五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷（题）.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（   ）。
①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风
②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花
③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话
④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿
A.①②     B.②④      C.①③
2.家风不包括（   ）。
A.家规
B.家训
C.家财
3.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（    ）。
A.产生与父母的要求一样的想法
B总是按父母的要求去做事
C.产生和父母不一样的想法
4.“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是（   ）。
A.感恩父母爱，事事顺从父母
B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾
C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见
5.下面现象属于良好家风的是（   ）。
A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间
B.爸爸教育我们要助人为乐
C.妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取
D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃
6.百善孝为先，体现了（   ）。
A.爱国主义的家风
B.孝心敬老的家风
C.勤俭节约的家风
D.文明礼仪的家风
二.填空题(共6题，共20分)
1.（      ）与家人交流，能增进相互了解与理解。
2.我们通过家风，向社会传递（      ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
3.家人的人生经历、生活（      ）相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（      ）、行为方式等方面会有所不同。
4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（      ）面对，学会以（      ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。
5.在长辈眼里，我们缺乏（      ）和（      ），永远是长不大的孩子。
6.在成长的过程中，我们的（      ）逐渐发生了变化，有时甚至明知家人讲的话有道理，还（      ）与他们作对。
三.判断题(共6题，共12分)
1.父母发生矛盾时，我必须支持妈妈。（   ）
2.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰，不用做家务。（    ）
3.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（   ）
4.弘扬和传承优秀家风，要从小事做起。（   ）
5.某同学说：“为家庭尽责出力是父母的事，我只管学习成绩好就行。”（    ）
6.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。（    ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共30分)
1.家的功能是什么？
2.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。
3.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。
4.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。
5.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题，共10分)
1.生活中同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。
B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共20分)
1.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）
（1）爷爷奶奶搬来与你同住。
（2）妈妈失业了。
（3）姥姥生病需要照顾。
2.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.主动
2.正能量
3.经验；兴趣爱好
4.理性；积极
5.生活经验；社会阅历
6.心理；故意
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.家是我们生活的港湾、情感的归宿，精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人，抚育子女、感情交流，改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
2.家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。
3.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。
4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
5.当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。
六.辨析题
1.（1）和爸爸妈妈一起讨论，一起商量
（2）发挥好“润滑剂”的作用
（3）和爸爸妈妈一起解决问题
七.材料题
1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。
八.综合题
1.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。
（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。
（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。
2.答：李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸，替妈妈分担责任，在家里的时候，要管好自己的学习，学会自理自立，照顾并多陪陪爷爷奶奶，孝敬长辈，尽自己所能为家庭分担责任。（言之有理即可）