人教版六年级数学下册第三单元第十三课时-整理和复习(二)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,整,理,和,复,习,章缝镇高坊小学,人教版六年级数学下册第三单元,1/21,一幅图图上距离和实际距离比，叫做这幅图百分比尺。,百分比尺,1、百分比尺意义：,2/21,数值百分比尺,线段百分比尺,1:5000000,0 50km,按形式分：,缩小百分比尺,放大百分比尺,按用途分：,1:5000000,50:1,2、百分比尺分类：,3/21,（1）百分比尺与普通尺不一样，它是一个比，不能带有计量单位；,（2）求百分比尺时，前、后项单位长度一定要统一成同级单位；,（3）百分比尺前项或后项，普通应化简成“1”。,强调,4/21,在一幅地图上，用2厘米表示实际距离12千米，这张地图百分比尺是多少?,2cm:12km,答：这张地图百分比尺是1:600000。,=2cm:100cm,=1:600000,=2:100,5/21,答：这条公路图上距离是2.2cm。,6/21,在百分比尺是1：400000地图上，量得A、B两地距离是24厘米，A、B两地实际距离是多少千米?,24,400000,1,=24400000,=9600000(cm),9600000cm=96km,答：A、B两地实际距离是96km。,7/21,（1）确定百分比尺；2）依据百分比尺求出图上距离；,（3）画图；,（4）标出实际距离和百分比尺。,3、应用百分比尺画图：,8/21,1、图形放大与缩小特点是：,形状相同，大小不一样。,2、图形放大或缩小方法：,一看，二算，三画。,图形放大与缩小,9/21,课堂,练习,10/21,27,1:300000,135,11/21,一、填空。,1、假如a=,那么当（）一定时，（）和（）成正百分比。当（）一定时，（）和（）成反百分比。,2、小圆半径是2厘米，大圆半径是3厘米，大圆和小圆周长比是（）。,3、甲、乙两数比是5:3，乙数是60，甲数是（）。,b,c,b,c,a,3:2,100,a,b,c,12/21,6,5,44、若A5=B6，则A:B=（）:,（）。,5、9:3=36:12假如第三项减去12，等号左边不变，那么第四项应减去（）。,6、用5、2、15、6四个数组成两个百分比:,（）=（）、,（）=（）。,13/21,一个糖水，糖和水按照1150配制；现有糖100克，需要水多少克？,解：设需要水,x,克。,答：需要水15000克。,14/21,一个糖水，糖和水按照1150配制；现有糖100克，能够配制这么糖水多少克？,解：设能够配制这么糖水,x,克。,答：能够配制这么糖水15100克。,15/21,一个糖水，糖和水按照1150配制；要配制这么糖水15100克，需要水多少克？,解：设需要水,x,克。,答：需要水15000克。,16/21,用边长是15厘米方砖给教室铺地，需要块。假如改用边长25厘米方砖铺地，需要多少块？,解：需要,x,块。,25,2,x,=15,2,625,x,=225,625,x,=450000,x,=450000625,x,=720,解：需要720块。,17/21,体育老师买来161m绳子，先剪下21m，恰好做成12根跳绳。剩下绳子还能够做这种跳绳多少根？,解：剩下绳子还能够做这种跳绳,x,根。,答：剩下绳子还能够做这种跳绳80根。,18/21,19/21,20/21,随随便便浪费时间，,再也不能赢回来。,21/21,