六年级下册道德与法治 期末测试卷（典优）word版.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列国际组织中我国不是其成员的是（   ）。
A.世界贸易组织（WTO）
B.欧洲联盟（EU）
C.二十国集团（G20）
D.亚太经合组织（APEC）
2.关于反思的说法，有误的一项是（   ）。
A.每日坚持反思，必有收获
B.清晨适合反思，晚上不适合反思
C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果
3.下列关于反思的名言警句是（   ）。
A.吾日三省吾身
B.逆水行舟，不进则退
C.至今思项羽，不肯过江东
4.发明了灯泡的发明家是（   ）。
A.瓦特
B.爱迪生
C.爱因斯坦
D伽利略
5.《汉谟拉比法典》珍藏在（   ）。
A.北京的故宫
B.巴黎的卢浮宫
C.古埃及金字塔
6.下列不属于互联网技术对我们生活的影响的是（   ）。
A.和妈妈去赶集
B.远程教育
C.智能机器人分件包裹
7.早期文明都出现于（   ）。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
8.不属于造成水体污染原因的是（   ）。
A.工业废水
B.生活污水
C.旅运、水运
D.大气降水
9.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（   ）。
A.告诉他们这是不文明的行为
B.你坐，我也坐
C.去告诉老师
10.下列行为是尊重他人的表现的是（   ）。
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
二.填空题(共10题，共46分)
1.中国反对（      ），永远不称霸，永远（      ）。中国主张和平解决（      ），在国际热点问题上发出（      ） ，提出（      ）。
2.君子（      ）。——《论语》
3.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（      ）。
4.循环经济包括产品的清洁生产、（      ）和（      ）。
5.中国始终是世界和平的（      ）、国际秩序的（      ）。
6.文化交融有助于不同文化（      ），（      ）。
7.国家不分大小、（      ）、（      ），在国际上都有（      ）的地位、（      ）和义务。
8.反思（      ）能进行，在（      ）下反思尤为重要。
9.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（      ）的。每个人都应得到（      ）。
10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（      ），而是相互（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（   ）
2.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”，改变人类对宇宙的认识在科学发展史上具有划时代意义。（   ）。
3.这次考试成绩不理想，我回家一定要好好想想，看问题出现在哪里。（   ）
4.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。（   ）
5.古代航海家的航行没有任何的意义。（   ）
6.中国人见面时主要是拥抱礼。（    ）
7.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（    ）
8.中国军队在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。（   ）
9.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（   ）
10.无论是穷人还是富人，都有自己的尊严和价值。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连把国际组织与其介绍对应连起来。
A.金砖国家            ①领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。
B.亚太经济合作组织       ②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和                       南非五个国家。
C.上海合作组织          ③第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织，总                        部设立在美国纽约的联合国总部。
D.联合国              ④是联合国下属的一个专门机构，只有主权国家才能参加，总部设置在瑞士日内                      瓦，是国际上最大的政府间卫生组织。
E.世界卫生组织          ⑤倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样，包含中国、俄罗斯、印度等                     八个国家。
五.简答题(共6题，共31分)
1.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？
2.结合实际，谈谈你对宽容的理解。
3.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

4.新冠肺炎疫情期间，教育部门做出了“停课不停学”的部署，号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课，让孩子们宅在家中依然可以享受正常的学校教育。思考：你还知道哪些互联网给人们工作生活的影响？举例说明。
5.近几年，我国取得了丰硕的科技成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世，请思考我国取得科技成就的原因？
6.宽容有什么意义？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共12分)
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
八.综合题(共1题，共4分)
1.根据下图完成下面问题。

（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（      ）号。
（2）中国是全世界第（      ）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。
参考答案
一.选择题
1.B 
2.B
3.A
4.B 
5.B
6.A
7.B
8.D
9.A
10.C
二.填空题
1.强权政治；不搞扩张；国际争端；中国声音；中国方案
2.和而不同
3.反思
4.资源的循环利用；废物的高效回收
5.建设者；维护者
6.取长补短；共存共荣
7.强弱；贫富；同等；权利
8.时时；特定情况
9尊重；尊重
10.孤立存在的；学习和借鉴的
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。
2.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。
3.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。
4.网上购物、网上学习、网上浏览新闻、网上工作
5.（1）我国大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动战略。
（2）我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。
（3）尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的共识。
6.①宽容让人们彼此宽待和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础。
②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我们生活的幸福愉快。
③宽容是健康的维生素，使人身心健康。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
八.综合题
1.蛟龙；五