2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【名师系列】.docx

2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过一定方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。这种做法是（    ）。
A.碳平衡
B.碳排放
C.碳补偿
2.下列遵守课堂规则的做法是（   ）。
A.看课外书
B.不认真做作业
C.认真听课
3.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会（   ）。
A.高兴
B.担心
C.不在乎
D.不管你
4.下列做法中，（    ）是家务小妙招。
A.扫地的时候要逆着地砖或地板的纹路扫
B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
C.擦玻璃时先用废报纸擦，再用湿抹布擦
5.楠楠想参加学校歌唱队，但是妈妈不同意，怕耽误他学习，楠楠应该（   ）。
A.乖乖听妈妈的话，不参加了
B.和妈妈争吵，非去参加不可
C.耐心和妈妈商量，合理安排时间，不耽误学习
6.纽扣电池属于（    ）
A.可回收垃圾
B.厨余垃圾
C.有害垃圾
D.其他垃圾
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们的生活离不开塑料，但是塑料（      ）又给环境带来那么大、那么长久的（      ）。
2.家是一个（      ）的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。
3.（      ）是个虚拟、神奇的世界它能够让身在远方的人变得仿佛就在眼前。它让（      ）这句话变成了现实。
4.要想在互联网这个新世界里快乐，安全的生活，我们首先要学会（      ），并（      ）自己。
5.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不（      ）。
6.每个班级都有自己的（      ），都有值得（      ）的地方，能够为他班（      ），就是对他们的（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.班级活动与我没关系，我只管好我自己就行了。   （   ）
2.每个班都是相同的。（   ）
3.班规既然制订了，就应该严格执行，但能随意更改。（   ）
4.看电视能学到很多知识，所以说我们看电视完全可以取代看课外书。（    ）
5.垃圾分类太麻烦了，反正都要丢弃，没有必要分类。（   ）
6.班级之间的不正当竞争是正常的。（   ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连线题。

鱼骨头   过期药品   塑料桶   炉灰渣    染发剂   废报纸  陶瓷碗   蛋壳
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共30分)
1.怎样才能减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少资源的浪费？（至少写出5点）
2.设计班徽的四个步骤是什么？
3.同学们，作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，你会做的家务有哪些呢？（至少写出三项）
4.四年级（1）班同学开展了一次辩论会，主题是：网络游戏的利与弊，大家有不同的看法，不少人认为玩网络游戏利大于弊，也有人认为弊大于利。你是如何看待网络游戏的？
5.你是如何看待班级之间的竞争的？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务？
八.材料题(共1题，共8分)
1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？
九.综合题(共2题，共20分)
1.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。
（      ）垃圾，如（      ）
（      ）垃圾，如（      ）
（      ）垃圾，如（      ）
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！ （“小妙招”至少4条）
2.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。
（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？
（2）你认为这件事应该怎么处理？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.垃圾；危害
2.特别
3.互联网；秀才不出门，便知天下事   
4.遵守规则；保护 
5.损害别人
6.特点；尊重和欣赏；喝彩；认可和赞赏
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.①对垃圾进行分类，方便垃圾处理；
②节约资源，尽量减少垃圾的生成量；
③不乱扔垃圾；
④回收可利用的垃圾；
⑤少使用一次性筷子；
⑥少使用塑料袋；
⑦对毒性垃圾如电池，要集中处理。
2.（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。（3）把选定的团图案有机地组合起来。（4）写上解说词。
3.我会做的家务有：扫地拖地、擦桌洗碗、洗衣叠被。
4.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。
5.班级之间有竞争是正常的，竞争能给我们带来成长和收获。但是，我们不能采取不正当的竞争手段，否则，即使获胜，那也是不光彩的。
七.辨析题
1.大人不让我们做家务，是①因为他们担心我们累坏了；②认为我们年龄还小；③认为学习比做家务更重要；④认为我们总是帮倒忙等。
八.材料题
1.如果我是班长，就让吴华写一份检查，并向同学道歉。因为班规重执行，这件事就应认真执行班规。如果全体同学感觉有不完善的地方，可以进行重新修订，修订之前，仍按原规定执行。
九.综合题
1.可回收垃圾；废纸盒；有害垃圾；废电池；厨余垃圾；剩菜剩饭；占地过多、污染空气、污染水体；（1）进行垃圾分类，循环利用；
（2）用竹篮子或布袋子代替购物袋；
（3）不浪费粮食，减少剩菜剩饭；
（4）提高利用率，重复利用，减少垃圾的产生。
2.（1）如果我是班长，我认为不行，班规要大家共同执行，不能觉得没有面子就不做。
（2）我的建议是要和吴林同学沟通,做错了,要敢于认错,班规是大家集体制定出来的，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守，要共同守护。