五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷【能力提升】.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.当父母意见不一致时，正确的做法是（    ）。
A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他
B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见
C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”
2.社会需要正能量，需要弘扬和传承优秀家风，对于优秀家风的说法，下列正确的是（   ）。
①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量
②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条
③优秀家风能引领良好的社会风气
④优秀家风向社会传递正能量，引领家庭文明新风尚
A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②③④
3.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”，下列做法正确的是（   ）。
A.去邻居家玩，没有告诉妈妈
B.提醒爸爸手机充电时不能玩
C.遇到烦恼时，自己默默承受
D.大人的想法太复杂，不想了解
4.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。下列技巧方法正确的是（   ）。
①沟通前先了解父母的真实想法
②沟通过程中选择大家熟悉的话题
③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力
④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法
A.①③④    B.②③④    C.①②③    D.①②③④
5.萌萌做完家庭作业后想看动画片，妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生，萌萌心里特别不高兴。你认为萌萌应该采取下面哪个做法？（   ）
A.一只耳朵听，一只耳朵出，继续看动画片
B.和妈妈吵一架，因为自己刚做完作业，应该休息一下
C.体谅妈妈的辛苦，帮妈妈一起打扫卫生
D.离开家，找别的玩的去
6.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了……面对这些事情，（   ）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。
A.一声关心的问候
B.一句贴心的劝慰
C.不闻不问
D.一杯暖心的热水
二.填空题(共6题，共22分)
1.你家的家风是（      ）。
2.家人之间产生一些小矛盾是（      ）的，我们需要（      ）面对，学会以积极的态度、有效的（      ），主动化解矛盾。
3.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（      ）、（      ）等中华民族传统美德。
4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（      ）。
5.（      ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（      ）文化。
6.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（      ）。（      ）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。（   ）
2.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。（   ）
3.妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的小妹妹，她陪我的时间越来越少，我越来越孤单了，越来越缺乏爱了。（   ）
4.我们的父母虽然很普通，但是也有值得我们骄傲的闪光点。（   ）
5.我们已经长大，自己的事可以自己决定，不需要再听从父母的话了。（   ）
6.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（   ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共24分)
1.什么是家风？
2.对于优秀家风你知道哪些内容？
3.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？
4.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？
5.如何让家庭生活更和谐、更美满？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？
判断：（                 ）理由：（                   ）
七.材料题(共1题，共8分)
1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……
请问：如果你是小强，你会怎么做？
八.综合题(共2题，共15分)
1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？
2.情景体验：母子周末对话。
妈妈：你要去哪里？
儿子：出去。
妈妈：去哪儿？
儿子：就是出去。
妈妈：你要和谁在一起？
儿子：一个朋友
妈妈：哪个朋友？
儿子：妈（长声地），就是一个朋友。
妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。
儿子：丽丽，好了吧？
妈妈：我认识她吗？
儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？
妈妈：那么，你们要去哪里？
儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。
妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）
根据情景对话，回答问题：
（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？
（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？
（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.D
5.C
6.C
二.填空题
1.尊老爱幼
2.正常；理性；方法
3.勤俭持家；知书达理
4.家庭文化
5.家风；家庭
6.传统美德；公益
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
2.良好的家风，要有互相帮助、团结与共的精神；良好的家风是要吃苦耐劳；良好的家风是有规矩的，是为国家、集体着想的；良好的家风是诚实守信，崇尚道德；良好的家风是勤劳节俭、自强自立；良好的家风是和人友好相处、家庭民主公正；良好的家风是尊老爱幼，与人为善。
3.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。
4.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。
5.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议，共承担，这样我们的家庭生活才会更和谐，更美满！
六.辨析题
1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。
七.材料题
1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。
八.综合题
1.老一辈革命家，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。
2.（1）母亲想知道儿子外出做什么。
（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。
（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。