2022四年级上册道德与法治 期中测试卷【全国通用】.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.四（3）班准备与其他班级进行拔河比赛，你认为正当方式是（   ）。
A.偷偷地多上一个人
B.场外一人指挥，队员步调一致
C.用男生顶替女生上场
2.下面说法正确的是（   ）。
A.班徽是一个班级的标志      
B.班徽是一个符号      
C.班徽就是一幅画
3.有同学违反班规，想用打扫卫生来代替书面检查，如果你是班长，这时你会（   ）。
A.班规重执行，必须让同学写检查
B.答应同学的请求
C.模棱两可
4.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用（    ）。
A.教室每天都有值日生打扫
B.课间活动时同学在楼道追逐打闹
C.课堂学习有序又活跃
D.同学之间都很有礼貌
5.有客来我家，（   ）。
A.我才不理他
B.只需瞅瞅他
C.我请坐沙发
D.我会看电视
6.关于做家务，有人有不同的想法，下列想法不正确的是（   ）。
A.爸爸妈妈是最爱我们的人，为我们付出了许多，我们应该学会关心、照顾他们
B.我们年纪还小，不用学做家务
C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己
D.做家务有很多好处，我们应该勤做家务
7.少给父母添麻烦，起码要做到管好自己，下列哪些是管好自己的表现？（   ）
A.天气冷了，自己要随时添加衣物，预防感冒。
B.妈妈每天为小红洗袜子。
C.天黑了，小强还在外面玩耍。
8.上课时老师提问，你会（   ）。
A.举手回答         
B.在座位上大声讲话
C.取笑别人的回答
D.看自己的书
9.下面哪种行为是不对的？（    ）。
A.嫌药苦，生病了也不吃药
B.回家写完作业就做家务
C.自己不会择菜就跟爷爷学。
10.在班级中有很多值得我们学习的人，其中就有（   ）。
A.衣服穿的好的人
B.主动做家务的人
C.上学有车接送的人
二.填空题(共10题，共46分)
1.班级与班级之问既有（      ） 也有（      ）， 竞争给我们带来（      ）和（      ）。
2.不知不觉中，我们班已经（      ）岁了。
3.在家中，我们可以为家庭事务出主意，用自己的（      ）和（      ）为家庭做出贡献。
4.真正懂得为他人喝彩的人，会（      ）他人在竞争过程中的卓越（      ）和努力拼搏的（      ），而不会在意（      ）的结果。
5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（      ）。（      ）是一个班级共同生活的（      ）。
6.只要我们愿意（      ），乐于学习，一定能成为（      ）。
7.当我们提出一些要求时，父母会根据（      ）做出决定。（      ）要求，父母会拒绝。
8.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己（      ）的事,让父母少一点（      ）,多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
9.我们要正确对待班级间的（     ）。
10.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（      ）的精神，坚持（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.一个对家庭有责任心的人，长大才会成为一个对社会负责的人。（   ）
2.每个班都有自己的特点，我们可以向其他班级学习他们的优点。（    ）
3.我每天要去上学，所以我的衣服都要妈妈帮我洗。      （   ）
4.如果发现班规中存在问题，班规可以改进。（   ）
5.如果发现班规中存在问题，有与实际情况不相符的地方，班规可以改进。（    ）
6.每天回家我都要看书写作业，压根没时间做家务。（    ）
7.有时候我们无意中给父母添麻烦，原因是没能从父母的角度想问题。   （   ）
8.我们应该多为父母着想，让父母少为我们操心。（   ）
9.我们要主动帮助遇到困难的同学。（   ）
10.只要关心热爱自己班就行了，不需要了解其他班的情况。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
自主        文明不挑食
教室        集合快静齐
排队        卫生勤打扫
用餐        学习会合作
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共25分)
1.写出4条你们班级的班规。
2.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要坚持负责到底！把自己坚持完成负责到底家务列举出来。
3.做家务有很多小窍门，请你写一写你知道的家务小妙招吧。
4.你早上要去上学，可妈妈生病了没做早饭，怎么办？
5.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务？
八.材料题(共1题，共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。
九.综合题(共2题，共12分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
（   ）选定体现主题词的象征图案和颜色。
（   ）把选定的图案有机地组合起来。
（   ）写上解说词。
（   ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。
2.我来排列设计班徽的步骤。
（      ）写上解说词。
（      ）选定体现主题词的象征图案和颜色。
（      ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。
（      ）把选定的图案有机地组合起来。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
7.A
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.合作；竞争；成长；收获
2.四
3.创意；生活
4.欣赏；表现；精神；胜败
5.班规；班规；规则
6.尝试；家务小能手
7.具体情况；不合理的
8.分内；担心
9.竞争
10.负责任；负责到底
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×

四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

六.简答题
1.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。我们的班规有：
1.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。
2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。
3.主动帮助遇到困难的同学。
4.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。
5.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。
6.如果违反班规，向全班道歉。
2.示例：每天坚持帮助妈妈拖地；每天回到家里第一时间完成作业，再去休闲。
3.（1）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；
（2）洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。
4.我会很慌张，如果时间充足，我可以自己做饭，并帮家里人都准备好早餐；如果时间来不及，也可以在早餐店吃一些，并告诉妈妈不要为自己担心。
5.（1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫；（2）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。
七.辨析题
1.大人不让我们做家务，是①因为他们担心我们累坏了；②认为我们年龄还小；③认为学习比做家务更重要；④认为我们总是帮倒忙等。
八.材料题
1.（1）班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。
（2）班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
（3）班级间的竞争必须使用正当方式。
九.综合题
1.4；1；2；3
2.4；2；1；3