六年级下册道德与法治 期末检测卷【基础题】.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.牛粪屋是（    ）的特色建筑。
A.东南亚地区
B.非洲草原
C.内蒙古草原
D.北极地区
2.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（    ）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.麦哲伦
B.郑和
C.达尔文
3.下列属于清洁能源的是（    ）。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.以上都是
4.下列方法容易导致出现过度维护自己的是（   ）。
A.感性对待他人意见，分析问题时对人不对事
B.不过分敏感，保持情绪稳定
C客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀
5.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（   ）。
A.森林
B.湖泊
C.湿地
D.温室气体
6.掌握（      ），可以让我们更好地进行反思。
7.下列关于用餐礼仪说法错误的是（   ）。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
8.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。对此我们应该（   ）。
A.学会理解和宽容，没有必要讲原则
B.学会掩饰自己的想法，虚情假意
C.学会理解和宽容，不要斤斤计较
9.下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（   ）。
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
10.下面（   ）进行了反思。
A.吃饭后看电视
B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯
C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意
二.填空题(共10题，共52分)
1.在（      ）时代，世界各国间的（      ）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（      ）而出现尴尬，甚至出现（      ）。对此，我们首先要（      ），学会（      ）。
2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（      ）、（      ）、（      ），就是过度维护自己。
3.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走（      ）道路，坚定奉行独立自主的（      ）政策。
4.对我国影响范围最广的自然灾害是（      ）、（      ）。
5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（      ），更是一种（      ）。
6.中国是联合国（      ）会员国，也是联合国安全理事会（      ）理事国，在事关和平于安全的重大事务上有（      ）。
7.在交相辉映的早期文明中，只有（      ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（      ）的重要源泉。
8.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（      ）的反映。
9.（      ）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……
10.国际组织在国家之间推动广泛的（      ），解决（      ），促进（      ）与（      ），发挥着重要作用。
三.判断题(共10题，共20分)
1.彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（   ）
2.未成年人比成年人更需要反思。（   ）
3.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。（   ）
4.人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，应该让自己平静下来。（   ）
5.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（   ）
6.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（   ）
7.《中华人民共和国宪法》第二十九条规定，国家禁止危害国家安全、损害社会公 共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。（   ）
8.农民生活用不到科技。（   ）
9.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。（    ）
10.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（   ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻                       泰国
贴面礼                     美国
拥抱                       新西兰
双手合十（祈祷）           欧洲
2.连线题。
3月12日   世界地球日
6月5日    世界环境日
2月2日    中国植树节
9月16日   国际保护臭氧层日
4月22日   世界湿地日

五.简答题(共3题，共14分)
1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
2.列举两句有关宽容的名言。
3.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？
六辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共25分)
1.材料：
周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？
2.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！
学生：陈奕帆。
（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。
（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？
八.综合题(共1题，共4分)
1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.A
5.D
6.反思的方法
7.C
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.全球化；接触和与交往；文化；矛盾和冲突；了解差异；尊重差异
2.爱面子；输不起；说不得
3.和平发展；和平外交
4.旱灾洪涝；台风
5.美德；智慧
6.创始；常任；关键话语权
7.中华文明；文化自信
8.生活方式
9.陆地
10.交流合作；矛盾纠纷；和平；发展
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

2.
五.简答题
1.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。
2.①退一步天高地阔，让三分心和气平。
②有忍，其乃有济;有容，德乃大。
③海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚
④不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
开放性题目，符合题意即可。
3.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
2.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；
（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？
（3）能。
八.综合题
1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。