1、2022四年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.下列小朋友没有给父母添麻烦的是( )。 A.认真完成作业 B.不遵守学校纪律 C.经常把衣服弄的很脏 2.下列做法中,没有给父母添麻烦的是( )。 A.总是把自己的东西胡乱摆放 B.在同学家玩到很晚才回家 C.起床后把被子叠好 3.下面不应该是班级优点的是( )。 A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任 B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚 C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油 4.对班规理解正确的是( )。
2、 A.校有校规,班有班规 B.是大家共同遵守的生活规则 C.可以促进班级进步 5.下列属于不正当竞争方式的是( )。 A.认真练习,为合唱比赛出力 B.选出优秀阵容合作完成黑板报 C.拔河比赛时自己班啦啦队员悄悄帮忙拉 6.被称为“白色污染”的是( )。 A.塑料制品 B.毒品 C.工厂排废气 7.遵守班规的行为是( )。 A.上学总迟到 B.同学之间总打闹 C.室内室外到处跑 D.进出校门有礼貌 8.在我的记忆中,父母永远是( )的。 A.忙碌 B.清闲 C.懒惰 D.好吃 9.在校园里,能找到榜样的地方是( )
3、 A.光荣榜 B.实验室 C.器材室 10.有关于做家务,下列几位同学的想法中,不正确的是( )。 A.小明:“爸爸妈妈是最爱我们的人,帮我们做家务理所应当。” B.小红:“爸爸妈妈工作十分辛苦,我们应该帮他们做一些力所能及的家务。” C.小雷:“我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己。” D.小军:“我们应该主动承担家务劳动。” 二.填空题(共10题,共34分) 1.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的( )在大家的欢声笑语中诞生了。 2.要( )大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要( )的
4、 3.( )是班级共同生活的规则,我们既是它的( )者,也是它的守护者。 4.班微是一个班级的标志,是班集体的( ),代表了一个班的( )目标。 5.我们都爱父母,也想为他们( ),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母( )。 6.班级间的竞争必须使用( )方式。这话说起来容易做起来难。 7.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的( )。 8.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的( )和( )。 9.(
5、 )是一个班级的象征,代表了一个班的( )。 10.作为家中的小成员,我们应当做些( )的家务事,( )父母的负担。 三.判断题(共10题,共20分) 1.想成为一个负责任的人,先要做好每一件小事。( ) 2.我们年龄小,父母为我们做的任何事都是应该的,不需要为他们做任何事。( ) 3.班级间的竞争给我们带来成长与收获。 ( ) 4.我家花钱请钟点工阿姨做家务,我根本不需要做家务。( ) 5.参加比赛的时候,只为自己班级喝彩,嘲笑别的班级,这是一种自私的行为。 ( ) 6.班级制订的班规不用时时遵守。( )
6、 7.班规只能是老师和班干部参与制定,其他同学没有权利过问。( ) 8.我们要学会体会父母的辛苦,从内心感激和体贴父母。 ( ) 9.我们每个小朋友都能对家庭做出贡献。( ) 10.班规约束了我们的自由,不利于学习。 ( ) 四.连线题(共1题,共8分) 1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!) 一年级刚入学时 接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖 建队日那天 互相不认识,但很快有了欢声笑语 看菊花展后全体合影 队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前
7、二年级时春季运动会 同学们个个笑得很灿烂 五.填表题(共1题,共6分) 1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。 六.简答题(共5题,共30分) 1.看图回答问题。 朱晓自告奋勇地向爸爸中请,由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。 假如没人做家务,朱晓家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢? 2.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢? 3.为了不让父母操心,在家里你会做哪些力所能及的事呢? 4.在家庭中,我们要怎样做,才是尽到自己的责任? 5.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。遇到这
8、种烦恼时,我们该怎么办? 七.辨析题(共1题,共6分) 1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法? 八.材料题(共1题,共5分) 1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情? 九.综合题(共2题,共18分) 1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。 我的设计: 解说词: 2.下面制定
9、班徽的步骤,请你排排序。 ①选定体现主题词的象征图案和颜色 ②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词 ④把选定的图案有机组合起来 我的排序是( ),我认为班徽是一个班级的( ),是班级体的( ),代表了一个班的( )。 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 9.A 10.A 二.填空题 1.班集体 2.说服;智慧的 3.班规;制定 4.象征;奋斗 5.分担;添麻烦 6.正当 7.贡献 8.程序;方法 9.班徽;奋斗目标 10.力所能及;减轻 三.判断题 1.√ 2.×
10、 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间 六.简答题 1.略 2.我认为能为父母分忧解愁,让父母少为我们操心的孩子才算一个懂事的孩子。 3.为了不让父母操心,在家里你会做哪些力所能及的事呢? (1)我会管好自己,让爸爸妈妈少为我操心。 (2)每天早晨不用爸妈叫我,自己按时起床、洗漱和收拾房间。 (3)放学后,主动完成作业,不用父母督促。 (4)我还能坚持帮家里做一些力所能及的家务,比如洗碗、洗衣服、倒垃圾。
11、 4.首先,承担家庭责任不能仅凭--时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。第二,有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情。 5.用“道理”、“恒心”“巧思”三块魔石说服、打动大人。①用《一屋不扫,何以扫天下》的故事,说服大人;②自己长时间地坚持做好家务,用这份恒心打动大人;③选做家务量力而行,先从自己力所能及的事情开始,用实际行动证明自己能胜任,以此打消大人的顾虑。 七.辨析题 1.这是不对的,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。 八.材料题 1.霍顿的这种行为是不对的,是不尊重比赛规则,不尊重对手的表现。 九.综合题 1.我的设计: 解说词:此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色,表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手,说明我们的团结一致,金黄色代表自信,积极向上;蓝色代表着纯洁,理想远大;红色代表乐观,激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下,告诫我们“学如逆水行舟,不进则退”的思想。 2.③①④②;标志;象征;奋斗目标






