四年级下册语文试题-学业水平抽样检测试题--苏教版--无答案.doc

小学学业水平抽样检测四年级语文模拟试题
（检测时间60分钟，卷面总分100分）

题   号
一
二
总  分
核 分 人
得   分

一、阅读积累（70分）
（一）填空题（28分）
1．“塞波尔”、德佩罗”分别是小说《             》、《            》中的地方和主角。
2．《魔法师的帽子》放在魔法师的帽子里的蛋壳最终变成了         。
3． 《蓝熊船长的13条半命》叙述了主人公蓝熊在一个虚构的名叫   的大陆上的奇幻冒险经历。
4．《天外来客》中哈里·布思是太空探索飞船“帕洛米诺”号上唯一的 。
5．读《中外名人故事》，向我们介绍了“千古圣人”—— ，“精忠报国的名将”—— ，“喜剧表演大师”—— ，“出身贫寒的美国总统”—— ，
6．读《中华上下五千年》后，你对哪一个人物的印象最深刻，谈谈你对这个人物的认识：
7. 今天栽下   ，明天长成   。叫风沙   ，
让百鸟   。（《走，我们去植树》）
8. 二、三月间，微风   着，毛毛细雨从天上   。千万条柔
柳   ，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像   ，形成了   的春天。（《燕子》）
9. 南朝四百八十寺， 。（《江南春》） ，傍花随柳过前川。（《春日偶成》）上面两句诗都是描写春天的，请你再写一句课后积累的描写春天的诗句： ， 。
10.他们来到隆中,只见那里的山冈 ，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。（《三顾茅庐》）
（二）选择题（将所选字母写在每题后面的括号里，6分）
1．木民一家人来到海滩看见了一只可爱的大船，由妈妈给它取了名字（ ）。
A红嘴鸥号      B冒险号 C木民纳特斯·玛里蒂玛号        D海鹰号
2．下列作品中哪一个是黄蓓佳的作品（     ）。
A《我要做好孩子》  B《一百条裙子》  C《魔法师的帽子》  D《天外来客》
3．“破釜成舟”、“乌江自刎”这两个词语都是讲关于（   ）的故事。         
A 项梁       B 宋义     C 项羽 
4．牛郎织女相会时，（   ）结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。  
A 喜鹊      B 燕子      C 天鹅          D凤凰
5．在《克雷洛夫寓言》中《青蛙与上帝》一文中，青蛙向众神请求（  ）。
A 刮风   B 下雨    C 下雪
6．《一千零一夜》中王子是被（  ）施了魔法，下半身化成了石头。 
A 魔鬼       B 黑奴       C 他的妻子 
（三）判断题（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分）
1．怪老头变出个和新新一模一样的人来帮忙写作业。 （ ）
2．在《克雷洛夫寓言》中《仁慈的狐狸》一文里，这只狐狸确实很同情失去妈妈的三只幼小的知更鸟。 （ ）
3．《一千零一夜》中魔法师把阿拉丁从西方带到东方的最终目的是带阿拉丁周游世界。 （ ）
4．“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这是唐朝诗人杜甫一首脍炙人口的怀古诗。  （ ）
5．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《水浒传》的开篇词。 （ ）
6．白娘子为救被自己吓死的许仙，到净慈寺盗灵芝草。  （ ）
7．坚毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克组成了“冒险小虎队”。    （ ）
8．《白雪公主》《丑小鸭》《睡美人》都是《格林童话》中的童话故事。（ ）
9．美国现代著名作家乔治·赛尔登所写的《逃家小兔》，主要讲了一个有关蟋蟀、老鼠和猫之间友谊的故事。                                          （     ）
10．寓言《黔之驴》中，驴子最后被老虎吃掉了。 （      ）
（四）阅读短文，完成练习（26分）
短文一：（10分）
《人类的老师》节选
从前，在大海中航行的船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想地“流线体”，而“流线体”放到水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的体形，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，是（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
1．在文中的（ ）里填上合适的关联词。（4分）
2．科学家模仿鲸的（ ）体形改进了船体的设计，大大提高了轮船的航行速度。（1分）
3．在文中用“ ”划出写薄壳结构特点的句子。（2分）
4．你还知道谁也是人类的好老师？为什么？（3分）

短文二：（16分）
野 菊 花
   你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不引人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
  我特别喜爱野菊花，记得我小时侯住在南方的外婆家。一年秋天，外公外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见山坡上盛开了黄茸茸的野菊花，它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的róng huá fù guì( )但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它依然开放。
   外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤挤汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒治血的功能。解放前穷人家治伤买不起药，就用采的野菊花熬水洗伤口，还真的管用。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清火败风，治感冒。我没有想到野菊花有这么多的用途。
  野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地为人们fèng xiàn( )。我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只是jǐ yǔ( )……
我愿做一朵小小的野菊花。
1．在短文括号内根据拼音写出词语。（3分）
2．联系上下文，说说下面词语的意思。（2分）
引人注目：
3．第二自然段把野菊花和 进行比较，这样进行比较更能说明野菊花
。（2分）
4．野菊花在 开放（填季节）。它的花是 的（颜色），用途是 和 。（4分）
5．你愿意做一朵野菊花吗？为什么？（5分）

二、习作表达（30分）
学校的课外阅读推荐书目中，你最爱读的一本书是什么？从中选择一本，写一篇350字左右的读后感。
友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。（3分）
2.文中不要出现真实的校名和人名。
（请将作文写到作文本上）