1、六年级下册道德与法治 《期末测试卷》 一.选择题(共10题,共20分) 1.关于宽容,下列说法不正确的有( )。 A.宽容是一种美德 B.宽容表现为待人宽厚,有气量 C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘 D.宽容就是容忍别人的一切行为 2.学校的草坪真漂亮,好多同学都喜欢在上面坐坐,你应该( )。 A.告诉他们这是不文明的行为 B.你坐,我也坐 C.去告诉老师 3.下列不属于自然灾害的是( )。 A.海啸造成人员失踪 B.台风摧毁房屋 C.车祸造成人员伤亡 4.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是
2、 )。 ①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开 ②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味 ③在图书室里,你大喊大叫 ④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 5.下列是联合国常任理事国的是( )。 A.中国 B.日本 C.朝鲜 6.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们( )。 A.诚信是做人的准则 B.尊重他人要从小事做起 C
3、他做事喜欢亲力亲为 7.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括( )。 A.坡道 B.滚筒 C.杠杆 D.吊车 8.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了( )。 A.在与人交往中只说好听的话 B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容 C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人 9.蒸汽机是( )发明的。 A.牛顿 B.爱迪生 C.瓦特 10.联合国安全理事会有5个常任理事国,下列不是常任理事国的国家是( )。 A.美国 B.中国 C.法国 D.韩国 二.填空题(共10题,共52分) 1.世界贸易组织是当
4、代最重要的世界性( )之一,被称为“( ) ”,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 2.通过反思,可以更好地理解和思考自己的( ),将我们的( )、( )和( )联系在一起,让自己做得更好。 3.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的( )和( )让人们追求和平的愿望不断面临( )。 4.互联网技术为我们创造了发布( )、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。 5.一句理解、尊重的话会给别人带来( )和( )。 6.自然灾害( )伴随着人类
5、的生活,人类也( )在与自然灾害进行着( )。 7.我国奉行( )的( )外交政策。 8.( )是主要的审议,决策机构,拥有广泛职权。 9.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是:心中有怒气、( )、( )。 10.我国主要的自然灾害有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等。 三.判断题(共10题,共20分) 1.尊重自己的人往往不能接受批评。( ) 2.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎
6、面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。( ) 3.月球表面没有水,但有氧气。( ) 4.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。( ) 5.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。( ) 6.尊重他人仅是道德层面的体现。( ) 7.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。( ) 8.我国是联合国安全理事会五个常任理事国之一。( ) 9.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。( ) 10.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(
7、 四.连线题(共2题,共10分) 1.请把相应的工业革命和标志连起来。 第一次科技革命 电的发明和广泛应用 第二次科技革命 计算机的发明 第三次科技革命 蒸汽机的发明 2.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。 世界湿地日 5月31日 世界地球日 2月2日 世界环境日 4月22日 世界禁烟日 6月5日 五.简答题(共3题,共15分) 1.你的家乡经历过什么自然灾害? 2.国际组织有什么作用? 3.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字
8、头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。 你知道什么是“宽容”了吗? 六.辨析题(共1题,共5分) 1.对下面两个同学的观点,你怎么看? 同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊! 同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。 七.材料题(共2题,共23分) 1.在生活中,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。请读图回答问题: (1)我尊重的人可以是我自己吗?表现在哪些方面?(至少两点)
9、2)在上图中,同学们在讨论“我们尊重的人”时,各自有不相同的看法,当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待? (3)请说说你最尊重的人,并简要说明理由。 2.2017年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。 (1)请简
10、要评析陈奕帆和薛战民的行为。 (2)积累几条关于宽容的俗语和名言。 八.综合题(共1题,共4分) 1.你有避险意识吗? 仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。 ( )雷电交加时,在大树下避雨。 ( )山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。 ( )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。 ( )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。 参考答案 一.选择题 1.D 2.A 3.C 4.D
11、 5.A 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 二.填空题 1.国际经济组织;经济联合国 2.生活;过去;现在;将来 3.局部战争;地区冲突;挑战 4.信息 5.温暖;鼓励 6.始终;一直;斗争 7.独立自主;和平 8.联合国大会 9.想要报复对方;不愿原谅对方 10.旱灾;台风;洪涝;地震;滑坡;泥石流;病虫害 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四.连线题 1.如图: 2.如图: 五.简答题 1.地震、泥石流 2.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作,
12、解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。 3.宽容是对他人真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种换位思考的待人处事态度。 六.辨析题 1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。 七.材料题 1.(1)可以。尊重自己表现在:相信自己的价值,不自我贬低,不自卑,维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺等。 (2)①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误,多听他
13、人的意见,才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。 (3)示例:街口杂货店的周阿姨,这么多年为街坊邻居提供便利,用自己辛勤的双手踏实地工作,我们觉得她值得尊重。 2.(1)陈奕帆讲诚信,有担当精神;薛战民宽容待人,有仁爱之心。 (2)胸中天地宽,常有渡人船;宰相肚里能称船;量大好做事,树大好遮阴。海纳百川,有容乃大。 八.综合题 1.(√ )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。 (√ )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。






