2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【题】.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.将来哪个小伙伴更加有前途呢？你认为是（   ）。
A.不想做家务的人
B.不做家务的人
C.会做家务的人
2.下列（    ）是主动分担家务的行为。
A.妈妈叫我去打酱油，我磨磨蹭蹭。还要讲条件
B.周末，妈妈擦窗户、洗衣服，我拖地、洗碗，这样分工可以减轻妈妈的家务负担
C.看着妈妈把房间整理好，把鞋子擦好后，才和妈妈一起去公园
3.以下做法违反班规的有（   ）。
①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错        
④小刚请同桌写作业
A.①②④ B.①②③④ C.①③④
4.你想为谁点赞？（   ）
A.自习课上，李明和张东交头接耳
B.王华上课迟到了，自觉接受班规惩罚，写了一份检查交给了班长
C.孙亮在教室里吐痰，同学让他擦掉，他扭头不理睬
5.下面说法正确的是（   ）。
A.班徽是一个班级的标志      
B.班徽是一个符号      
C.班徽就是一幅画
6.下列说法中，（　 ）是错误的。
A.作为孩子，我们对家庭不用有贡献
B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带
C.承担家庭责任需要有负责任的精神
D.家庭事务不只是大人的事情

二.填空题(共6题，共30分)
1.我们尝试着做（      ），不仅能够（      ）大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多的（      ）。
2.在家里，我干的家务活有（      ）、（      ）、（      ）等。
3.有客来我家，我请（      ），客人等一等，我去（      ）。
4.（      ）是一个特别的地方。在家庭生活中，大人要尽责，我们也应该（      ）。
5.同学之间相互 （      ）,说话（      ），不（      ）。
6.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为（      ）着想，主动做（      ）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不赶时髦，不攀比也是体贴父母的方式之一。（   ）
2.玩耍时注意安全，要有时间观念。   （   ）
3.我经常陪着奶奶一起散步，上下台阶时，我会搀扶着奶奶。  （   ）
4.班规由老师一个人定就完了，还讨论什么？真多余！（   ）
5.班级竞争中，即便是使用不正当的方式，只要能够获胜，那也是很光彩的。（   ）
6.当朋友遇到困难时，我愿尽力帮助。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀                    一整天都在开车，很辛苦
家务小妙招                        家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务                      拖地、整理衣物
老师很辛苦                        顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员                为了教我们知识，从早忙到晚
五.填表题(共1题，共6分)
1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共34分)
1.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则？
2.我们怎么做才能让父母少为我们操心？请举两个事例说明。
3.为了让班级变得更好，我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级进计献策。
4.班规的内容可以有哪些？
5.小力很想帮家人做家务，但他的家人却以各种理由不让他做。为此，小力感到很苦恼。请你帮他支支招，让他能够说服他的家人。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。
观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。
你的看法是什么？
八.材料题(共1题，共8分)
1.生活在线。
    班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。
情景（一）
    四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景（二）
    假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题，共27分)
1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。
（1）我会做的家务事：（最少写两件）
（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）
（3）做家务的好处：（最少写四个）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.家务；减轻；收获
2.扫地；倒垃圾；洗碗
3.坐沙发；倒杯茶
4.家；尽到自己的责任
5.尊重；文明；打架
6.家庭；力所能及
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.家庭幸福的秘诀---家人之间的相互关心和陪伴；家务小妙招---顺着地砖的纹路扫地；你做过的家务---拖地、整理衣物；老师很辛苦---为了教我们知识，从早忙到晚；妈妈是公交车驾驶员---一整天都在开车
五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正；应该坚持公开透明；应该坚持协商合作。
2.如果我自己洗衣服、整理房间，父母就可以有时间做自己的事情，就可以少为我操心；如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就不用再担心我的学习了。
3.(1)针对班级中存在的问题,提出班规的内容，让学生更明白需哟改正的地方。（2）每条班规都应由大家表决通过，保证班规的顺利实施。（3）要有纠正违反班规行为的办法。（答案合理即可）
4.早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排除集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。
5.我对爸爸妈妈说，我可以先从容易简单的事情学起，如先洗学手帕，再学洗袜子，然后再学洗短袖衣服等，最后再学洗长的衣物。小孩子不只是要学习好就行，还要从小锻炼生活的本领。
七.辨析题
1.我同意观点一，因为班级的情况每天都在变化，所以班规也应该根据实际情况进行修改。
八.材料题
1.略
九.综合题
1.有，这样做有利于提升我们班的合唱水平，保证在比赛中取得优秀成绩，也在一定程度上表明我们是一个团结的班级。    
没有，这样虽然在短时间内可以保证班级荣誉，但这是一种不正常的比赛，是在破坏比赛规则的前提下取得的，同时也是不诚实的表现。    
有，这是一种班级体荣誉感强的表现，是对自己班级负责的行为。    
没有，比赛有比赛的规则，我们要做到平等比赛，公平比赛。    
2.如图：

（3）①有助于形成良好的生活习惯。 ②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。④能够提高生活技能，让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。（其他观点合理即可）