1、
隆安宝塔实验小学2016年秋季学期一年级语文（ 上 ）
课时备课表
授课教师：
授课时间
年 月 日（星期 ）上午第 节
教学内容
语文园地七
教学目标
1.认识“哥、姐、弟、叔、爷”5个生字；认读“哥哥、姐姐”等10个生词，读好轻声。
2．了解日字旁、女字旁所代表的意义，感知偏旁表义的构字规律，复习巩固生字。
教学
重难点
了解汉字偏旁表义的构字规律。
教学
训练点
能用所学生词造句。
教学准备
（最好有课件）
教
学
过
程
第一课时
一、创设情境，激趣导入
1．导语：同学们，今天孙悟空邀
2、请大家到他的花果山一游。你们想不想去？但是孙悟空设置了“两关”，需要同学们闯过关才能去游玩，你们有信心通关吗？
2．课件出示闯关图。
二、分层闯关，巧学夯知
1．识字加油站。
（1）过渡：勇敢机智的同学们！让我们一起来到第一关。
（谁能介绍一下自己的家人？）
同学们介绍的很不错，下面我们一起来与生字宝宝交朋友（逐个出示生字，强调轻声的读法）:
点名拼读，全班拼读，点名组词。
（2）尝试认读。
①过渡:同学们表现的真棒，我们一起来看看孙悟空都有哪些家庭成员（展示课件：课文图片 哥哥、姐姐，……奶奶）。
点名读；全班齐读（拍手读）。
分类游戏
教师：同学们读得真大声，拍
3、手也非常的整齐。接下来我们来做个分类的小游戏，看看同学们能不能帮孙悟空把这些家庭成员正确的分类。
同学们看一看，这些家庭成员哪些是男的，哪些是女的？谁来说一说？
接下来老师请男生读男的家庭成员，女生读女的家庭成员，男生先来，一二齐！
同学们看，家庭成员又被老师分成了两个类别，长辈都有谁，第一第二组来读一读。（解释长辈意思）同辈都有谁，第三第四组来 读一读。（解释同辈意思）
（4）拓展练习
过渡：同学们表现的真不错，把孙悟空的家庭成员都了解清楚啦。刚才孙悟空偷偷告诉老师一个小秘密，他的爸爸是医生。同学们能不能也说一说，你的爸爸妈妈或者家里其他人都是
4、干什么的？（点名造句）
2.我的发现
过渡：恭喜聪明的同学们闯过第一关！我们一起进入第二关！
（1） 复习字词
教师：同学们还记不记得这些词语？一起来读一读。
（全班齐读）
（2）引导：同学们观察一下，第一行字的偏旁都是什么？和动物有关还是植物？第二行字的偏旁都是什么？都和什么有关？接下来我们还要学习两组类似的词语，同学们仔细看一看，你们发现了什么？（出示课件）
① 小老师带领拼读，全班跟读；
② 教师引导：A.同学们发现了吗，这些字的偏旁都是（日字旁）将生字卡片贴到白板，点名让学生组词（2个）教师写在卡片下面。现在同学们看一看，我们可以发现这些字都和什么有关？（时间）小结：那么我们就知道了，大部分日字旁的字都和时间有关。
B.再看看这些字的偏旁都是？（女字旁）那么“奶奶、妈妈、姐姐、妹妹”这些词是和男的有关还是和女的有关？（女的）没错，那么我就知道了大部分女字旁的字都和女的有关。
（3）拓展
现在请同学们开动小脑筋，想一想，日字旁的字还有哪些？（点名回答，学生说，教师在板书在黑板板书）女字旁的字还有哪些？（板书完后让学生对照写在课本上。）
3.小结
同学们真是太棒啦，顺利闯过两关，可以一起跟孙悟空到花果山游玩了。今天的课就到这里，我们下节课再继续学习。
个人思考
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