六年级下册道德与法治 《期末测试卷》及完整答案（历年真题）.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.1519----1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是（   ）。
A.球体
B.平面
C.方体
D.圆柱体
2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（   ）表示，同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
3.内蒙古大草原上，牧民居住在（    ）里。
A.铁皮房
B.木质房
C.蒙古包
4.下列属于环境污染的是（    ）。
A.海洋上大面积的石油泄漏
B.“5.12”汶川地震
C.山体滑坡
5.宰相肚里能撑船，启示我们（   ）。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
6.下列说法不正确的是（   ）。
A.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程
B.二十一国集团领导人第11次峰会是在中国杭州举行的
C.中国是联合国安全理事会常任理事国
D.中国代表叶剑英曾在《联合国宪章》上签字
7.“己所不欲，勿施于人”体现了（   ）。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
8.下列关于宽容的说法，不正确的是（    ）。
A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
9.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（    ）。
A.自卑
B.嫉妒
C.虚荣
10.我们应该拥有一颗（   ）的心，这样生活才能更美好。
A.宽容
B.自私
C.愤怒
D.抱怨
二.填空题(共10题，共48分)
1.（      ）的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。
2.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（      ）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了      ）的传播。
3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（      ）、（      ）、（      ），就是过度维护自己。
4.自然灾害不仅会造成（      ）、（      ）和人员伤亡，还会带来各种间接损失， 甚至可能会影响（      ）和可持续发展。
5.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
6.导致“温室效应”产生的主要气体是（      ）。
7.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（      ），在狩猎生活中学会了饲养（      ），经过长期努力，最终实现了从采集到（      ）、从（      ）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。
8.宽容，并非是窝囊，而是一种（      ）精神，是人们不可缺少的（      ）。（      ）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。
9.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（      ）。
10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（      ），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（   ）
2.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。   （   ）
3.只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。（   ）
4.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（   ）
5.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（   ）
6.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（   ）
7.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（   ）
8.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（   ）
9.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（   ）
10.当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。（   ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.连线题

2.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞              夏威夷
草裙舞              苏格兰
探戈、桑巴          中国西南地区
模仿花鸟虫鱼        拉丁美洲
五.简答题(共3题，共22分)
1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
（1）我国的主要自然灾害都有哪些？
（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？
2.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动？
3.尊重他人的表现是什么？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共18分)
1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
八.综合题(共1题，共4分)
1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （      ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（      ）。
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。
你认为小桦应该（      ）。
参考答案
一.选择题
1.A 
2.D
3.C
4.A
5.C
6.D 
7.A
8.D
9.B
10.A
二.填空题
1.蒸汽机
2.各个大陆；人类文明
3.爱面子；输不起；说不得
4.资源破坏；直接经济损失；社会的稳定
5.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
6.二氧化碳
7.农作物；动物；农耕；渔猎
8.宽容；美德；忍让
9.自律，不能这么丢三落四。
10.文明时代门槛；历史画卷
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.
2.如图：

五.简答题
1.（1）主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
（2）人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为，应该制定相关法律保护森林和植被，这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次，农药的滥用也会改变生态环境，需要科学、规范地使用。
2.只有牢记历史教训，才能不重蹈覆撤；只有尊重二战历史，才能让正义得到伸张；只有正视现实问题，才能维护国际和平和稳定。
3.答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
八.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。