六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷附参考答案【a卷】.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（   ）
A.自暴自弃，认为自己不是学习的料
B.无所谓，顺其自然
C.分析考试失利的原因，新学期加油干
2.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（   ）。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
3.以下哪种情况不能被“宽容”？（   ）
A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
4.尊重他人的表现有（    ）。
A.不和成绩差的同学说话
B.给别人起外号
C.关注他人需要
5.以下哪位同学不是在反思？（   ）
A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么
C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好
6.以下哪位古人是宽容的典范？（   ）
A.周瑜
B.蔺相如
C.廉颇
7.每个人都有自己的尊严和（   ）。
A.价值
B.想法
C.地位
8.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（   ）
A.戒骄成名的柳公权
B.警枕立志的司马光
C.纸上谈兵的赵括
D.卧薪尝胆的勾践
9.反思属于一种内心活动，下面关于反思的作用正确的是（   ）。
①反思是一种自我完善的方式
②反思帮助我们回顾、分析和总结
③反思可以促进自身能力的发展
④反思有助于我们明确努力的方向
A.①②③④        B.①③④       C.③④        D.②③
10.“君子和而不同”这句话的意思是（   ）。
A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处，但对具体问题却有自己的见解
B.不要与自己意见不同的人相处
C.当别人的观点与自己不同时，要放弃自己的立场，以求和睦相处
D.当别人的观点与自己不同时，要尽力说服对方
二.填空题(共10题，共44分)
1.尊重自己还表现为：维护（      ），爱惜（      ），信守（      ）。
2.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、（      ）和总结过去；如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
3.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行（      ）。
4.尊重他人还要能够维护他人的（      ），推己及人，让别人觉得舒服。
5.宽容给我们带来了（      ）、（      ）的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。
6.我国宪法明确规定公民的（      ）不受侵犯。
7.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（      ）。
8.（      ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（      ）的冲突，甚至被（      ）。
9.我们生活在充满（      ）的世界中，不同的人有不同的（      ）、兴趣爱好、（      ）。学会和谐相处、尊重他人的（      ），是宽容的（      ）。
10.（      ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（      ）、（      ）、（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.反思的内容仅仅是失败和错误。（   ）
2.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（   ）
3.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（   ）
4.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（   ）
5.当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。（   ）
6.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（   ）
7.我们应该尊重取得一定成就的人，身边默默无闻的人不用尊重。（    ）
8.反思作为内心活动，是自我完善的唯一方式。（   ）
9.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（   ）
10.每日坚持反思，必有收获。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护         尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足             过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”     自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误               金无足赤人无完人
五.简答题(共5题，共34分)
1.我们该如何进行反思？
2.反思的作用。
3.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？
4.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？
5.三条“虫子”代表什么。
六.材料题(共2题，共18分)
1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
2.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！
学生：陈奕帆。
（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。
（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？
七.综合题(共1题，共4分)
1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:
竞选班长失败了，我很难过，也从中（   ）。
五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（   ）。
去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（   ）。
上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（   ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
7.A
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.自己的形象；自己的名誉；自己的承诺
2.分析
3.反思
4.自尊心
5.和谐；友善
6.人格尊严
7.反思
8.报复；更大；追究法律责任
9.差异；成长环境；观点看法；不同；必修课
10.宽容；心中有怒气；想要报复对方；不愿原谅对方
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
五.简答题
1.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？
2.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；
②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；
③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
3.通过反思，（1）我们可以总结经验，促进自身能力的发展；（2）可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；（3）明确自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。
4.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。
尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。
5.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿原谅对方。
六.材料题
1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
2.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；
（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？
（3）能。
七.综合题
1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）