1、人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.我国造成损失比较大的自然灾害是( )。 A.干旱 B.洪涝和地质灾害 C.台风 2.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中,发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质,服务员很有礼貌的将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说热牛奶加柠檬会起反应结块 ,您最好分开喝 。那个人听后面露羞愧,服务员的举止态度蕴含的良好品质是( )。 A.精诚合作 B.宽容 C.与人为善 3.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于( )。 A.尊重自
2、己 B.过度维护自己 C.暴脾气 4.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用( )表示。 A.蓝色 B.黄色 C.橙色 D.红色 5.下列图片中的文字与自尊有关的是( )。 A. B. C. 6.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该( )。 A.宽容她,不告诉老师 B.让她抄作业 C.指出她的错误,并帮助她完成作业 7.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,( )。 A.不听取别人的想法 B.同时也要听取别人的想法 C.认为别人的想法都是错误的 D.认为别人应该听取自己的想法 8.当地震发生时,下列自救方式错误的是( )。
3、 A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼 B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方 C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏 D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部 9.“人在屋中居,屋在水中游”是( )随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。 A.四川泸州 B.广西桂林 C.浙江乌镇 D.云南丽江 10.下列不属于环境问题的是( )。 A.燃煤电厂正在排放废气 B.沙漠在悄然扩大 C.电动汽车的普及 二.填空题(共10题,共52分) 1.我国常见的自然灾害有旱灾、( )、( )、( )等。 2.孔子说:“己所不欲,(
4、 )。” 3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有( )、( )、( )、( )等。 4.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种( ),更是一种( )。 5.( )让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:( )、( )、( )。 6.一些地方有时会出现( )( )( )( )等自然灾害。这些自然灾害会给我们
5、带来( )。 7.反思可以让我学习( )。 8.在人类防御( )的过程中,( )也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。 9.人们对世界的认识是一个( )的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对( )的认识。 10.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的( )、( )也不尽相同。 三.判断题(共10题,共20分) 1.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。( ) 2.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人。( ) 3.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(
6、 ) 4.宽容能给我们友善的社会生活环境。( ) 5.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 ( ) 6.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。( ) 7.通过反思,我们可以看到自己的缺点和不足,更好的完善自己。( ) 8.只有尊重自己,我们才会获得别人的尊重。( ) 9.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。( ) 10.地震时应打开出入的门。( ) 四.连线题(共1题,共5分) 1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。 世界地球日 3月22日 世界湿地日
7、 4月22日 世界环境日 2月2日 世界水日 10月16日 世界粮食日 6月5日 五.简答题(共5题,共32分) 1.宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什么。 2.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢? 3.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。 4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。 5.我国影响最广的自然灾害是什么? 六.辨析题(共1题,共6分) 1.在我们身边有
8、许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么? 七.材料题(共2题,共24分) 1.阅读下面的新闻 近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。 事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。 考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
9、1)假如你是该名小学生,你会怎样反思? (2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思? (3)假如你是校方,你会怎样反思? 2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。 阅读材料,简要回答问题: (1)小莉是如何化解心中苦恼的? (2)我们应该如何正确对待别人的过失
10、 (3)学会宽容有何重要意义? 八.综合题(共1题,共4分) 1.有一个人去商店买衣服,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没?”售货员也没给他好气。最后衣服没买成,他气呼呼地走了。结合所学知识,说一说造成这种结局的主要原因是什么。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.C 二.填空题 1.台风;洪涝;地震 2.勿施于人 3.旱灾;台风;洪涝;地震 4.美德;智慧 5.宽容;心中有怒气;想要报复对方;不愿原谅对方 6.地震;泥石流;洪水;
11、海啸;灾难 7.进步 8.自然灾害;法律 9.漫长;自身 10.观点;看法 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.同学踩了我的脚,我选择宽容、原谅。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。 宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机。 宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。 忘掉仇恨,远离仇
12、恨,用一颗宽容的心去宽容一切,拥抱一切。 2.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有多听听他人的意见,才能集思广益;只有综合大家的意见,才能更加全面。 3.这次考试中,语文发挥得正常,值得肯定的地方有基础知识比较扎实,成功的经验是上课认真听讲,放学后认真完成作业;数学考得不理想,出现了失误,失误的原因有计算马虎,今后,要注意多做计算题。 4.示例:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重
13、 5.我国影响最广的自然灾害是旱涝灾害。 六.辨析题 1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的,因为尊重他人是一项基本的道德要求,也是体现一个人的文明素养。人生而平等,并无贵贱之分,我们不能因为他人的职业而不尊重他人。 七.材料题 1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。 (2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。 (3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个
14、人品德。 2.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。 (2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。 (3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。 八.综合题 1.在生活中他不懂得尊重他人,他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。






