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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,三年级语文下册 作文总复习,第1页,习作一：故乡,选取故乡景色最美一角，按一定次序（时间次序、游览次序、景物特点）进行介绍。,要求层次清楚、语言优美通顺，适当地利用比喻、拟人等修辞手法。,不要忘了本单元学到好词好句。,300字以上。,第2页,按一定次序仔细观察景物，按一定次序写。,观察次序三大种：,1、按时间次序,2、按空间次序,3、按从整体到局部或从局部到整体次序,第3页,小溪“哗啦啦”地从,翠绿山林间流出来，,滑过长满暗绿色青苔,石头，泻到那小小深,潭里。潭水清澈见底，,许多小虾小鱼在潭里自,由地游动，只要用手轻轻一拍水面，它们就灵巧地躲进了石逢里。那水清凉清凉，轻轻地捧一口，还有一股甜滋滋感觉呢，我想可能是山上那花蜜掉在水里，酿成了一潭甘甜可口糖水呢！,例二：,第4页,参考题目：,桃园山居真美,漂亮竹海,我爱故乡小河,漂亮故乡,故乡小树林,第5页,我爱我故乡,我家住在塘头村，那儿绿树成荫，鸟语花香。,村前道路两边种植着一棵棵高大挺拔树木，一座座房子你挨着我，我挨着你排列两旁。村前还有一座小土坡，上面长满了小草。春天里，小草从土中冒出来，还长成各色小花，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一条长长、十分宽敞小溪，它欢笑着唱着歌奔向远方，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清楚可见。溪边树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，让人忘记了一切烦恼。,我故乡在青山绿水环抱中，充满着欢声笑语，真像一个世外桃园。,多美故乡啊！我爱我故乡！,第6页,习作二：,主题：环境保护,内容：可写了解到环境情况可想象几年后故乡改变（正面、反面）,要求：题目自拟，主题明确、层次清楚、语言流通畅顺，,字数300字左右,。,第7页,故乡小河,我们地球在被污染，一样，我故乡小池塘也被一些人污染得黑黑了。,从前，我故乡小池是个清澈见底河姐姐，因为那时小池是跟小河依依相连哦！小鱼在河里欢快地游来游去，还有一些在玩捉迷藏呢！可惜，在一九九二年左右，在小河旁盖起了钢铁厂，他们都把污水排进了清澈见底小河里了，小河姐姐就这么被污染了。小河姐姐怀抱里再也看不到活蹦乱跳小鱼弟弟了。小池和河姐姐就分开了。,现在，田地里种蔬果没有十几年前香甜了，经过小桥人都要捂着鼻子，走出十几米远才不会闻到臭味。,假如人类再这么污染下去话，那么很快太平洋也会被污染成“太黑洋”了。所以大家一定要保护环境，从小事做起，从一点一滴做起！别看这一点一滴，也别看这小事，其实，它能够改变我们星球未来！,大家一定要保护环境，坚持绿化，发展绿色，要用生命创造绿色，保护环境！,第8页,参考题目：,行动起来，保护地球,别扔了，捡起来,故乡改变,哭泣小河,大树遭遇画一个漂亮地球,第9页,习作三：自我介绍：,此次习作目标,：,写一写自己，向他人展示一个真实你。,此次习作要求：,1、,介绍自己性格、兴趣,优缺点;2、抓住自己特点写清楚完整；3、以自己特点某方面为主来写;4、经过人物外貌、兴趣等来反应特点,别忘了用上详细事例哦！300字左右。,第10页,只有认真观察，,抓住特点,，你写人物形象才能生动、鲜明地跃然纸上，使读者有,如闻其声，如见其人,感觉。,选好事例，以事写人，才能把人写生动。,第11页,人物思想品质和性格特征是经过一件件,详细事例,反应出来，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质经典来写，才能使人信服，活灵活现。,通过一件具体的事来写人的突出特点。,第12页,开头例子：,1.天天早上对着镜子梳头时，镜子里那个女孩，长着一头乌黑头发，一张圆圆小脸蛋，,在两道月亮般眉毛下嵌着一双明亮眼睛。,每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文静小女孩是谁？她就是我。下面来听听我故事吧！,平日经常，梳着两条羊角辫，一双单纯透明眼睛，两弯淡淡眉毛。我同全部女孩子一样，,拥有春天柔情，夏日开朗，秋露剔透，冬雪纯洁。活泼时，如云普通自由漂浮；平静时，似水普通端庄恬静,我个子不高，一双不大不小眼睛炯炯有神，水灵灵，永远闪着光。眼下，有一个小小鼻子，十分可爱。,我那张小嘴好像永远止不住，总是不停地说。,下面来听听我故事吧！,我，小眼睛，低鼻梁，樱桃似小嘴巴，,一头乌黑发亮秀发被扎成一个马尾，高兴时便甩来甩去。,第13页,“兴趣”中间范文：,我是一个非常地道车迷。,我从七岁开始就对车子着迷，现在我书柜里收藏了大量汽车书籍。马路上每一辆车，我不但能说出它品牌，属于什么系列，还能说出它大量专业数据。只要哪里有车展，我从来都不错过。那里好车太多了，看得我连家都不想回。有一回，一位叔叔想和我比一比谁对汽车了解得更多，他出了几道题，我对答如流。我出了三道题，考得他张口结舌，最终对我佩服得五体投体，甘拜下风。我常幻想着自己长大了，开着心爱小车在公路上飞奔美妙情景。,第14页,结尾方法,1反问结束法。,如：,朋友，你愿不愿意和我做朋友？,怎么样？我算是一个全方面发展小才女吧？,2概括总结法。,如：,听了我自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！,我就是这么一个普普通通但又与众不一样小女孩。,我就是这么一个活泼可爱小姑娘。你喜欢我吗？,3情趣总结法。,如：,哈哈，因为我生肖属兔，我很有趣吧？,平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她小尾巴。,第15页,范文：这就是我,看前方大树坐着一个少年，他正捧着一本海底两万里，津津有味读着呢，他有一关乌黑发亮头发，卧蚕眉下有一双炯炯有神大眼睛。他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是我吗？,说到我，我是一顽皮孩子，我最爱恶作剧。,有一次，我和小搭档去按他人门铃，然后马上跑，他人开门却空无一人。,我很爱看书，,尤其是一些中外名著更吸我眼球，我经常捧着书到很晚，妈妈叫我才睡觉。,我一个理想,，要写本好小说，让他人也尝到读书滋味，书味道是甜。我梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇趣大自然，我想做一个医学家，为与病魔博斗人们解除痛苦；我想做一个天文学家，去探索神秘莫测宇宙；也想做一个企业家，让父母和儿子过上舒适生活。但已经明确了一个目标，我要先考上美国哈佛大学。,这就是我，一个顽皮，爱看书，而又理想远大孩子。,第16页,参考题目：,这就是我,勇敢我,爱学习我,我,我自画像,调皮我,第17页,习作四：学本事,习作目标：,1.有次序地写出“学本事”过程中情形改变。,2.依据材料特点，从不一样角度入手，把“由不会到学会”过程写详细3.,题目自拟，能用上学过优美词句，层次清楚、语言流通畅顺，字数300字左右。,第18页,习作目标：,1.,说说自己最拿手、最值得,自己去写一项本事。,2.,要把学会过程写详细，表,达自己真情实感。,（重点写由不会到会过程）,3.,选择好材料，展开描写。,第19页,写作：,1.要写自己最拿手本事哦！,2.写清楚为何学，怎么学。,3.学习过程要详细描写，千万不要忘了,写你在学习过程中碰到困难呀！,4.最终要加上你学习后心得体会哦。,第20页,我学会了打字,我从小就酷爱电脑，因为它是科学发展标志和工具。那时我想，要是自己也能灵活利用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班学习，实现了学打字愿望。在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。一开始，不知道该动那个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置。我就 到位置。我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母，反重复复地练。从此我就经常练习。在家做完作业，我就重复在键盘上练习。晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。结果，我打字速度提升了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！”有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。我不怕，因为“失败是成功之母”，我依然坚持继续练习，让我打字水平更上一层楼。昨天爷爷测试我打字速度，结果我一分钟能打30个字呢！打字给我带来了许多高兴，也给我带来了许多烦恼，不过，我还是很喜欢打字。以后，我要逐步提升打字速度，争取长大一分钟打上百字！,第21页,参考题目：,我学会了骑自行车,学包粽子,学骑自行车,学打乒乓球,叠纸鹤,第一次做手抄报小报,学做蛋炒饭,学洗衣服,第22页,习作五：父亲妈妈对我爱,习作目标：,1.能用一两件详细事例夸夸父母对自己爱，也能够写自己与父母之间感人故事。2.能抓住父母神态、语言和动作，写出他们对自己爱。3.能写出自己真情实感。,4.语言流通畅顺，字数300字以上。,第23页,怎样写好开头和结尾,好文章必定要有一个好开头和结尾下面我给大家提醒几个小窍门。,开头小窍门,1开门见山法。如：,每当听到世上只有妈妈好这首歌，我便不由自主地想起了我那爱我妈妈。,2引用诗句法。如：,有一首赞美母亲诗：“慈母手中线，游子身上衣”，赞美母亲对儿女无私，伟大爱。,3抒发感情法。如：,我感激母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。,第24页,结尾小窍门,1表示心情法。如：,让我用最温柔心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！”,2画龙点睛法。如：,母爱是伟大，母亲是无私，母爱是无微不至，母爱是值得敬仰。,3抒情总结法。如：,母爱是甘霖，它能够滋润我们心田；母爱是清泉，它能够抚平我们心上伤口。假如你没有专心感受母亲对我们爱，就太对不起母亲这两个无私字。,第25页,母爱,我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我很多爱。,一个冬夜，我正在做作业，四面一片寂静，妈妈走来，悄悄地把 她那薄弱衣裳披在我身上。当初钟报了十一点，作业才做完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我身旁，眼中充满血丝，我心痛极了，一头扑在妈妈怀抱中，抱住冷得发抖妈妈，竟止不住呜咽起来。妈妈轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总出现出妈妈那瘦小身影。,妈妈多好啊！多年前往事纷至踏来，我陷入了往中。,那是夏天一个夜晚，我从梦中醒来，感觉很不舒适，满身发烫。因为我父亲是医生，所以我清楚判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了。”妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我额头，接着很,第26页,快给我吃了药，又拿来湿巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。,早晨，我从睡梦中醒来，发觉妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和善面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你”我鼻子一酸，再也说不下去了,。,想到这里，我不禁想起了姐姐教我一首歌世上只有妈妈好，是啊！我妈妈是世上最好妈妈！然而，我将怎样报答母亲恩情呢？,把这么小事情详细描述出来，就是好文章了。,第27页,参考题目：,亲情,父母爱伴我成长,父亲妈妈爱,父母爱,爱,第28页,习作六：想象：未来生活,习作要求：,1.发挥自己大胆、合理想象力构思一篇短文，未来。选择自己感兴趣一个物品来写。,2.想象内容要有科学性,3.,想象内容要详细真切,，,要描绘出未来物品外形、结构、功效、优点、使用方法等特征，让读者如见其物,。,4.语言流通畅顺，字数300字以上。,第29页,思绪点拨：,思绪1,写一写未来服装。未来服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大改观呢？一定是价廉物又美啊！,思绪2,写一写未来食物。如今经常听到食物遭污染、食物中营养元素不足等相关报道，真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全方面又健康食物该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看22世纪人们都在吃些什么食物？动笔把你看到都记下来！,第30页,思绪3,写一写未来住房。伴随生活水平提升，人们对住房要求也越来越高，你对未来房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！,思绪4,写一写未来交通工具。如今交通情况可真拥挤，咱们中国人口多，伴随车辆数量不停增多，马路可是越来越不够用啦！未来交通工具会不会向空间发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就能够飞上天，去到想去地方该多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天那多棒！,第31页,未来汽车,因为人们生活水平不停提升，越来越多家庭都购置了汽车。因为汽车使用汽油，排放尾气直接造成了大气污染，对环境造成了严重破坏。其次，因为开汽车人越来越多，交通事故不停发生，这也威胁着人们生命。我要创造一个汽车，即不用电，也不用汽油。首先它是太阳能发电。天气好时，它能够随时吸收太阳热量，并储存能源。阴天也照样开。这么就不会对环境造成污染了。这款汽车完全由电脑控制，碰到红绿灯时，就会自动停下开启。前方要是有故障车时，就会马上闪开，绝对不会发生交通事故。它还是水、陆、空三用。假如需要翻越高山，他就会自动伸出机翅，车内立刻封闭，车顶还会伸出螺旋桨，这么它就能够腾空飞向蓝天。假如碰到江河湖泊，开不过去，它就会把四个轮子变成个大大胶皮艇。只要对它发出信号，它就会立刻变成快艇，穿越过去。那时，人们旅游、上学、上班就方便多了。怎么样，我创造汽车先进吧？,第32页,思绪5,编一个反应未来生活故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利生活用具、交通工具那样惬意生活中又会发生哪些有趣故事呢！请你展开奇思妙想，好好创编吧！,参考题目：,未来汽车 未来学校,未来教室,未来楼房,未来午餐,未来,第33页,习作七：我最想写,习作要求：,1把自己最近尤其想写内容写下来。作文内容范围、体裁不限。2发挥每个人思绪，先自己说说最想写什么，想怎样写。3.自由表示，写真情实感。,4.语言流通畅顺，字数300字以上。,第34页,习作八：我变,成了,习作要求：,1展开想象翅膀，编一个故事。这是一个相关想象习作。2在故事里，能够“变”成任何人、任何物。“变”范围比较广泛。3想象要合理。,“变”要以现实作为基础，不能脱离现实胡编乱造；“变”要大胆、合理；“变”要建立在一定科学知识基础上，这就要求同学们平时广泛阅读科技知识读物，让自己多贮备一定知识。,4.语言流通畅顺，字数300字以上。,第35页,假如我会变,假如我会变，我想变成一位善良女神，我会让世界充满爱。,我会让盲人们重新看到这漂亮新世界，看到红花，绿草，看到他们从未看到景象；我会让没有小搭档孩子变高兴，我愿陪在他们身边，与他们一起嬉戏、玩耍；我会让难过人们，变得高兴、幸福，让他们忘记昨天悲伤，让他们对未来充满信心与希望。,我邻居就是一位需要帮助人。他父亲逝世了，只有他和母亲相依为命，母亲又得了重病。家庭生活重担，就压在了他那双稚嫩肩膀上，他只能凭着打工挣钱，整天是早出晚归，才能勉强维持下去，他不能象别孩子那样上学，玩耍。整天累得筋疲力尽，可是见到妈妈还要装出一副高兴样子他多么希望妈妈病快些好啊，自己也能够象同龄人那样生活这孩子真可怜，假如我是善良女神，我会伸出援助之手，帮助他们母子俩。让他妈妈快点好起来，让他和别孩子一样幸福起来.,假如我变成一位善良女神，我会让这世界变愈加温馨，可爱。,我会让全部人都健康高兴地生活。让人间充满真、善、美。,第36页,题目自拟1开头：过渡性语句。介绍原来事、物人情况，提出疑问：“变”后情形是什么样呢？2过程：自由地想象，能够大胆构想一些方面：（1）（2）（3）3结尾：总结归纳自己心理感受。,第37页,参考题目：,假如我能变成妈妈,假如我会七十二变变他变形了变、变、变假如我会变校园变变变我想变我变了 我真想变我变出春天,第38页,