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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,学习古诗方法,解诗题,知作者,抓字眼,明诗意,多诵读,悟诗情,第1页,第2页,23 古 诗 词三 首,乡村四月,第3页,解诗题 知作者,翁 卷,南宋诗人,一生没有做官。南宋诗人。能诗,与徐玑(j)、徐照、赵师秀并称“永嘉(ji)四灵”。他诗大多讲求技巧,诗风清苦。,第4页,乡村四月,(宋)翁卷,绿遍山原白满川,,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少,,才了,(li,o)蚕桑,又插田。,第5页,山原,第6页,白满川,第7页,多诵读 悟诗情,第

2、8页,乡村四月,(宋)翁卷,绿遍山原白满川,,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少,,才了(li,o)蚕桑又插田,。,第9页,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。,四月到了,农民都开始忙农活,没有些人闲着,刚才忙完了采桑养蚕,又开始插秧种田了。,山林和原野一片绿色,稻田里一片水色,映着天空光芒。杜鹃在蒙蒙细雨中叫着。,抓字眼 明诗意,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,四时田园杂兴,第17页,你知道这首诗作者是谁吗?,以前我们曾学过他写诗,你还记得吗?,谁能为大家介绍一下范成大?,第18页,范成大(11261193)南宋诗人。绍兴二十

3、四年中进士。淳熙十年,58岁病辞。今后10年隐居石湖。范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦士大夫。他忧国恤民一贯思想在其诗歌创作中得到了充分表达。范成大诗,以反应农村社会生活图景作品成就最高。范成大晚年作组诗四时田园杂兴,是他田园诗代表作品。,第19页,四时田园杂兴,“四时”“兴”是什么意思?谁能用自己话说一说题目标意思?并猜测一下诗文会写些什么内容?,第20页,“兴”在这儿读,第四声,,在文中,他指:,兴致;,“杂兴”就是各种兴致;“,四时,”在这儿表示是,一年四季,,那么整个题目标意思连起来说就是诗人看到一年四季不一样田园景色而产生了很多感想。,第21页,昼出/耘田/夜绩麻,,村庄

4、/儿女/各当家。,童孙/未解/供耕织,,也傍/桑阴/学种瓜。,四时田园杂兴,范成大,第22页,小声自读,边想边画:诗中都写了哪些人物?他们分别在干什么?你是从哪儿看出来?,昼出耘田夜绩麻,,村庄儿女各当家。,童孙未解供耕织,,也傍桑阴学种瓜。,村庄儿女耘田 织布,童孙学种瓜,第23页,昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。,白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各忙各事各有自己拿手本事。,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。,小孩不知道供耕之事,也学着大人样子,在靠近桑树下面学种瓜。,第24页,赏析“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”,诗歌一、二句写了什么内容?,农民劳动繁忙景象。,昼和夜分别指什么?围绕耘田绩麻

5、启发想象农民们除了“耘田绩麻”还要干些什么活?,插秧、收割、犁地、积肥,第25页,赏析“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”,想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么?,辛劳、勤劳、各有各本事,结合想象诵读,注意读出敬重之情,读出诗节奏。,第26页,赏析“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”,你们喜欢这些小孩子吗?,勤劳,不怕苦,可爱,爱劳动,天真,好学,带着作者对那些儿童喜爱之情来读。读出小孩子调,皮可爱。读出小孩子聪明好学、读出你自己喜爱之情。,第27页,渔歌子,第28页,西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。,渔歌子,【,词,】,第29页,张志和,本名龟龄,字子同

6、金华(今属浙江)人。生卒年不详。唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬,绝意仕进,隐居江湖间。自号玄真子,又自称烟波钓徒。著书亦名玄真子。,【,词人介绍,】,第30页,同学们读渔歌子有什么感觉?这首词写了哪些景物?,西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。,渔歌子,【,自由读词,】,第31页,全诗着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔父悠闲自在生活情趣。,景物:,白鹭、桃花、流水,鳜鱼、斜风、细雨,第32页,【,注释,】,不须:,不想。,归:,回去,回家。,西塞山:,即道士矶,在湖北大冶县长江边。,鳜鱼:,俗称“花鱼”“桂鱼”。,箬笠:,用竹篾编成斗笠。,第33页,西塞山前白鹭在自

7、由地翱翔,桃花盛开,水流湍急,水中鳜鱼很肥美。漂浮在水中桃花是那样鲜艳。江上一位老翁戴着青色箬笠,披着绿色蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,他被漂亮江南春景迷住了,久久不愿回家。,【,译文,】,第34页,【,词句赏析,】,“西塞山前”点明地点,“白鹭”是闲适象征,写白鹭自在地翱翔,衬托渔父悠闲自得。,西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。,第35页,【,词句赏析,】,“桃花流水鳜鱼肥”意思是说:桃花盛开,江水猛涨,这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映,是表现暮春西塞山前湖光山色,渲染渔父生活环境。,西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。,第36页,【,布置作业,】,1.背诵渔歌子。,2.同学们动手给这首词配上一幅彩色画来向人们展示江南美景。,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,再见,!,第42页,

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