具和牛耕使用,私田出现,变法运动,生产力发展,新生产关系和阶级关系形成,政治改革确立新社会制度,商鞅变法以及战国时期社会变革主要或者说根本原因.,第7页,课堂练习,1、填空:春秋战国时期,生产力发展主要标志有,和,推广,还有李冰主持修建成,。,铁农具,牛耕,都江堰,2、被称为我国农业发展史一 次革命是(),A、磨制石器出现 B、青铜农具出现,C、铁制农具出现 D、牛耕出现和推广,D,3、商鞅书“治世不一道,便国不法古。”其表述思想是(),A、因循守旧 B、消极倒退,C、锐意改革 D、全盘否定,C,第8页,4、战国时期,地主阶级在各国掀起变法运动,其目标是(),A、

4、为了增强自己实力,取得争霸战争胜利,B、为了保住贵族地位和特权,C、为了发展生产,造福人民,D、为了确立封建统治,发展封建经济,D,5、后人写诗称赞李冰说“始知李太守,伯禹亦不如”,李冰获此殊荣主要原因是(),A、兴修水利,使关中地域成为沃野,B、修筑都江堰,消除了岷江水患,造福于人民,C、改进生产工具,推广牛耕,D、任秦国蜀守,勤政廉洁,B,第9页,课后思索,本课讲述了哪些春秋战国时期变革?看谁找多。,第10页,作 业,1、完成课后练一练 写出商鞅变法主要内容。,2、完成本课练习册对应内容。,3、预习第八、第九课中国文化勃兴。,第11页,石器,骨 器,铜 器,木 器,第12页,联络上几幅图上

5、器具,(并结合自由阅读卡内容),,请回答,铁农具为何能够较快推广?,a.性能优越,更坚硬、锐利;b.冶铁业在 当初已经很发达。,第13页,铁锄,第14页,阅读P40材料一、材料二,请回答:这个考古发觉和这个小故事分别说明了什么?,故事说明人已经掌握了牛生理特征和生活习性,考古说明牛已经普遍存在于人们日常生活中,牛耕已经很普遍了,人耕地,牛耕地,农业革命,第15页,看图答题:,后人写诗评价李冰,认为其功劳大于大禹,“始知李太守,伯禹亦不如”。请问为何这么说?,他主持修建了都江堰。,第16页,请回答:,都江堰有什么作用?,作用:消除水患,浇灌农田,第17页,结合对课文知识预习,回想上节课内容,并阅

6、读课文P38文字,请回答:,1、春秋战国时期,大国争霸主要目标和结果怎么样?,2、那时侯社会阶级关系(也就是人与人关系)有怎样改变?,3、到战国时期,各国为何纷纷变法?,a.动用武力夺霸主地位,结果降低了诸侯国数目,趋于统一;,b.富国强兵打败对手,统一中国,结果是实现了统一。,地主、农民两大阶级出现。,新兴地主阶级要确立封建统治,发展封建经济。,第18页,4、商鞅所说“治世不一道,便国不法古”是什么意思?,5、课文前面导言框故事说明商鞅为变法创造了什么条件?,那故事启示我们,要想做个成功人,必须具备什么品质呢?,治理国家不能呆板地用一个方法,也无须盲目地效法古代制度,也就是我们现在所说要“与

7、时俱进”。,让人们相信他说话是一言九鼎,增强了人们参加变法改革信心。,言必行,行必果。,第19页,认可土地私有、允许自由买卖,建立县制,建立封建土地全部制,奖励耕织,奖励军功,经济发展,官兵英勇作战,由国君派官吏治理,加强中央集权,建立封建制度,为统一全国奠定了 基础.,农民主动劳动,国富,能打胜仗,兵强,第20页,在秦孝公死后,商鞅就被处死了,那么变法是成功了还是失败了?,一场变革成败标准,不在于实施者生与死,而,在于变法目标是否到达,。商鞅惨死,只是说明守旧势力猖狂和最高统治者昏庸。商鞅虽死,但他,推行变法已经使秦国经济得到发展,军力不停增强,成为战国后期实力最强封建国家,。所以说变法是成功了。,第21页,

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