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五年级下册道德与法治期末测试卷附答案【模拟题】.docx

1、五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.不属于人们参与公共生活的例子是(   )。 A.看电影 B.逛公园 C.打扫家中卫生 D.参加体育比赛 2.下列不属于共享生活方式的是(    )。 A.共享单车 B.农家书屋 C.吃火锅 3.小明和小华去银行交保险费。到银行后,小华就想领小明往前面插队。小华的行为(   )。 A.能够提高行动的效率 B.是破坏公共秩序的行为 C.能够随机应变,将来会大有出息 4.下列说法不正确的是(   )。 A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱 B.服务社会不分大事小事 C.只要是友爱的公益

2、行动,再小的力量也会因为积累而变得强大 D.服务社会必须要从大处入手 5.下列场所属于交通场所的是(   )。 A.足球场 B.火车站 C.电影院 6.在剧场,下面正确的礼貌行为有(   )。 A.边观看边激动地讨论剧情,以表示自己的喜爱 B.被演出所打动,随时都应该报以掌声 C.看戏的观众应该在开场前入座 7.2006年,修订后的《中华人民共和国义务教育法》明确规定,“实施义务教育,不收(   )”。 A.学费、书本费 B.学费、杂费 C.书本费、杂费 8.下列行为正确的是(   )。 A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑 B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔

3、石子等杂物 C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭 9.“小球转动大球”的乒乓外交故事,是(    )。 A.中日外交 B.中英外交 C.中美外交 10.下列不属于中国近代屈辱记忆的是(   )。 A.九一八事变 B.卢沟桥事变 C.南京大屠杀 D.西安事变 二.填空题(共10题,共48分) 1.为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立(      )、(      )、汕头、厦门四个经济特区。 2.(      )年1月,中共中央在贵州遵义召开会议。遵义会议开始确立了以(      )为代表的,新的中共中央的正确领导,中国革命从此开始走上胜

4、利的道路。 3.抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的(      )完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的(      )主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。 4.在极其困难的情况下,中国共产党人以自力更生、(      )的革命精神,在延安开展了轰轰烈烈的(      )运动,为夺取抗战胜利奠定了物质基础。 5.不同的时代,为国家,为民族(      )的精神,牺牲个人、献身革命的(      ),铸就了我们伟大的(      )。 6.中国梦是(      )梦,也是(      )的梦。 7.公共生活中,我们的(      )是公开的,所以更要注意自己的言谈

5、举止,展示良好的形象。 8.中华人民共和国的成立开启了中国历史的(      )。它标志着中国人民在(      )的领导下,经过浴血奋战,终于(      )受侵略,受压迫的历史,挺直腰杆站起来了! 9.遵守社会公德、(      ),才能保持良好(      ),构建(      )的公共生活。 10.毛泽东说:“长征是历史纪录上的(      ),长征是(      ),长征是(      ),长征是(      )” 三.判断题(共10题,共20分) 1.中国共产党始终坚持抗战到底,为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。成为抗日战争的中流砥柱。(   ) 2.为保障公

6、共生活的正常秩序,政府一般会提供一些公共物品或设备,如公园里的长椅、道路、桥梁等。(   ) 3.只有在不断改革创新中,一个民族的凝聚力才能不断增强,一个国家的生机活力才能不断焕发。(    ) 4.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。(   ) 5.新中国成立时,国内消费的石油几乎全部依靠进口。(   ) 6.与家人发生矛盾时,应该首先反思自己做的不对的地方。(   ) 7.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。(   ) 8.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。(   ) 9.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。(   ) 10.1931年,日本

7、悍然发动九一八事变,开始侵华战争。(   ) 四.连线题(共1题,共6分) 1.连一连。 喻培伦   《新青年》 李大钊   提出“振兴中华” 孙中山   誓与炮台共存亡 关天培   虎门销烟 林则徐   广州起义 五.填表题(共1题,共12分) 1.填一填。 想一想,这个表格的内容说明了什么?产生什么样的后果? 六.简答题(共5题,共34分) 1.我们主动与家人沟通的方式有哪些? 2.翻开中国近代史,从中英《南京条约》的民族屈辱,到中日《马关条约》的民族危机,中国人民饱受磨难而不断抗争,历史留给我们怎样的思考? 3.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与

8、过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。 4.为什么说井冈山是中国革命的摇篮? 5.你了解的了不起的华人有些谁?至少写出四个。 七.辨析题(共1题,共6分) 1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。 八.材料题(共2题,共17分) 1.阅读材料回答问题 材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。 材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身

9、之福利,为天下人谋永福。” 材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。 (1)什么是家风?家风主要表现是什么? (2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条) (3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做? (4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条) 2.情景再现。 “妈妈,周日

10、上午我可以去同学家一起学习吗?” 妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去! 妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。 妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。 (1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱? (2)你怎样理解这些不同方式的爱? (3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她? 九.综合题(共1题,共10分) 1.榜样的精神永远激励着人们在建设社会主义的道路上奋勇前进。阅读下列材料,回答问题。 材料1东北有个大庆市,她的别名叫“石油王”;东

11、北有个英雄城,她的别名叫“鞍钢”;东北有个汽车厂,她的别名叫“解放”;东北有个新大连,她的别名叫“时代窗”… 材料2虽然焦裕禄离开我们50多年了,但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样,体现了共产党人的精神和党的宗旨,要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义,只要我们还是共产党,这种精神就要传递下去。 (1)从材料1中找出我国建国初期的一项建设成就。 (2)材料2中人们为什么要赞颂焦裕禄? 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.D 二.填空题 1.深圳;珠海 2.1935;毛泽东

12、 3.第一次;东方 4.艰苦奋斗;大生产 5.不计得失;家国情怀;民族之魂 6.民族的;每个中国人 7.行为 8.新纪元;中国共产党;结束了 9.法律法规;社会秩序;有序和谐 10.第一次;宣言书;宣传队;播种机 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四.连线题 1. 五.填表题 1. 说明李晓欣很多事情有了自己的想法,她的想法和父母的想法不一致,就会造成原本和谐亲密的家庭关系有点紧张。 六.简答题 1.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级

13、也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。 2.落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地;中华儿女要居安思危,不忘前耻,发愤图强,不忘初心,牢记使命。 3.参与社区卫生打扫;积极关爱照顾社区老年人等。 4.因为以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的道路,培育了伟大的井冈山精神。 5.钱学森、邓稼先、钱三强、袁隆平、屠嗷嗷。 七.辨析题 1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。 八.材料题 1.(1)家风是一个家庭

14、或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。 (2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼…… (3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。 (4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书…… 2.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。 (2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。 (3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。 九.综合题 1.(1)大庆油田、长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司。 (2)为了改变兰考面貌,焦裕禄顽强坚持工作,直到生命的最后一息。焦裕禄身上体现了艰苦创业精神、无私奉献精神、全心全意为人民服务的精神等。

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