六年级下册道德与法治 期末检测卷含完整答案【网校专用】.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（   ）。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
2.第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（   ）。
A.从发明和使用机器开始
B.使人类进入电器时代
C.电子计算机的广泛应用
D.促进了经济发展、改变了人们生活
3.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（   ）。
①平等对待他们
②尊重他人人格
③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们
⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”
A.①②③④     B.①③④     C.①②③     D.①②③⑤
4.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（   ）自己。
A.尊重
B.反思
C.鼓励
D.难为
5.鸮尊是（   ）的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
6.世界贸易组织总部位于（    ）。
A.美国华盛顿
B.瑞士日内瓦
C.中国上海
D.美国纽约
7.下图中，图（   ）是印度明珠泰姬陵。
A. 
B. 
8.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（   ）。

A.原谅同学的错误，不斤斤计较
B.一直生闷气，不理睬
C.和同学大吵一架
D.辱骂同学，和他断交
9.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（   ）
A.干旱
B.泥石流
C.地震
10.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（   ）。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
二.填空题(共10题，共60分)
1.每个人都是（     ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（      ）的尊严。
2.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（      ）、（      ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（      ）列为一项基本国策。
3.（      ），恶语伤人六月寒。
4.国际组织在推动（      ）之间广泛的交流合作、解决（      ）、促进（      ）与（      ）等方面，发挥着重要作用。
5.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（      ）、减少自然灾害（      ）的重要手段。
6.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（      ）、（      ）。学会（      ）、（      ）的不同，是宽容的必修课。
7.宽容不是无限度地（      ）和（      ），而是有（      ）、有（      ）的。
8.被别人尊重让我们感到愉快、（      ）、（      ）。
9.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（      ），在狩猎生活中学会了饲养（      ），经过长期努力，最终实现了从采集到（      ）、从（      ）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。
10.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（      ）的。古代文明的（      ）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（      ）财富，需要我们去珍惜、领悟和（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.这个世界非黑即白，所有事情都有对错之分。（   ）
2.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（   ）
3.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。（   ）
4.彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（   ）
5.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。   （   ）
6.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（    ）
7.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。（   ）
8.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（    ）
9.科技的发展改变了世界。（   ）
10.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（    ）
四.连线题(共2题，共16分)
1.连线题（把环境问题与危害连接起来）
冰川融化海平面上升       环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度          资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大          生态破坏
2.连一连。
凯利舞           夏威夷
草裙舞和花环       拉丁美洲
探戈和伦巴         中国
孔雀舞           苏格兰
东南亚国际联盟      世界性国际组织
世界卫生组织       区城性国际组织

五.简答题(共3题，共18分)
1.什么是反思？
2.循环经济包括哪些？
3.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共22分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
2.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少，铃声响后静息好。
室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？
（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？
（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。
八.综合题(共1题，共4分)
1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D 
3.C
4.B
5.C
6.B
7.B
8.A
9.A
10.D
二.填空题
1.独一无二；生而为人
2.签订协定；制定法律；环境保护
3.良言一句三冬暖
4.国家；矛盾纠纷；和平；发展
5.行为；危害
6.兴趣爱好；观点看法；和谐相处；尊重他人
7.纵容；姑息迁就；限度；原则
8.满足；充满价值感
9.农作物；动物；农耕；渔猎
10.借鉴；遗迹；文化；传承
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

2.如下：

五.简答题
1.反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。
2.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
3.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
2.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。
（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
八.综合题
1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。