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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案(新).docx

1、人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.拥有一颗宽容的心,会(    )。 A.斤斤计较 B.百般迁就他 C.适度原谅他 D.君子报仇十年不晚 2.解决冲突的最好办法是(   )。 A.忍耐 B.报复 C.宽容 3.五(1)班的小明,朋友劝他抽烟,他应该(    )。 A.等长大了再抽 B.坚决拒绝抽第一支烟 C.到没有别人看到的地方抽 4.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(   )。 A.喜马拉雅山脉 B.安第斯山脉 C.阿尔卑斯山脉 D.昆仑山脉 5.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯,由此

2、看来,尊重他人既是(   ),也是(   )。 A.社会要求,法律要求 B.道德要求,法律要求 C.国家要求,法律要求 6.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(   ) A.失败的教训,我们要吸取 B.成功的经验,我们要总结 C.前面的车上坐着老师 D.老师的车走在前面 7.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(   ) A.以眼还眼,以牙还牙 B.忍气吞声 C.静下心来,站在对方的角度分析问题 8.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(    )。 A.地势平坦 B.地势陡峭 C.山峦壮美 D.地广人稀 9.下列说法正确的是

3、    )。 A.反思就是给自己找错,找的错太多了就不知道怎么改好了 B.过去的事情就让它过去吧,再想也没什么用处了 C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训 10.以下反映了全球变暖问题的是(   )。 A.岛屿正遭受海平面上升的威胁 B.海洋上大面积的石油泄漏 C.亚马孙热带雨林遭受破坏 二.填空题(共10题,共42分) 1.生物(      )的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(      )因过度开采而面临枯竭。 2.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(      )会诱发或加重自然灾害。 3.为了有效地保护地球,实

4、现(      )发展,世界各国通过签订(      )、制定(      )的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(      )。 4.反思可以让我学习(      )。 5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(      )、(      )、(      ),就是过度维护自己。 6.每个人都是(      )的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著的成绩,他也拥有生而为人的尊严,因此,每个人都应当得到(      )。 7.我国主要的自然灾害有(      )、台风、洪涝、(      )、滑坡、(      )、病虫害等

5、 8.防灾避险的(      )、自救自护的知识和(      ),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。 9.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(      )、滑坡、(      )、病虫害等。 10.孔子说:“己所不欲,(      )。” 三.判断题(共10题,共20分) 1.尊重自己并不意味着拒绝批评。(   ) 2.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。(   ) 3.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(   ) 4.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(   ) 5.君子和而不同,是指君子总是

6、和别人意见不一致。(   ) 6.尊重自己就不能接受批评。(   ) 7.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(   ) 8.拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。(    ) 9.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(   ) 10.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。(   ) 四.连线题(共1题,共8分) 1.将下列行为与其相对应的做法连起来。 A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护         ①尊重自己 B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑         ②金无足赤人无完人 C、妈妈常常原谅

7、孩子犯的小错误             ③自我完善的一种方式 D、陈红很善于反思每一天中的不足            ④过度维护自己 五.简答题(共5题,共32分) 1.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事? 2.为什么说宽容是健康的“维生素”?宽容有哪些好处? 3.作为小学生,我们应该怎样保护地球? 4.请你说说,我们应该如何做到宽容他人,拥有一颗宽容的心? 5.你有避险意识吗? 仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。 (    )雷电交加时,在大树下避雨。 (    )山区山洪、泥石流的高发期

8、在山区露营时,选择在山谷扎营。 (    )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。 (    )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。 六.辨析题(共1题,共6分) 1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。 七.材料题(共2题,共20分) 1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤

9、愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……    读完这个故事,回答以下问题: (1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。 (2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。 (3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。 2.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真

10、是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊! 我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会? 八.综合题(共1题,共7分) 1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?” (1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德? (2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条) 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.A 二.填空题 1.赖以生存

11、不可再生能源 2.不合理的行为 3.可持续;协定;法律;基本国策 4.进步 5.爱面子;输不起;说不得 6.独一无二;尊重 7.旱灾;地震;泥石流 8.意识;能力 9.地震;泥石流 10.勿施于人 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四.连线题 1. 五.简答题 1.陌生人在操场跑步的时候,直接把我撞倒了,他主动向我道歉,我也宽容地原谅了他。 2.因为宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,

12、产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,削弱人体的抗病能力,导致疾病的发生。因此,豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。 3.(1)植树造林,为地球增添绿意。 (2)节约用水,保护水资源。 (3)垃圾分类,实现资源循环利用。(此题答案不唯一) 4.(1)拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。 (2)拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。 (3)“金无足赤,人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯

13、错误,拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。 5.( ×)雷电交加时,在大树下避雨。 ( ×)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。 (√ )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。 (√ )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。 六.辨析题 1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人

14、则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。 七.材料题 1.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。 (2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!” (3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。 2.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。 八.综合题 1.(1)宽容 (2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。 ②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。 ③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。

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