六年级下册道德与法治 期末检测卷【各地真题】.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（   ）。
A.哥伦布
B.麦哲伦
C.郑和
2.在中国历史上，位于黄河流域的是（    ）。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
3.四合院是（   ）古建筑。
A.印度
B.法国
C.中国北京
D.俄罗斯
4.联合国安全理事会有5个常任理事国，下列不是常任理事国的国家是（   ）。
A.美国
B.中国
C.法国
D.韩国
5.下列关于反思的说法，错误的是（    ）。
A.反思可以促进自身能力的发展
B.反思可以看到自己的缺点和不足
C.反思可以保证自己一定成功
6.联合国组织（联合国是1945年10月24日在美国纽约市成立的一个单独的国际组织，而联合国机构则是由联合国建立的国际组织、条约以及会议。有193个会员国）的标志特点不包括（    ）。
A.联合国旗帜的底色为白色
B.联合国旗帜的正中是一个联合国徽记
C.联合国旗帜正中是一个从北纬180°俯瞰的世界地图
D.联合国旗帜正中有两条橄榄枝
7.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（   ）。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小，保护地球与我无关
8.世界环境日是每年的（   ）。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
9.世界上最大的平原是（    ）。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
10.尊重自己，我不赞同（   ）。
A.只接受表扬，不接受批评
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.相信自己的价值
二.填空题(共10题，共30分)
1.（      ）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
2.反思一开始也许有难度，一旦形成（      ），做起来就非常（      ）了。
3.中华人民共和国公民在法律面前一律（      ）。
4.（      ）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
5.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的（      ）。
6.（      ）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（      ）、（      ）。
7.每个人都是独一无二的（      ），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（      ）。每个人都应当得到（      ）。
8.在人类防御自然灾害的过程中，（      ）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
9.金字塔的建造充分证明（      ）人在建筑学、数学等方面的水平高度。
10.20世纪前50年发生过两次世界大战，这两次世界大战给人类造成了（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.地震时应打开出入的门。（   ）
2.当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（   ）
3.国际和平日为9月21日。（   ）
4.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（   ）
5.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（   ）
6.尊重他人仅仅表现在语言上。（   ）
7.月球表面没有水，但有氧气。（    ）
8.古代文明相互之间是孤立存在的。（   ）
9.科技的进步带来了严重的环境污染。（   ）
10.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（   ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.连线题

2.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。
探戈、桑巴         夏威夷
草裙舞            拉丁美洲
凯利舞            中国云南
孔雀舞            苏格兰
五.简答题(共3题，共22分)
1.你觉得应该如何做到尊重他人？
2.宽容有什么意义？
3.请列举新中国成立以来我国航天航空方面的重大成就。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共20分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人让他向新同学道歉，并在全班作检讨。
情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？
（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
八.综合题(共1题，共6分)
1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。
（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）
（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）
（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？
参考答案
一.选择题
1.B 
2.A
3.C
4.D 
5.C
6.A
7.B
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.地球
2.习惯；自然
3.平等
4.“风云四号”
5.梦想
6.文化交融；取长补短；共存共荣
7.个体；尊严；尊重
8.法律
9.古埃及
10.巨大创伤
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×

8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
2.
五.简答题
1.语言可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不单表现在话语上；更应该落实在行动上。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
2.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
3.我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、嫦娥探月、空间交会对接、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用到广播电视、通信、气象预报、国土普查、海洋观测、导航定位、防灾减灾、远程教育、农业生产、环境监测等国民经济和社会发展的各个领域。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
2.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
八.综合题
1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……
（2）握手是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
（3）我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。