2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷附答案（预热题）.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.放学回家后，见妈妈还没有做好饭，你应该（   ）。
A.催妈妈快做
B.放下书包跑出去玩
C.帮妈妈做饭
D.自己去看喜欢的动画片
2.父母很辛苦，很多事情我也帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦，下列做法不合适的是（   ）。
A.在学校里我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了
B.在家里我应该做力所能及的事
C.我在同学家玩得很晚
3.下列同学的做法，没有给父母添麻烦的是（    ）。
A.小亮放学后帮妈妈带弟弟
B.丽丽周末在家里看电视，声音调到最大
C.小明踢足球把邻居张大爷的玻璃打碎了
D.小军在放学路上与同学打架
4.你认为学校是（    ）。
A.玩耍的地方
B.学习知识的沃土
C.攀比的场所
5.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（   ）。
①由老师一个人制订即可
②由老师带领同学们一起讨论后再确定
③必须掌握制订班规的程序和方法
A.①     B.②③     C.②     D.③
6.下面对于班规的制订不合理的一项是（    ）。
A.班规要针对班级存在问题
B.班规必须每个同学都同意
C.班规要有修订的办法
7.下列制订班规的做法正确的是（   ）。
A.由老师一个人制订即可
B.由班长一个人制订即可
C.由老师带领同学们一起讨论后再确定
8.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是（   ）。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了 “干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集 体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤         B.①②⑤        C.③④
9.下列做法不正确的是（   ）。
A.常陪奶奶散步
B.常帮妈妈做家务
C.和妈妈闹矛盾，决定不理他
10.下面做法中，你不赞同谁的做法？（   ）
A.运动会上，四1班的同学看到五2班的运动员跑在前面，喊着“漏油”。
B.在卫生评比时，卫生检查员刘强，实事求是地给本班打分。
C.文艺汇演时，四年级的同学为三年级的同学鼓掌喝彩。
二.填空题(共10题，共46分)
1.我们尝试着做家务，不仅能够（      ），而且在动手做的过程中还会（      ）呢。
2.班级之间有竞争是（     ）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是（     ）的，甚至会产生不良后果。
3.我们不经意的（      ）或（      ），都有可能使父母（      ）。
4.我知道我们班的班规有： （      ） 、（      ）、（      ）。
5.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（      ）自己，少给父母（      ）。
6.我们每个人都不想给父母（      ），只是有时候不能从父母的角度（      ），无意中给他们增添了（      ）。
7.记得刚入学时，同学们（      ）。过一段时间，一个团结的（      ）在大家的欢声笑语中诞生了。
8.家庭的幸福需要家中的（      ）作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（      ）。
9.我们虽然不会做某些家务，但我们可以通过仔细看、（      ）、（      ）、（      ）来学习。
10.我们已经长大了，如果我们能（      ），父母就可以少为我们操心。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在家庭生活中，只要大人尽责，我们年龄小就不需要了。（    ）
2.我们现在的主要任务是学习，只要学习好就行，不用干家务。      （   ）
3.班规的制订重在执行，但老师可以根据需要改。（   ）
4.为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。（   ）
5.班规由老师一个人定就完了，还讨论什么？真多余！（   ）
6.个人的成长离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮。     （   ）
7.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。（   ）
8.我是家里的一份子，应该有责任帮父母分担难题。   （   ）
9.大家一起制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，可以提出并进一步讨论修改。（   ）
10.很多同学认为家庭事务是大人的事情，这是错误的想法。  （   ）
四.连线题(共1题，共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦                 我要和父母沟通
妈妈是教师                 形成良好的劳动态度
自己整理衣物                经常在家里批改作业
做家务有收获                不让家长来回跑
大人不让我做家务             赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好           天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背             少给父母添麻烦
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共29分)
1.你知道哪些做家务的小妙招？请你说一说。
2.小强今年上四年级，为了减少父母对他的操心，他能主动做好自己的事情。如果你是小强，你会有哪些实际行动？
3.你可以通过哪些途径学做家务？具体如何学习？
4.你认为班规有什么作用？(至少三点)
5.我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务？
八.材料题(共1题，共10分)
1.分析解答。
某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。
（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？
（2）他的经历给了我们什么启示？
九.综合题(共2题，共16分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。
（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（      ）。
（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（      ）。
（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（      ）。
（4）如果我会（      ），父母就可以（      ）。
（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（      ）的人！
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
6.B
7.C
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.减轻大人负担；有很多收获
2.正常；不光彩
3.一句话；一个举动；徒增烦恼 
4.上课不许讲话；上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹；不准玩电子产品
5.管好；添麻烦
6.添麻烦；想问题；麻烦
7.互不相识；班集体
8.每个人；贡献
9.动嘴问；爱思考；多动手
10.做得更好
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫；把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄；擦玻璃可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净；如果桌子或者皮具上有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少量风油精，轻轻擦拭即可除掉。
2.示例：早上按时起床；自己整理房间；自觉认真地写作业等等。
3.我向爷爷学习择菜的方法；从电视节目里学做饭。仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。
4.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
5.答题要点：我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。（回答的有道理即可）
七.辨析题
1.大人不让我们做家务，是①因为他们担心我们累坏了；②认为我们年龄还小；③认为学习比做家务更重要；④认为我们总是帮倒忙等。
八.材料题
1.（1）张震之所以脱离集体而单独行动，是因为他认为自己身体强壮，和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶，实现了自己的目标。
（2）张震的经历告诉我们：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。所以，我们应珍视集体的团结，努力为集体添光彩，做到自觉维护集体的荣誉和利益；将维护集体的荣誉和利益落实到自己的实际行动中；在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
九.综合题
1.针对观点1，我想说我们家庭的一份子，应该主动挤时间做些家务。针对观点2，做家务的过程中，我们会有许多收获，所以我们应该做些力所能及的家务。针对观点3，我们应该主动承担家务劳动，这样会减轻父母的负担，还能起到锻炼自己的作用。
2.少为我上学迟到而担心；减轻很多负担，轻松很多；拥有很多自己的时间，把生活过得更好；健健康康的成长；安心的工作，它们也可以健健康康的；少给父母添麻烦。