2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案（典型题）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.小红生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水。可小红说，苦死了，不吃。对此事正确的说法是（   ）。
①小红的爸爸此刻会非常伤心  
②如果小红能从爸爸的角度想问题就好了
③小红无意中给父母增添了麻烦  
④小红是故意给父母增添麻烦
A.②③     B.①②③     C.①②④     D.①②
2.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（    ）。
A.正好不干，自己去玩
B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情
3嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片，他应该向人家（   ）。
A.不闻不问
B.原谅
C.道歉
D.毫不在乎
4.以下做法，不正确的是（   ）。
A.帮助妈妈照顾妹妹
B.搀扶年迈的爷爷去小院散步
C.缠着妈妈买生日礼物
5.在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中，下列观点不正确的是（    ）。
A.小杏：“班级竞争会给我们带来成长和收获。”
B.李琼：“班级竞争不管采用什么方式，结果最重要，谁获胜谁就是英雄。”
C.刘海：“班级竞争必须使用正当方式，否则是不光彩的。”
6.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。下列哪位同学违反了班规？（   ）
A.方明看见同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团
B.小丽在课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言
C.小红主动帮助有困难的同学
D.小华讲究个人卫生，穿戴整齐
二.填空题(共6题，共28分)
1.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是（      ）这个，担心那个。
2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（      ）和（      ）的精神，而不会在意（      ）的结果。
3.作为小学生，在课余生活中要注意（      ），（      ），（      ）这些基本要求。
4.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（      ），为生活（      ），为我们 （      ）……
5.我们尝试着做家务，不仅能够（      ），而且在动手做的过程中还会（      ）呢。
6.我们已经长大了，如果我们能（      ），父母就可以（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。（   ）
2.为她班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。（   ）
3.我们班和其他班在任何方面都是一样的。  （   ）
4.爸爸骑车送我上学，我觉得一点也不辛苦。   （   ）
5.我每天要去上学，所以我的衣服都要妈妈帮我洗。      （   ）
6.班级之间只有竞争。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我会连。
宣传小组                负责音乐准备        
演出小组                设计海报
电脑兴趣小组            编排舞蹈 
文稿小组                联欢技术支持
音乐小组                撰写主持稿
五.填表题(共1题，共6分)
1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共26分)
1.班规应该如何执行？
2.王阿姨去你家了，而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做？
3.做家务有哪些小妙招？长期坚持做家务，对我们小学生有哪些好处？（每问至少写两条）
4.做家务有很多小窍门，请你写一写你知道的家务小妙招吧。
5.在第五课《这些事我来做》中，我们自愿写下了“家务承诺书”，你坚持完成了哪些家务？结合自己的完成情况，谈谈自己的负责精神。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式？
八.材料题(共1题，共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。
（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。
（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。
（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。
九.综合题(共2题，共10分)
1.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
参考答案
一.选择题
1.B

2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.担心
2.卓越表现；努力拼搏；胜败
3.文明礼貌；尊重他人；遵守活动规则
4.努力；奔波；操心
5.减轻大人负担；有很多收获
6.做得更好；少为我操心 
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.（1）对事不对人。（2）班干部以身作则。（3）注重合作而非命令。（4）正向的导引；强调好行为和坏行为的逻辑后果，给予鼓励性的激励。（5）随时指出不好的行为。（6）表扬优良表现。
2.阿姨来了，父母去干活了，我会热情地招待她。请阿姨坐下，倒水给阿姨喝，问阿姨有什么需要自己做的吗，并尽力去做。
3.小妙招：拖地倒退着拖；擦玻璃先用湿抹布去灰尘，再用废报纸擦干水迹；内衣外衣分开洗；晒衣服要反着晒等等。
好处：有助于形成良好的生活习惯：可以形成良好的劳动态度；可以增进对家人的理解；帮助体会家庭责任；能够提高生活技能，让人自信；为成年后的生活打下基础。
4.（1）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；
（2）洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。
5.我坚持完成了扫地和自己整理床铺的家务；为了完成这些家务，我请爸爸妈妈进行监督，如果我完不成，爸爸妈妈可以扣我的零花钱。
七.辨析题
1.班级之间的竞争也是有规则的，如果使用了不正当的方式，那就是对其他班级不公平，即便赢了也是不光彩的。
八.材料题
1.（1）做家务有很多显性和隐性的好处，比如能够锻炼自己的能力，也有助于帮助我们获得良好的人际关系；
（2）我会先和父母讲道理；如果行不通的话，当面做家务给父母看，证明自己的能力；
（3）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。
九.综合题
1.上课认真听讲，不交头接耳；下课不在班级里追逐赶打；积极参加集体活动。
2.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。