六年级下册道德与法治 《期末测试卷》含完整答案【有一套】.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.雷雨交加时，在家应该（   ）。
A.拔掉家里电器的电源插头
B.打开门窗通风
C.关掉电视，打电话跟同学聊天
2.在日常生活中，我们尊重他人表现在（   ）。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点
A.①②        B.②③         C.①②③
3.早期文明都出现于（   ）。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
4.下列属于亚洲地形的是（      ）。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

5.下图中，图（   ）是印度明珠泰姬陵。
A. 
B. 
6.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨，我们要学会宽容必须明白（    ）。
A.宽容是有限度、有原则的
B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己
C.宽容意味着时时都要迁就他人
7.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（    ）。
A.身体左摇右晃
B.边听边打电话
C.不停打断别人讲话
D.用点头等方式表示你的认同或看法
8.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是（   ）。
A.联合国
B.石油输出国组织
C.世界贸易组织
D.亚太经济合作组织
9.下列关于反思说法你不赞同的是（   ）
A.事情失败的时候可以反思
B.反思的过程不重要
C.考试成功的时候可以反思
10.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——（    ）
A.孔子
B.扬雄
C.刘湛秋
D.徐特立
二.填空题(共10题，共58分)
1.我国宪法明确规定，公民的（      ）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（      ），也是（      ）。
2.在茫茫宇宙中，有一个孕育（      ）的（      ）星球，那就是我们可爱的家园——（      ）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（      ）。
3.（      ）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
4.（      ）制定（      ）、设立（      ）、开展（      ），是国际社会的重要成员。
5.人类在生产、生活中（      ）的行为也会诱发或加重（      ）。
6.提高防灾避险的意识、自救自护的（      ），可以（      ）自然灾害带给我们的伤害。
7.（      ）是当前国际社会的主要趋势，（      ）的频率和规模均呈（      ）趋势。和平来之不易，值得（      ）。
8.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（      ）、（      ）、（      ）等正以惊人的速度减少；（      ）、（      ）、（      ）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（      ）。
9.1969年，美国宇航员（      ）登上月球。
10.我们生活在充满（      ）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。（   ）
2.在地球上陆地面积大于海洋面积。（   ）
3.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（   ）
4.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（   ）
5.同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（   ）
6.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（   ）
7.小学生要尊重取得一定成绩的人，无需对身边默默无闻的人尊重。（   ）
8.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（   ）
9.对于不同文化，我们应该包容和开放。（   ）
10.太阳和月亮都在围绕地球旋转。（    ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。
哥白尼            七次下西洋
伽利略            证明了新天文学说
郑和             提出日心说
麦哲伦            首次实现人类环球航行
哥伦布            研究人类起源，提出进化论
达尔文            发现美洲大陆
2.连一连。
干栏式房屋    傣族
牛粪屋      东南亚和南亚
蒙古包      非洲草原
竹楼       内蒙古大草原

五.简答题(共3题，共20分)
1.战争带给人类的是什么？把你了解到的告诉大家吧!
2.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？
3.反思对我们的作用。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共14分)
1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
2.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性主题为“关爱自然，刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。
（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？
（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）
（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）
八.综合题(共1题，共4分)
1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
7.D
8.A 
9.B
10.B
二.填空题
1.人格尊严；道德要求；法律要求
2.生命；蓝色；地球；和谐相处
3.中国人民解放军
4.国际组织；章程；机构；活动
5.不合理；自然灾害
6.知识和能力；防止或减轻
7.和平；局部战争；下降；倍加珍惜
8.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；全球气候变暖
9.阿姆斯特朗
10.差异
三.判断题

1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.
2.如下：

五.简答题
1.战争带给人类的是灾难和不幸。是父亲额头上的鲜血，母亲尸体旁啼哭的子。是家园的毁灭、疾病、饥饿、贫穷和死亡。
2.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。
3.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
2.（1）6月5日。
（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。
（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
八.综合题
1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。