小班集体游戏袋鼠妈妈教案(范例.doc

小班集体游戏袋鼠妈妈教案(精选
一、教学内容
本节课的教学内容选自教材《幼儿园小班体育活动指导手册》中的第三章“趣味性游戏”，具体内容为“袋鼠妈妈”游戏。通过该游戏，让幼儿体验集体游戏的乐趣，培养团队协作精神，提高幼儿的跳跃能力和身体协调性。
二、教学目标
1. 让幼儿掌握袋鼠妈妈游戏的玩法，能够积极参与游戏，体验游戏的快乐。
2. 培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿的跳跃能力和身体协调性。
3. 培养幼儿遵守游戏规则的意识，提高幼儿的自我保护能力。
三、教学难点与重点
教学难点：袋鼠妈妈游戏的动作要领，如跳跃、转身等。
教学重点：培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿的跳跃能力和身体协调性。
四、教具与学具准备
1. 教具：大口袋、音乐播放器、计时器。
2. 学具：小沙包、小绳子。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用大口袋，让幼儿扮演袋鼠妈妈，教师扮演袋鼠宝宝，进行亲子互动，引导幼儿进入袋鼠妈妈的游戏情景。
2. 教学示范（10分钟）
（1）教师演示袋鼠妈妈游戏的动作要领，如跳跃、转身等。
（2）教师边示范边讲解游戏规则。
3. 例题讲解（5分钟）
教师选取一名幼儿，进行袋鼠妈妈游戏的示范，让其他幼儿观察并学习。
4. 随堂练习（10分钟）
（1）幼儿两人一组，进行袋鼠妈妈游戏练习。
（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 游戏竞赛（5分钟）
将幼儿分成若干小组，进行袋鼠妈妈游戏竞赛，评选出最佳团队。
六、板书设计
1. 板书袋鼠妈妈游戏
2. 板书内容：
（1）游戏动作要领：跳跃、转身
（2）游戏规则：
A. 幼儿分为两队，每队成员轮流进行游戏。
B. 游戏过程中，袋鼠妈妈要保护好袋鼠宝宝，防止沙包掉落。
C. 游戏时间为2分钟，统计每队沙包数量，数量多者为胜。
七、作业设计
1. 作业题目：回家后，向家长介绍袋鼠妈妈游戏的玩法，并邀请家长一起参与游戏。
2. 答案：
袋鼠妈妈游戏玩法：幼儿扮演袋鼠妈妈，家长扮演袋鼠宝宝。游戏开始后，袋鼠妈妈跳跃前进，同时用袋子接住家长扔出的沙包，防止沙包掉落。
八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：
（1）在教学过程中，注意观察每个幼儿的参与情况，确保每个幼儿都能掌握游戏玩法。
（2）针对幼儿在游戏中出现的问题，及时给予指导和纠正。
2. 拓展延伸：
（1）将袋鼠妈妈游戏与其他游戏相结合，如加入捉迷藏、接力等环节，丰富游戏内容。
（2）鼓励幼儿创新游戏玩法，培养幼儿的想象力和创造力。
重点和难点解析：
1. 教学难点：袋鼠妈妈游戏的动作要领。
2. 教学重点：培养幼儿的团队协作能力。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和游戏竞赛。
4. 作业设计及课后反思。
一、教学难点：袋鼠妈妈游戏的动作要领
袋鼠妈妈游戏的动作要领包括跳跃和转身。对于幼儿来说，掌握这些动作需要反复练习和指导。
1. 跳跃：教师应示范正确的跳跃姿势，如半蹲、用力向前跳起、双脚同时落地等。注意引导幼儿保持身体平衡，避免摔倒。
2. 转身：在跳跃过程中，幼儿需要学会转身以接住沙包。教师可分解转身动作，让幼儿先学会向一个方向转身，再逐渐增加难度。
二、教学重点：培养幼儿的团队协作能力
1. 在游戏过程中，教师应强调团队协作的重要性，让幼儿明白只有团结一致，才能取得游戏胜利。
2. 教师可组织小组讨论，让幼儿共同商讨如何更好地进行游戏，提高团队协作能力。
3. 评选最佳团队时，注重团队整体表现，而非个人成绩，以增强幼儿的团队意识。
三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和游戏竞赛
1. 实践情景引入：教师通过亲子互动，让幼儿亲身体验袋鼠妈妈的角色，激发幼儿的学习兴趣。
2. 例题讲解：教师选取一名幼儿进行示范，让其他幼儿观察并学习。在此过程中，教师应详细讲解动作要领，以便幼儿更好地掌握。
3. 随堂练习：教师组织幼儿两人一组进行练习，观察幼儿的表现，及时纠正动作不规范的地方。
4. 游戏竞赛：通过竞赛，激发幼儿的竞争意识和团队精神。教师在比赛中要关注每个幼儿的参与情况，确保比赛的公平性。
四、作业设计
1. 作业题目：回家后，向家长介绍袋鼠妈妈游戏的玩法，并邀请家长一起参与游戏。
2. 作业目的：让幼儿巩固所学知识，提高表达能力，增进亲子关系。
3. 答案：幼儿需详细描述游戏玩法，包括动作要领、游戏规则等。家长参与游戏，有助于了解幼儿在园的学习情况，同时增进家庭亲子互动。
五、课后反思
2. 关注幼儿在游戏中的表现，针对出现的问题，调整教学策略，提高教学质量。
3. 教师应主动与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，为幼儿提供个性化的教育指导。
本节课程教学技巧和窍门：
一、语言语调
1. 使用生动形象的语言，如“袋鼠妈妈跳跳跳”，以吸引幼儿的注意力。
2. 语调亲切、柔和，声音适中，避免过于尖锐或低沉。
3. 在讲解动作要领时，语言简练明了，便于幼儿理解。
二、时间分配
1. 实践情景引入：5分钟，确保充分激发幼儿兴趣。
2. 教学示范：10分钟，详细讲解动作要领，确保幼儿掌握。
3. 例题讲解：5分钟，让幼儿观察并学习，巩固知识。
4. 随堂练习：10分钟，让幼儿充分练习，提高动作熟练度。
5. 游戏竞赛：5分钟，增加趣味性，提高幼儿参与度。
三、课堂提问
1. 在教学过程中，适时提问，引导幼儿思考和参与。
2. 问题要具有针对性和启发性，如“同学们，谁能告诉老师袋鼠妈妈是怎么跳跃的？”
3. 鼓励幼儿积极回答问题，给予表扬和鼓励。
四、情景导入
1. 利用亲子互动，让幼儿亲身体验袋鼠妈妈的角色，增强代入感。
2. 通过生动的故事情节，引入袋鼠妈妈游戏，激发幼儿学习兴趣。
教案反思：
1. 教学内容安排：本节课内容丰富，涵盖了动作要领、团队协作等方面。但在实际教学中，要注意观察幼儿的反应，适当调整教学难度和进度。
2. 教学方法：采用实践情景引入、示范、讲解、练习、竞赛等多种教学方法，提高幼儿的参与度和兴趣。但在教学过程中，要注意观察幼儿的接受程度，灵活调整教学方法。
3. 课堂互动：注重与幼儿的互动，鼓励幼儿积极回答问题，提高课堂氛围。但在提问时，要避免问题过于复杂，确保幼儿能够理解。
4. 作业设计：作业要求幼儿向家长介绍游戏玩法，增进亲子互动。但在实际操作中，要注意了解幼儿在家庭中的完成情况，以便提供针对性的指导。
5. 课后反思：针对本节课的教学效果，及时进行反思，找出不足之处，为下次教学提供借鉴。同时，关注幼儿在游戏中的表现，调整教学策略，提高教学质量。