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2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案(轻巧夺冠).docx

1、2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.1519----1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是(   )。 A.球体 B.平面 C.方体 D.圆柱体 2.下列现象不属于自然灾害的是(   )。 A.冰雹砸坏了农田里的西瓜 B.废水污染了农田 C.干旱造成农作物产量下降 D.泥石流造成道路损坏 3.下列不属于农谚的是(    ) A.清明前后,种瓜点豆 B.立夏三天遍地锄 C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟 D.瑞雪兆丰年 4.国际和平日,联合国总部都会举行(   )。 A.敲响和平钟仪

2、式 B.敲鼓仪式 C.放飞白鸽仪式 D.献花仪式 5.在泰国,人们的见面礼仪是(    )。 A.握手 B.合十 C.贴面 D.拥抱 6.“吾日三省吾身”,这个非常注重反思的人是(   )。 A.孔子 B.孟子 C.曾子 D.老子 7.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈(    )。 A.苏格兰凯利舞 B.探戈 C.伦巴 8.今年84岁的老院士(    ),17年前他奋斗在抗击非典的最前线,17年后的今天他毅然逆行,前往抗击新冠肺炎疫情的前线。 9.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(    )。 A.大桥 B.水渠 C.防洪堤坝 10.宽容能让我

3、们(   )。 A.心中充满不满 B.产生报复的想法 C.不懂得原谅他人 D.心胸开阔 二.填空题(共10题,共32分) 1.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(      )。 2.金无足赤,(      )。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。 3.(      )文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。 4.在人类防御自然灾害的过程中, (      )也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(      )。 5.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(      )星球,那就是我们可爱的家园(      )。 6.(      )是联合国安全理事

4、会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有(      )。 7.和平是当前国际社会的(      )。 8.(      )作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。 9.中国反对(      ),永远不称霸,永远不搞扩张。 10.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(      )、(      )、(      )和(      )等方面。 三.判断题(共10题,共20分) 1.地震时应打开出入的门。(   ) 2.秘书处由安全理事会及办事人员组成。(   ) 3.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于

5、是就排到他前面。(   ) 4.中国为世界的和平没有作出什么贡献。(   ) 5.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(   ) 6.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(   ) 7.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(   ) 8.地球上有七大洋四大洲。(   ) 9.陆地表面高低起伏,形态多样。(   ) 10.在为人处世中,我们要学会尊重他人的不同。(   ) 四.连线题(共1题,共10分) 1.连线题(把环境问题与危害连接起来) 冰川融化海平面上升       环境污染 工厂排放的废气 天然气开采过度      

6、   资源短缺 采油井石油泄漏 荒漠化不断扩大          生态破坏 五.填表题(共1题,共6分) 1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。 六.简答题(共5题,共42分) 1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球? 2.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异? 3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么? 4.通过下列材料,你明白了什么? 材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 材料

7、二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。 5.下图是什么旗帜,请你简单介绍一下。 七.辨析题(共1题,共10分) 1.看图,先判断对错,再说明理由。 八.材料题(共3题,共33分) 1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了, 这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题: (1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗? (2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的? (3)写两条抗击疫情的宣传标语。 2.材料一 2018年

8、报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。 材料二 第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。

9、1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响? 2.材料二给我们的启示有哪些? 3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。 4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。 3.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么? 九.综合题(共2题,共22分) 1.2020年6月22日,我们綦江遭遇了特大洪灾,给綦江人民带来了巨大的损失。 洪水来临时 洪水退却后 (1)根据你的经历和了解,说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响

10、至少两条) (2)小小记者在行动: 结合你的经历及见闻,报道洪水来临时和洪水退却后,你身边抗洪抢险的最美行动。(至少两条) (3)在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险?(至少两条) 2.选词填空。(将正确答案的序号填在横线上) ①世界性国际组织 ②联合国  ③区域性国际组织 ④专门性国际组织 ⑤一般性国际组织 ⑥世界贸易组织 被称为“经济联合国”的世界性国际组织是(   )。 按照职能范围,国际组织可以分为(   )和(   )。 按照地理范围,国际组织可以分为(   )和(   )。 在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方而发挥作用的国际组织是(   )。

11、 参考答案 一.选择题 1.A  2.B 3.C 4.A  5.B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.D 二.填空题 1.惩罚 2.人无完人 3.区域 4.法律;重要手段 5.蓝色;地球 6.中国;关键话语权 7.主要趋势 8.反思 9.强权政治 10.自尊;自重;自爱;自我接纳 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;负有维护国际和平与安全的首要责任;主要推动经济、社会领域的国际合

12、作;用于和平解决国际争端;由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。 六.简答题 1.(1)节约用水、用电。 (2)不使用或少使用一次性筷子。 (3)出行尽量乘坐公共交通工具。 (4)植树造林,保护环境。 (5)垃圾分类,促进资源循环利用。 2.我们在认同自己文化的同时,应以包容,开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。 3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断

13、这是中华民族文化自信的重要源泉。 4.我明白了面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。 5.这是联合国旗帜。旗帜的底色为浅蓝色,正中是一个白色的联合国徽记。联合国徽记是一个从北极俯瞰的世界地图,周围是两枝对称的橄榄枝。 七.辨析题 1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。 八.材料题 1.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可) (2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在

14、家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。 (3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任! 2.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。 3.答:(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等

15、 4.答:(1)树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。 (2)善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。 (3)勤动手,勤动脑,积极参加科技小发明、小创造活动。 3.(1)班主任的做法并没有过于严厉。(2)理由:①我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新同学;②刘青做错事,需要向他人道歉;③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为,刘青理应向新同学道歉;④我们应该尊重他人,维护他人名誉权,不要出现和刘青一样的言行。 九.综合题 1.(1)①洪水淹没了庄稼,冲毁了桥梁,淹没了房屋。 ②洪水造成了泥石流,阻断了出行的道路 ③洪水还造成了停水停电很不方便。 (2)①老师及时疏散学生,并确保每个学生安全到家。 ②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。 ③自愿者迅速清除淤泥。 ④电力工人加班抢修电力。 (3)①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞,不要把金属物体扛在肩上。 ②在雷阵雨较大时要远离树木,尽量不要大跨步跑动。 ③当洪水暴发的时候,尽量向高地或高楼转移,增加救援的时间。 ④不要逗留在汽车、火车等封闭空间,影响逃生能力。 ⑤选择适合的躲避点,尽量要避开电类设施,以免倒塌后使水通电。 2.⑥;⑤;④;①;③;②

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