五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及参考答案.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列不属于一个家庭应承担的责任是（   ）。
A.赡养老人
B.抚育子女
C.科学研究
D.感情交流
2.下列体现爱国主义情怀的诗句是（   ）。
A.人生自古谁无死 留取丹心照汗青
B.床前明月光  疑是地上霜
C.谁知盘中餐  粒粒皆辛苦
3.下列能体现优秀家风的一项是（   ）。
A.奶奶没工作，涮碗做饭应该的
B.时间紧，出门不用和父母打招呼
C.今天先玩一下吧，作业明天写
D.做人要诚实，不能说谎
4.拥有美好幸福的家庭生活是（   ）的共同愿望和追求。
A.爸爸妈妈
B.爷爷奶奶
C.所有家庭成员
5.在成长的过程中，我们的（    ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。
A.心理
B.言谈举止
C.生活态度
6.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为，认识正确的是（    ）。
A.无微不至关怀的表现
B.发泄不满的表现
C.不信任孩子能力的表现
二.填空题(共6题，共32分)
1.父母对子女有（      ）的义务，子女对父母有（      ）的义务。
2.（      ）方能悦亲；（      ）方能帮亲。
3.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。
4.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要（      ），学会以（      ）、（      ），主动将矛盾化解。
5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（      ）和（      ），它需要所有家庭成员（      ）。
6.家风是一个家庭或家族（      ）的风尚，是长期生活实践中不断形成的（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（   ）
2.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（   ）
3.与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。（   ）
4.“静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（   ）
5.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。（   ）
6.奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要经常安慰她。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的        像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的        像鲜花
妈妈的爱提清新的      像蜜糖
妈妈的爱是宁静的      像森林中草地
妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨
五.简答题(共5题，共24分)
1.请你简述家庭的作用？
2.面对家庭的变化我们需要做什么？
3.主动与家人交流有哪些方式？
4.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。
5.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断：（      ）。
理由：（      ）。
七.材料题(共1题，共8分)
1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”
（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）
（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）
八.综合题(共2题，共17分)
1.情景体验：母子周末对话。
妈妈：你要去哪里？
儿子：出去。
妈妈：去哪儿？
儿子：就是出去。
妈妈：你要和谁在一起？
儿子：一个朋友。
妈妈：哪个朋友？
儿子：妈（长声地），就是一个朋友。
妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。
儿子：丽丽，好了吧？
妈妈：我认识她吗？
儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？
妈妈：那么，你们要去哪里？
儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。
妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）
根据情景对话，回答问题：
（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？
（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？
（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？
2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D

4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.抚养教育；赡养扶助
2.自立自强；排忧解难
3.留心看；细心听；用心讲；耐心说
4.理性面对；积极的态度；有效的方法
5.共同愿望；追求；尽责出力
6.世代相传；家庭文化
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。
2.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少了……面对这些事情，一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭作贡献。
3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。
4.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
5.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。
六.辨析题
1.错误；屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。
七.材料题
1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；
（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。
八.综合题
1.（1）母亲想知道儿子外出做什么。
（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。
（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。
2.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。