2022四年级上册道德与法治 期中测试卷（全优）.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.小明违反了班规，要执行却发现班规存在问题，于是就有下面几种看法产生。你选择：（   ）
A.执行后再修改班规
B.不执行
C.减轻处罚力度
2.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（    ）。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈，但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的
3.父母不在家时你不可以（   ）。
A.扫地
B.择菜
C.叠衣服
D.触碰电源
4.在家中做了家务，我们可以（   ）。
A.向父母要相应的报酬
B.让父母奖励奖品
C.受到父母的夸奖，并继续努力
5.东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（    ）。
A.在我们班，人人都有自己的岗位
B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作
C.同学们参加集体活动的积极性不高
6.班级与班级之间既有合作，也有（   ）。
A.竞争        
B.矛盾        
C.分歧
7.下列选项中，能体现父母辛苦的是（   ）。
①红红的爸爸每天五点半就要起床去上班  
②小明的爸爸每天加班到很晚才回家
③爸爸妈妈带我去游乐园
④小青的妈妈包下了所有的家务，还要照顾爷爷、奶奶和弟弟
A.①②③      B①②④      C.②③④      D.①②③
8.以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的？（   ）
A.排队集合快静齐
B.损坏公物
C.上课时交头接耳
9.下列哪位同学的行为不好？（   ）
A.楠楠生病了，再苦的药也吃
B.丽丽淘米煮饭，等家人回来
C.张浩每天陪奶奶散步
D.小雨一轮到自己值日就生病不上学
10.星期六，班里组织护绿活动，下面错误的想法有 （    ）。
A.带好工具，早点出发
B.积极响应
C.我想睡懒觉，反正少我一个也没关系
二.填空题(共10题，共50分)
1.每个班级都有自己的特点，都有值得（      ）和（      ）的地方。能够为他班（      ），就是对他们的（      ）和（      ）。
2.有了为家庭（      ）的精神，我们就会处处为（      ）着想，主动做（      ）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
3.父母要做那么多事，很（      ）。我们都爱父母，也想为他们（      ）家务。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好（      ），少给父母添（      ）。
4.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，我们是维系家庭成员之间亲情的（      ）。
5.“（      ）”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人也有我们这样的（      ）。在家庭生活中，大人要（      ），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（      ）。
6.班级间的竞争必须使用（      ）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。
7.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（      ）。
8.作为小学生，我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是（      ）。做家务的好处很多，如（      ）、（      ）等。
9.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及（      ），减轻（      ）的负担。
10.妈妈不让我做家务时，我（            ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我把学习用品带齐，就不会麻烦妈妈给我送来。   （   ）
2.每个班都有自己的闪光点。  （   ）
3.我还小，所以不用承担家庭责任。（   ）
4.我喜欢集体活动，比如合唱比赛，可以展现我们班的团结。（   ）
5.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。（   ）
6.家庭中的每个人都是不可缺少的。  （   ）
7.我们要多关心刚刚转入班级的新同学。（   ）
8.小军说，与其他年级竞赛我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。   （   ）
9.在家里我还是个孩子，所以什么事都不用去做。   （   ）
10.班级之间有竞争必须使用正当方式。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！
一年级刚入学时          队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬
少先队建队日           互不相识，但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影          齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园
二年级冬季运动会         同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共29分)
1.为了更好的制订班规，针对下面的问题，你将提出怎样合理的建议？
①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹
2.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。
3.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？
4.你们班的班规是什么？请你写一写。
5.看图回答问题。

丽丽自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来。
假如没人做家务，丽丽家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。
观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。
你的看法是什么？
八.材料题(共1题，共6分)
1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？
（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）
九.综合题(共2题，共16分)
1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。
2.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，不赞成的前面画“×”
（   ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
（   ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（   ）每条班规都应由大家表决通过。
（   ）要有纠正违反班规行为的办法。
（   ）要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.C
5.C
6.A
7.B
8.A
9.D
10.C
二.填空题
1.尊重；欣赏；喝彩；认可；赞赏
2.负责；家庭；力所能及
3.辛苦；分担；自己；麻烦
4.纽带
5.家；小孩；尽；责任
6.正当
7.集体荣誉
8.扫地；培养责任意识；提高动手能力
9.家务事；父母
10.会告诉妈妈儿子长大了，已经能够做点力所能及的家务事了。
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√

8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.①建议班规这样写：老师提问应该兼顾全班同学；②建议班规这样写：任何时间都不允许在教室里打闹。
2.班级学习氛围浓厚，凝聚力强。
3.①学校里：我们把学习用品带齐就不会麻烦家人给我送了；要认真学习，少让父母担心。
②在家中：我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了；放学回家先完成作业就不会让父母督促学习了。
③玩耍时：注意安全，按时回家，免得家人担心。
4.答：（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助有困难的同学。（4）讲究个人卫生，穿着整齐，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。
5.假如没有人做家务，家里就会变脏，家族生活就会变得很乱，做为家族的一员要有责任心，帮助父母做力所能及的家务。
七.辨析题
1.我同意观点一，因为班级的情况每天都在变化，所以班规也应该根据实际情况进行修改。
八.材料题
1.（1）情境1表现了家庭中父母对孩子的爱，情境2表现了家庭中孩子对父母的爱；
（2）帮助父母做力所能及的家务事；好好学习；充当家人矛盾时候的润滑剂。
九.综合题
1.答案不唯一，班徽设计中要体现出班级的奋斗目标。例如：本班班徽上有一个纸飞机，上面写着“dream”（梦想），还有一个数字13。班徽设计的奋斗目标是：我们13班的全体同学，乘坐着纸飞机，携手并进，团结合作，带着我们的梦想一起成长。

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