羊田乡中心校创建绿色学校方案.doc

羊田乡中心校创建绿色学校方案

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2020年4月19日
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羊田乡中心校创立“绿色学校”申报计划
（羊田中心校创立“绿色学校”活动方案）　　
一、指导思想　　
随着人类社会的进步，科学技术的发展，人类对自己赖以生存的家园——地球的污染却日渐严重。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，创立“绿色学校”是学校实施素质教育的重要载体之一，是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的重要标志，为全面提高我校学生的现代文明素质和环保意识，普及环保知识，树立良好的绿色环保理念，养成良好的绿色行为习惯，以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，全面开展创立绿色学校活动，积极推进我校可持续发展战略的进程。　　
二、创立目标　　
1、创立绿色的校园。严格按照《四川省绿色学校考核标准》中规定，校园规划合理，环境优美。绿化覆盖率符合标准，争创节水型学校，节约用电，垃圾减量，废物做到合理的回收利用。　　
2、开展绿色的教育，培养绿色的人才，养成绿色的行为习惯，培养绿色的思想品质，贯彻绿色的价值观念，启迪绿色的创新思维。　　
将环保理念和环保行动贯穿于学校的管理、教育、教学等活动中，使全体学生掌握基本的环境科学知识，引导全体学生关注环境问题，深刻认识人与环境的相互依存关系，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；积极参与保护环境的行动，自觉抵制破坏环境的行为，从小孕育可持续发展的思想萌芽；树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。　　
三、创立措施
(一)、成立创立"绿色学校"领导小组，加强对创立工作的领导。　　
明确活动分工，强化活动责任。创立"绿色学校"领导小组由校长全面负责，分管副校长主抓，德育处、教务处、办公室、后勤紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中，并定期对活动实行监管，确保创立活动有效开展。　　
绿色学校创立领导小组：　　
组长：凌宗弟 副组长： 陈玉海 付先才　　
成员：黄娜 陈金燕 李科 苏联 钟忠以及全体班主任　　
具体责职分工：　　
1、创立活动的总负责 陈玉海　　
2、创立活动的统一规划、组织：陈玉海 黄娜　　
3、创立活动过程中的宣传发动：黄娜　
5、创立活动过程中校园绿化环境美化工作：陈玉海 钟忠　　
6、创立活动过程中绿色环保活动开展：陈玉海 黄娜 全体班主任　　
(二)、制定详细并切实可行的活动方案。按照《全国环境宣传教育行动纲要》和《四川省绿色学校考核标准》要求，并结合学校的实际制定《高县羊田乡中心校创立绿色学校活动方案》，各班制定创立绿色班级的实施计划，保证创立活动的顺利开展。　　
（三）开展创立“绿色学校”的宣传学习教育。　　
1、举行全校“创立绿色学校”动员大会，让全校师生了解学校开展“创立绿色学校”活动的意义。　　
2、组织全体教职员工学习《四川省绿色学校评估标准》要求，让全体教职工了解“创立绿色学校”的具体内容。　　
3、对全体教职工进行环境教学的专题培训，培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。　　
4、利用校园红领巾广播站，公示学校创立活动方案，确保创立工作有序进行。　　
（四）、在学科教学中渗透环境教育。　　
1、要求各学科老师整理各自学科中有关环境教育的教材内容，在平时的课堂教学中适时、适量、适度渗透环境教育。　　
2、要求各学科教师一学期整理出一篇学科渗透环境教育的典型教案，学校统一装订成册，实行资源共享。　　
3、开展学科渗透环境教育的公开教学并研讨交流。　　
4、开展环境保护的研究性学习。　　
(五)、在校园建设中渗透环境教育。　　
1、校园总体建设要立足学校的长远发展，实行整体规划，布局合理，在学校已有的基础上，扩大绿化面积，努力提高校园绿化覆盖率。　　
2、校园环境要以净化、绿化、美化为建设标准，在各大门口、教学楼、综合楼、办公楼的楼道上以及办公室、教室等地放置一定数量的绿色盆景，净化空气，美化校园；　　
要提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室窗明几净，厕所无异味。妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害；　　
要加强绿色校园文化建设，在走廊、教室等地布置与创绿相关的宣传标语，努力营造美丽清新又与学校环境有机结合的绿色校园环境氛围。让学生在整洁、美丽的校园中，耳濡目染地受到环境熏陶，把整个校园建成环境教育的大课堂。　　
(六)、各处室组织形式多样的环境教育系列活动，在活动中渗透环境教育。　　
1、德育处　　
（1）、各班主任要布置学生在社区或自己所在的小区参加一项环保活动，培养学生自觉参加环保活动的绿色理念。　　
（2）、各班出好一期环保为主题的黑板报，并定期组织检查。　　
（3）、开展“好习惯伴我成长”的行为习惯教育活动。　　
A、开展“我弯腰，我行动”的卫生习惯养成教育。　　
B、开展“我节约，我快乐”的随手关灯、随手关水的节水节电的习惯养成教育。　　
（4）、要求各班主任利用植树节、环境日等节日对学生加强教育。　　
（5）、制定绿色班级评定办法和考核标准，每学期评定绿色班级。　　
2、大队部　　
（1）、学校大队部要在热心环保的少先队员中评比一批 “环保小卫士”，并制作标志佩戴，同时组织“环保小卫士”开展系列环保行动：在校园内督促、提醒随手扔垃圾的同学，并及时捡拾废纸，保持校园卫生；督促、提醒随手摘花、摘叶的同学，保护校园绿化。评选 “绿色形象小天使”。　　
（2）、学校大队部要利用“红领巾”广播站组织一次环保知识广播讲座　　
（3）、组织学生参加各种环保社会实践活动。（已组织义务清扫羊田社区，义务清理羊田临街河道）　　
（4）、六一节组织学生环保主题系列活动：环保手抄报展览；环保宣传标语创意比赛；　　
（5）、每周开展假日小队活动，到社区或社会上进行环保宣传和实践活动。　　
（6）、鼓励学生积极参加校外各类环保竞赛，力争获奖。　　
（7）、组织学生参加植树活动。　　

3、办公室 　　
（1）、把创立工作列入学校工作重要议事日程。　　
（2）、专人负责资料档案管理：征订有关环境教育报刊、杂志，收集有关环境教育文件、计划、总结、论文、书刊、录像，学校专项活动计划、总结文章、图片等资料齐全管理妥善。　　
（3）加强与社会有关单位特别是环保科技部门的合作，争取社会各界对我校创立工作的大力支持。　　
4、后勤处　　
（1）、各班对学校的绿化盆景和树木、花草进行认养，学校定期组织检查。　　
（2）、及时清理校园的杂物，保证校园美观。　　
5、值周教师及值周班级　
（1）对学生进行环境知识宣传。　　
（2）、加强对校园卫生的监管，及“卫生流动红旗”评选，保证校园的整洁。　　
(七)、全体教职工要以身作则，言传身教，提高环境教育效果。　　
1、全体教师要注意保持衣着整洁，要保持办公桌整齐，不吸烟、不随地吐痰等。　　
2、全体教师要主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。　　
3、全体教师要带头不浪费纸张、粉笔，带头节水节电等。　　
各活动负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创立“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。 　　
四、具体时间安排：　　
三月份　　
学校制定创绿计划。　　
班级制定绿色班级的创立计划。　　
创立绿色学校启动仪式（3月2日）　　
参加植树节活动（12日前）　　
各班举行创绿主题班会（3月底前）　　
各班出好一期绿色为主题的黑板报　　
各班对学校绿化盆景认养　　
组织创绿征文比赛（3月24日前上交）　　
“环保小卫士”评选（3月30日前）　　
深化校园环境布置　　
申报县绿色学校　　
四月份　　
环保小报比赛（3~6年级）　　
“环保小卫士”活动　　
各学科教师上交一篇渗透环境教育的典型教案（4月15日前）　　
各班世界环境日宣传教育活动（4月22日）　　　
五月份　　
各班环保读书活动　　
“环保小卫士”活动　　
环保知识讲座　　
六月份　　
环保标语创意比赛　　
庆六一环保书画比赛　　
评选首届“绿色形象小天使”　　
绿色班级验收　　
创绿资料的收集、整理　

高县羊田乡中心校
二零一二年三月