2022四年级上册道德与法治 期中测试卷附完整答案.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.奶奶一边扫地，一边捶腰，我连忙对奶奶说（   ）。
A.您腰疼，别扫了，地不扫一天没关系
B.你腰疼，快休息，我来扫
C.叫您不要扫，您偏不听，这下腰疼了吧
2.下面不应该是班级优点的是（   ）。
A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任
B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚
C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油
3.如果父母工作的地方是不允许外人进入的，我们想要了解父母的工作应该（   ）。
A.让父母偷着领进去
B.不能去父母的工作单位
C.打消了解父母工作的想法
4.我们班很棒，具体有很多优点，如（   ）。
A.学习纪律受到各学科老师夸奖
B.在年级和学校的集体活动中，全班同学都齐心协力去努力参与
C.个人卫生和卫生值日保洁一直做得好
D.以上全是
5.下面属于班规内容的是（   ）。
①进出校门有礼貌     
②教室卫生勤打扫
③排队集合快静齐     
④课上不偷偷说话
A.①②④     B.②③④     C.①②③     D.①②③④
6.下列能体现父母的辛劳的是（   ）。
A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐
B.晚上，爸爸和我下了一盘围棋
C.妈妈躺在沙发上看电视
D.周末，我和爸爸妈妈到动物园看狮子
7.下列说法正确的是（   ）。
A.有些班级没有自己的特点
B.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我们不需要为他班喝彩
D.胜败的结果是最重要的
8.下列不属于班规作用的是（   ）。
A.让班级生活健康有序。
B.同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
C.约束大家，不自由。
9.哪个活动可以促进班级间的共同发展？（   ）
A.两个班级一起参加校园科技节活动
B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手
C.两个班级的同学互相抄袭作业
10.当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（   ）
A.看看他们班擅长什么，并向他们学习
B.觉得老师偏心
C.不理隔壁班的同学了
二.填空题(共10题，共48分)
1.家庭中的每个人都是不可（      ）的。家人之间的相互（      ）、（      ）、（      ）都是家庭成员对家庭的贡献。
2.做家务运用（      ），可以事半功倍。
3.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母（      ）。我们要为父母（      ）,就从学做一个懂事的孩子开始。
4.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（       ）回忆一下班里发生过哪些（       ）或（       ）的事。
5.每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的（      ）。
6.父母每天要做那么多事情，很（      ）。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（      ）自己，少给父母（      ）。
7.班级间的竞争必须使用（      ）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（      ）。
8.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（      ）和（      ）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（      ）要求，每个人都应该自觉（      ）。
9.没有规矩，不成方圆。国有（      ），校有校纪，班有（      ）。
10.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（      ）的负担，而且在（      ）的过程中，还会有许多收获呢！
三.判断题(共10题，共20分)
1.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。（   ）
2.刘明发现，只要跟父母耍脾气哭闹，就会得到自己想要的东西，他觉得这是个好办法。（   ）
3.姥姥做针线活的时候，我帮她拿来老花镜，将线穿好。（   ）
4.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。（   ）
5.我的妈妈虽然不出去工作，但是在家要照顾弟弟并承担很多家务，所以很辛苦。（   ）
6.妈妈不让王欢帮着做家务，只让他认真学习。   （   ）
7.制订一个全班同学共同遵守的班规是非常必要。（   ）
8.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（   ）
9.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。   （   ）
10.莉莉在班里总是不遵守规则，她觉得这些都是小事，不用在意。（    ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）
一年级刚入学时             接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖      
建队日那天                 互相不认识，但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影         队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前 
二年级时春季运动会         同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题，共9分)
1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（      ）班的特点是：（      ） 。
值得我们班学习的地方有：（      ）。
六.简答题(共5题，共30分)
1.什么是班规？班规有哪些作用？
2.父母因为家务事吵架了，你有什么好的办法让他们和好吗？
3.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。
4.家庭中的每一位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。你对家庭都有哪些贡献？请说一说
5.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？
八.材料题(共1题，共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？
                               《阳阳的家务作业》
    早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
    这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？
九.综合题(共2题，共15分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.D
6.A
7.B
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.缺少；陪伴；关心；支持
2.诀窍
3.徒增烦恼；分解忧愁    

4.照片；有趣；难忘
5.不足
6.辛苦；管好；添麻烦 
7.正当；简单
8.程序；方法；成员；遵守
9.国法；班规
10.大人；动手做
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.四年级八班；36；王老师；演讲社团、沙画社团；演讲比赛第一名；十分融洽；四八；同学关系融洽，演讲方面比较有优势；演讲方面
六.简答题
1.班规是班级共同生活的规则。作用：班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
2.父母因为家务事吵架，本来也不是什么大的矛盾。想办法让父母冷静下来，先让争吵停止下来，把自己的感受告诉他们，争取打动父母的心，父母都是爱孩子的。
3.上次运动会时，我们班小红在跑步的时候不小心摔倒了，三班的同学把她扶起来。（符合题意即可）
4.做一些力所能及的家务事，比如扫地、洗菜等；在父母闹矛盾的时候，从中调解。
5.（符合题意即可）示例：在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，所有班级齐心协力，由各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿，3班和5班成立宣传小组，共同设计精彩的板报，开展校园安全教育文艺汇演活动，演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者，各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持，一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。
七.辨析题
1.我在家里做家务；未成年人做家务不仅能够锻炼自己的动手能力，还能够培养责任意识，对未来的发展有很大好处。
八.材料题
1.略
九.综合题
1.针对观点1，我想说我们家庭的一份子，应该主动挤时间做些家务。针对观点2，做家务的过程中，我们会有许多收获，所以我们应该做些力所能及的家务。针对观点3，我们应该主动承担家务劳动，这样会减轻父母的负担，还能起到锻炼自己的作用。
2.答案不唯一。①班徽上有三个快乐的娃娃，他们向者天空张开双臂，代表着加油吧，四年级(3)班!②我们的班微色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广……多彩童年，快乐成长！③我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。