六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷【典型题】.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（    ）。
A.每个人都有可爱之处，关键在于发现
B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了
C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑
D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空
2.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（   ）
A.月考考赢对手，总结经验
B.正在进行紧张的期末测试时
C.晚上准备休息前
D.晚饭后和父母一起散步时
3.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（   ）。
A.尊重
B.信任
C.自信
D.自尊
4.当我们思考过去的事情，并从中得到经验和教训时，就是在（   ）自己。
A.尊重
B.反思
C.宽容
5.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（    ）。
A.与朋友交往是不是要诚信呢？
B.与朋友交往不需要书信吗？
C.和朋友交往难道不相信他吗？
6.我们应该宽容对待的行为是（   ）。
①同桌不小心把我的文具盒碰掉了
②同学不小心把墨水甩到我身上
③嘲讽身体有残疾的同学
④和小伙伴到森林里玩火
A.①②③④      B.①②      C.①②④     D.②③④
7.俗话说:日省其身，有则改之，无则加勉 。这句话启示我们止于至善时要做到 (    )。
A.把自己塑造成至善之人 
B.学会自我省察，反省自己 
C.盲目自责
8.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（   ）。
A.徐特立
B.朱熹
C.雷锋
9.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人（   ）的体现。
A.爱好和谐
B.文明素养
C.爱护环境
D.心胸宽广

10.当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（   ）
A.以眼还眼，以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来，站在对方的角度分析问题
二.填空题(共10题，共50分)
1.相信自己的价值，不自我贬低，（      ）就是尊重自己的重要表现。
2.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
3.“人无足赤，人无完人”。我们要拥有一颗（      ）的心，学会原谅他人。
4.在我们做了（      ）以后，可以反思事情的（      ），吃一堑      ）。
5.每个人都是（      ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（      ）， 每个人都应当得到（      ）。
6.宽容让人们彼此（      ），（      ）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
7.每个人都有自己的（      ） 和（      ） ，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
8.宽容不是（      ）地纵容和姑息迁就，而是有（      ）、有（      ）的。
9.宽容是一种美德，宽容让生活更美好，宽容让我们彼此宽待、和睦相处，它是我们（      ）、美好生活的重要基础，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（      ）、愉快。
10.君子（      ），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（      ），但在具体问题的看法上却有自己（      ） ，不必（      ），人云亦云。
三.判断题(共10题，共20分)
1.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（   ）
2.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（   ）
3.未成年人比成年人更需要反思。（   ）
4.反思人人时时都能进行，比如老师可以反思教法，学生可以反思学法。（   ）
5.善于反思，有利于我们走向成功。（   ）
6.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（   
7.被人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值。推己及人，我们不需要尊重他人。（   ）
8.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。（   ）
9.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（   ）
10.反思的内容只有失败和错误的事情。（    ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护         尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足             过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”     自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误               金无足赤人无完人
五.简答题(共5题，共34分)
1.为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？
2.宽容的作用有哪些？
3.什么是反思？
4.怎样做到尊重他人？
5.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
六.材料题(共2题，共16分)
1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。
（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？
（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？
2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
七.综合题(共1题，共5分)
1.拓展延伸题。
这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（    ）内打“√”。
（    ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（    ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（    ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（    ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（    ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.不自卑
2.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
3.宽容
4.错事；经过；长一智
5.独一无二；尊严；尊重
6.宽待；和睦
7.尊严；价值
8.无限度；限度；原则
9.和谐；健康
10.和而不同；和谐融洽地相处；独立的见解；附和别人
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
五.简答题
1.因为宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压升高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，削弱人体的抗病能力，导致疾病的发生。因此，豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。
2.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
3.反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。
4.（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
5.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。
六.材料题
1.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。
（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。
2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。
七.综合题
1.（   ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（√ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（   ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（√ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（√ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？