六年级下册道德与法治 期末检测卷【题】.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.关于反思的积极意义下列说法正确的是（   ）。
①反思可以让我学习别人的优点
②反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去
③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好
④反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了
A.①②③      B.②③④      C.①②④     D.①②③④
2.以下哪一句是关于反思的名言警句？（   ）
A.至今思项羽，不肯过江东
B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺
3.在16世纪之前，欧洲人民坚信地球是宇宙的中心，但是（    ）提出“日心说”。
A.伽利略
B.哥白尼
C.达尔文
D.麦哲伦
4.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（   ）。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
5.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（   ）。
A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
6.在联合国宪章上签字的中国代表是（   ）。
A.毛泽东
B.周恩来
C.董必武
D.邓小平
7.气象灾害预警信号是严重级别，用（   ）表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
8.下列是联合国常任理事国的是（   ）。
A.中国
B.日本
C.朝鲜
9.以下哪项是联合国的首席行政长官（   ）。
A.联合国主席
B.联合国秘书长
C.联合国总统
10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（   ）表示，同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
二.填空题(共10题，共46分)
1.（      ）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（      ）和可持续发展。
2.区域文明的（      ）、（      ）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。
3.中国坚定奉行（      ）的和平外交政策。
4.象形文字是（      ）发明的。
5.为了更有效地（      ），实现（      ），世界各国通过签订协定、（      ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（      ）列为一项基本国策。
6.蒸汽机的发明和改造，为人类生产和生活提供了新动力，人类社会进入（      ）时代；后来，（      ）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。
7.对我国影响范围最广的自然灾害是（      ）、（      ）。
8.各种文化都是（      ）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（      ）对待不同于我们的文化，（      ）。
9.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（      ），有低洼的（      ），有宽广的（      ），有低平的（      ）。
10.在各具特色的（      ）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（      ）就是其中的一个代表。
三.判断题(共10题，共20分)
1.过去的事即使再想也不会改变，所以我从来不反思过去。（   ）
2.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起，说不得就是过度维护自己。（   ）
3.蛇咬人，应该灭绝。（   ）
4.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。（   ）
5.当前，我们的生活离不开互联网了。（   ）
6.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（   ）
7.反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（   ）
8.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（   ）
9.战争污染了环境，摧毁了建筑，给人们的生活带来灾难。（   ）
10.只要战争不在我们国家，我们就没必要关心。（    ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日        中国植树节
4月22日       世界湿地日
6月5日        世界地球日
3月12日       世界环境日
2.连线题

五.简答题(共3题，共28分)
1.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？
2.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。
3.七大洲、四大洋分别是？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共20分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？
（1）为什么出现尴尬、矛盾？
（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？
八.综合题(共1题，共6分)
1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。
（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）
（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）
（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C 
7.A
8.A
9.B 
10.D
二.填空题
1.自然灾害；社会的稳定
2.兴衰；交融
3.独立自主
4.古埃及
5.保护地球；可持续发展；制定法律；环境保护
6.蒸汽；电力
7.旱灾洪涝；台风
8.平等的；开放的态度；求同存异
9.高山；盆地；高原；平原
10.自然环境；舞蹈
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

2.
五.简答题
1.在家里，可以躲在坚固的家具下面、卫生间的小开间处等；在学校里，可以躲在课桌下、墙角处等；在室外，可以在空旷地、在路中央，不要躲在高楼、烟囱下。
2.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。
3.七大洲分别是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲。 四大洋指的是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
2.（1）文化差异（不了解对方的文化）
（2）①首先了解差异、学会尊重差异。
②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。
八.综合题
1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……
（2）握手是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
（3）我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。