六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷及答案.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列图片中的文字体现宽容的是（   ）。
A. 
B. 
C. 
2.自尊的人懂得尊重他人，下面做法正确的是（   ）。
①在小路上，你骑自行车撞人了，当你看到周围没人时就迅速离开
②听同学讲完故事，你积极回应他“这个故事真有趣！”
③疫情期间，去超市时不戴口罩
④在阅览室，你跟好朋友小声聊天
⑤去饭店吃饭时，对服务员阿姨说声“谢谢！”
A.②④⑤         B.①②⑤         C.②⑤
3.宽容在生活中的作用不包括（   ）。
A.静心
B.包容
C.礼让
D.自私
4.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（    ）。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末考试取得好成绩，提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道
D.李明同学觉得自己成绩不好，就从来不和学习好的同学玩
5.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（   ）。
A.自尊使人不断进取
B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚
D.自尊不能容忍别人超过自己
6.以下哪位古人是宽容的典范（    ）。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
7.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（   ）。
A.徐特立
B.朱熹
C.雷锋
8.反思属于一种内心活动，下面关于反思的作用正确的是（   ）。
①反思是一种自我完善的方式
②反思帮助我们回顾、分析和总结
③反思可以促进自身能力的发展
④反思有助于我们明确努力的方向
A.①②③④        B.①③④       C.③④        D②③
9.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(   )。
A.学会理解和宽容，没必要讲原则 
B.学会掩饰自己的想法，虚情假意 
C.学会理解和宽容，不要斤斤计较
10.国家尊重和保障（    ）
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
二.填空题(共10题，共30分)
1.反思（      ）都能进行。
2.反思的过程很重要，反思的（      ）更应该记录下来，以便提醒自己。
3.尊重自己还表现为：维护自己的（      ），爱惜自己的（      ），信守自己的（      ）。
4.被别人尊重让我们感到愉快、（      ）、（      ）。
5.相信自己的价值，不自我贬低，（      ）就是尊重自己的重要表现。
6.每个人都应该得到（      ）。
7.拥有（      ），学会原谅他人。
8.君子（      ）而不同。
9.（      ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
10.尊重自己包括（      ）、（      ）、（      ）和自我接纳等方面。
三.判断题(共10题，共20分)
1.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说，对不起，并将弄翻在地的文具盒捡起来。（   ）
2.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。（    ）
3.这次考试成绩不理想，我回家一定要好好想想，看问题出现在哪里。（   ）
4.自卑是不尊重自己的重要表现。（   ）
5.尊重自己，意味着拒绝批评。（   ）
6.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。（    ）
7.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（   ）
8.为人处世，要学会“宽容、谦让，以理服人”。（   ）
9.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（   ）
10.所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护         尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足             过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”     自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误               金无足赤人无完人
五.简答题(共5题，共25分)
1.反思对我们的作用。
2.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？
3.写一句有关宽容的名言。
4.说一说反思有什么作用。
5.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？
六.材料题(共2题，共16分)
1.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。

（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。
2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
七.综合题(共1题，共4分)
1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （      ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（      ）。
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。
你认为小桦应该（      ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.A
5.D
6.C
7.A
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.时时
2.结果
3.形象；名誉；承诺
4.满足；充满价值感
5.不自卑
6.尊重
7.一颗宽容的心
8.和
9.报复
10.自尊；自重；自爱
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
五.简答题
1.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
2.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。
3.最高贵的复仇是宽容。——-雨果
4.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
5.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有多听听他人的意见，才能集思广益；只有综合大家的意见，才能更加全面。
六.材料题
1.（1）陈奕帆讲诚信，有担当精神；薛战民宽容待人，有仁爱之心。
（2）胸中天地宽，常有渡人船；宰相肚里能称船；量大好做事，树大好遮阴。海纳百川，有容乃大。
2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
七.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。