五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷含答案【典型题】.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列能体现优秀家风的一项（    ）。
A.奶奶没有工作，涮碗做饭应该的
B.时间紧，出门不用和父母打招呼
C.做人要诚实，不能说谎
2.下列不属于一个家庭应承担的责任是（   ）。
A.赡养老人
B.抚育子女
C.科学研究
D.感情交流
3.拥有美好幸福的家庭生活是（   ）的共同愿望和追求。
A.爸爸妈妈
B.爷爷奶奶
C.所有家庭成员
4.我对家庭的贡献正确的是（   ）。
A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友
B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们
C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩
5.妈妈每天都会给我安排好多学习任务，我会（   ）。
A.无条件服从，因为妈妈是长辈
B.跟妈妈说一说我的想法，尽量合理安排学习任务
C.不想要妈妈管，因为学习是我自己的事情
D.跟妈妈吵架，坚决不执行
6.对家人的精神安慰，加强自身休养，还要做到（    ）。
A.自立自强
B.争强好胜
二.填空题(共6题，共30分)
1.我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是（      ），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（      ）。
2.（      ）是一个家庭或者家族世代相传的风尚是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
3.优秀家风意蕴深远，是（      ）、（      ）、（      ）的人生信条。
4.家人的人生（      ）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（      ）、兴趣爱好、（      ）等方面会有所不同。
5.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式，营造我们温馨的家园。家里的事，我们要共同（      ），共同（      ），家庭生活会更加和谐、美满！
6.当家人在感叹“（      ）”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（      ），也在成长。我们和他们之间的相互（      ）和（      ）最为重要。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。（   ）
2.过年了全家欢聚一堂，妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净：祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。（   ）
3.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。（   ）
4.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（   ）
5.不需要交流，我们就能与家人之间增进了解与理解。（   ）
6.做到自立自强，更能让我们的父母高兴、放心。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的        像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的        像鲜花
妈妈的爱提清新的      像蜜糖
妈妈的爱是宁静的      像森林中草地
妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨
五.简答题(共5题，共22分)
1.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？
2.结合下面的情境，回答问题。
（1）妈妈失业了，心里很难受
（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。
（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。
问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？
3.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？
4.如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？
5.请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）
六.辨析题(共1题，共8分)
1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。
七.材料题(共1题，共8分)
1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？
晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题，共16分)
1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？
2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.干涉；作对
2.家风
3.凝聚情感；涵养德行；砥砺成才
4.经历；观念；行为方式
5.商议；承担
6.孩子长大了；学习；沟通；理解
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.爸爸下班前，给爸爸重新热饭。
2.（1）节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。。
（2）爸爸下班前，给爸爸重新热饭。
（3）陪奶奶聊天，逗她高兴。（言之有理即可得分）
3.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。
4.（答案不唯一）①家风演讲。②制作宣传板报。③展示优秀家训。④网络传递家书。
5.妈妈勤劳，爸爸事业心强，爷爷热衷公益事业。
六.辨析题
1.同意小丽的做法。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，更是家风的一面镜子。
七.材料题
1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。
八.综合题
1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。
2.（1）对于国家：家是最小国，国是千万家。家国为本，家风正则民族兴。（2）对于个人：家风，影响着一个人的品质和行为。