实验学校“爱国歌曲唱响校园”-合唱比赛方案及总结.doc

“爱国歌曲唱响校园”德育教育主题活动
实施计划
为了丰富校园文化生活，增强学生的团队意识，在学生心中确立爱国爱校精神，展现我校学生热爱祖国、健康向上的风貌，激发学生们爱国主义情怀，唱响祖国好、社会主义好、共产党好的主旋律。经学校研究决定，我校将在十月底举办以“爱国歌曲唱响校园”为主题的合唱比赛。
一、活动主题
以“爱国歌曲唱响校园”为活动主题。
二、领导小组
组长：王继华
组员：政教处人员
三、评委
校内教师（人员待定）
计分员：刘 超 朱紫薇
照相、录像负责人：许东升
音响负责人：刘海峰
四、参赛人员：
全体学生
五、活动安排：
（一）爱国歌曲天天唱充分利用校园广播系统，每天利用午休时间，播放经典爱国歌曲，让校园天天响起爱国歌曲，让爱国歌曲天天在身边回荡，营造“爱国歌曲唱响校园”活动氛围。
（二）爱国歌曲人人唱。在百首经典爱国歌曲的基础上，增加唱响中国36首曲目，各班积极训练，做到爱国歌曲人人会唱，让爱国歌曲在校园传唱。
   （三）爱国歌曲大家唱。在全校师生热唱爱国歌曲的基础上，组织这次合唱比赛，让爱国的情感在心中升华，让爱国歌声在心中飘扬。
1、演唱内容：
内容健康活泼、积极向上的优秀红色歌曲。
以百首爱国主义歌曲（新）、唱响中国36首为主
2、每班两首歌曲。
3、演唱形式为合唱。
4、参赛队自备伴奏带（赛前上交）不能无伴奏清唱。
5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
6、参赛队伍要求全员参加、人人会唱，声音整齐、宏亮。
六、评分标准：
合唱比赛按照10分制来评比
1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现学生良好的精神面貌；（2分）
2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（2分）
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）
5、整体效果良好，富有感染力。（2分）
总分10分
七、比赛时间：5月末前视天气而定
八、奖励办法：每个年组各评一个优秀奖。
注：本次活动列入班主任考核中。

附：红歌曲目
百首爱国主义歌曲

1、《十送红军》
2、《红军战士想念毛泽东》
3、《红星歌》
4、《映山红》
5、《情深谊长》
6、《过雪山草地》
7、《五月的鲜花》
8、《保卫黄河》
9、《在太行山上》
10、《二月里来》
11、《游击队歌》
12、《延安颂》
13、《南泥湾》
14、《东方红》
15、《歌唱二小放牛郎》
16、《团结就是力量》
17、《谁不说俺家乡好》
18、《红梅赞》
19、《没有共产党就没有新中国》
20、《咱们工人有力量》
21、《革命人永远是年轻》
22、《歌唱祖国》
23、《草原上升起不落的太阳》
24、《我的祖国》
25、《英雄赞歌》
26、《毛主席的话儿记心上》
27、《远方的客人请你留下来》
28、《快乐的节日》
29、《我们的田野》
30、《让我们荡起双桨》
31、《人民军队忠于党》
32、《我爱祖国的蓝天》
33、《我们走在大路上》
34、《唱支山歌给党听》
35、《翻身农奴把歌唱》
36、《我为祖国献石油》
37、《边疆处处赛江南》
38、《工人阶级硬骨头》
39、《我爱北京天安门》
40、《北京颂歌》
41、《祖国颂》
42、《我爱这蓝色的海洋》
43、《太阳最红毛主席最亲》
44、《我为伟大祖国站岗》
45、《我爱五指山，我爱万泉河》
46、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
47、《边疆泉水清又纯》
48、《我爱你，中国》
49、《我们的生活充满阳光》
50、《美丽的草原我的家》
51、《我们美丽的祖国》
52、《党啊，亲爱的妈妈》
53、《在希望的田野上》
54、《长江之歌》
55、《我爱你，塞北的雪》
56、《鼓浪屿之波》
57、《嘀哩嘀哩》
58、《少年，少年，祖国的春天》
59、《歌声与微笑》
60、《东方之珠》
61、《我的中国心》
62、《龙的传人》
63、《大海啊，故乡》
64、《祖国，慈祥的母亲》
65、《难忘今宵》
66、《小白杨》

67、《说句心里话》

68、《万里长城永不倒》
69、《少年壮志不言愁》
70、《共和国之恋》
71、《亚洲雄风》
72、《超越梦想》
73、《今天是你的生日》
74、《大中国》
75、《当兵的人》
76、《中国人》
77、《五星红旗》
78、《红旗飘飘》
79、《青藏高原》
80、《在中国大地上》
81、《我和我的祖国》
82、《春天的故事》
83、《走进新时代》
84、《祝福祖国》
85、《同一首歌》
86、《爱我中华》
87、《为了谁》
88、《好日子》
89、《最美还是我们新疆》
90、《七子之歌－－澳门》
91、《天路》
92、《祖国不会忘记》
93、《说中国》
94、《红船向未来》
95、《光明行》
96、《共和国选择了你》
97、《江山》
98、《旗帜颂》
99、《和谐家园》
100、《国家》

产业集聚区实验学校
2015年5月

评 委 会 组 织
评委组：贾占伟 樊 珂 邵琼 张冬冬 王少辉
计分员： 刘 超 朱紫薇
评分标准：
合唱比赛按照10分制来评比
1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现学生良好的精神面貌；（2分）
2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（2分）
4、精神饱满，仪态大方服装整齐，上下场安静有序；（2分）
5、整体效果良好，富有感染力。（2分）
总分10分
附加分 1分（班主任指挥）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
班级
得分
班级
得分
班级
得分
班级
得分
班级
得分
班级
得分
1.1

2.1

3.1

4.1

5.1

5.2

班级
得分
班级
得分
班级
得分
班级
得分
班级
得分
班级
得分
6.1

6.2

7.1

7.2

8.1

8.2

班级
得分
班级
得分

9.1

9.2

获奖名单：
每个年级一名优秀奖
年级
班级
班主任

活动总结
为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，我校于9月11日下午以 “爱国”为主题的合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下，学生们以高昂的斗志，饱满的热情参赛，经过紧张角逐，活动圆满成功。为总结经验教训，明确进步方向，为使以后的活动组织的更好，特总结如下：
在活动初期学校行政高度重视，成立了以陈坎校长为组长的领导小组。陈校长亲自主持会议，确定主题，提出要求，安排工作；教学处牵头，音乐教师全员参与，各班班主任认真组织，精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。
根据合唱比赛要求，各班同学在班主任的带领下，精选歌曲，认真排练，有的班主任看视频，选歌曲，学编排。
同学们涌跃参与，热情高涨，校园里乐声阵阵，歌声飞扬，营造了班班有歌声，生生唱五月，人人抒情怀的浓烈氛围；同学们听指挥，反复练，歌唱技能技巧逐步提高，音准节奏越来越好。
重要的是通过合唱比赛，培养了学生的集体主义精神，懂得了团队精神，协作精神和竞争意识；培养了学生的意志力，专注力；主导了学生的思想，让学生把精力用在学习上，用在有意义的活动上。
更重要的是激发了学生热爱祖国，热爱人民，热爱劳动的情感，真正做到了寓教于乐，乐中受教的目的。
在整个比赛活动中，各班精心排练，自选服装，自备音乐伴奏。大家服装整齐，情绪饱满。比赛中组织得力，井然有序。比赛当天，虽遇高温，但师生们不怕苦，不怕累，使活动圆满成功。
比赛虽已结束，但歌声仍在校园飘荡，爱国主义、集体主义情怀在同学们心中激荡，活动中同学们懂得了合唱的组织、合唱队形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了艺术素养。
当然也存在一些问题，如学生的音准、节奏还须训练、提高，跟伴奏的适应性还须锻炼，活动应形成制度化，长效化。集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。节目主持人训练不够到位，个别班主任不太重视等。
让歌声在校园飘荡，让快乐永存心中！
                             产业集聚区实验学校  教学处
                                二○一四年五月