2022四年级上册道德与法治 期中测试卷附完整答案【夺冠系列】.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（    ）。
A.在我们班，人人都有自己的岗位
B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作
C.同学们参加集体活动的积极性不高
2.当同学邀请你在他家多玩儿会时，你应该（   ）。
A.盛情难却，再玩会
B.不知道该怎么办
C.不行，回家晚了，家人会担心的
3.下列做法中属于“我”对家庭做贡献的是（   ）。
①我做完作业陪奶奶说话、散步②我陪爸爸锻炼身体③我周末写完作业照顾妹妹④爷爷每天骑车送我上学
A.①②③
B.②③
C.①②③④
4.丽丽生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水，可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是（   ）。
A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心
B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了
C.丽丽无意中给父母增添了麻烦
5.如果发现班规存在问题，应该怎么办？（    ）
A.由班长修改
B.由老师修改
C.遵循一定的程序进行修改
D.既然制订了，就不能修改
6.下列哪件事是家庭成员对家庭的贡献？（   ）
A.小红在家陪生病的奶奶
B.明明不爱学习，整天玩手机
C.放假了，王林只想着和同学玩，和家人在一起的时间很少
7.我们班和其他班的关系是（   ）。

A.竞争关系
B.合作关系
C.正当竞争，友好合作的关系
D.没有关系
8.在校园里，能找到榜样的地方是（    ）。
A.光荣榜
B.实验室
C.器材室
9.我们已经长大了，如果自己能做好事，就少让父母操心，做法正确的是（    ）。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上懒床不起床
10.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获，但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是（    ）。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习
B.为了取得拔河比赛的胜利，我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙
C.为了在黑板报评选中拿到第一名，我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报
二.填空题(共10题，共54分)
1.设计班徽的步骤：（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。
2.班级与班级之间既有（      ）也有（      ）。
3.每个班级都有自己的（      ），都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班（      ），就是对他们的认可和赞赏。
4.班徽是一个班级的（      ），是班集体的（       ），代表了一个班的（       ）。
5.记得刚入学时，同学们（      ）。过一段时间，一个团结的（      ）在大家的欢声笑语中诞生了。
6.作为家中的（      ），我们应当做些力所能及的（      ），减轻父母的（      ）。
7.每个班都是学校 （      ） 的一员。在学校生活中，大家一起（      ），共同创造和分享美好的（      ）。
8.我们尝试着做（      ），不仅能够减轻大人的（      ），而且在动手的过程中，还会有许多（      ）。
9.家务活有许多。（      ）、（      ）、（      ）都是家务活。
10.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（      ）。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.父母为孩子付出是他们的责任，是天经地义的事情。  （   ）
2.家长不让我们做家务，我们就不做。  （   ）
3.班级之间只有竞争，没有合作。 （   ）
4.奶奶风湿病犯了，我每天为她揉腿。   （   ）
5.有些家务活，大人不让我们做，干脆就不做了。   （   ）
6.班规既然制订了，就应该严格执行，但能随意更改。（   ）
7.班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。  （   ）
8.小明在学校突然发烧头晕，他怕妈妈担心，没有告诉妈妈。   （   ）
9.我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。   （   ）
10.爸爸妈妈虽然辛苦，但那都是应该的，我们不用体谅他们。   （   ）
四.连线题(共1题，共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦                 我要和父母沟通
妈妈是教师                 形成良好的劳动态度
自己整理衣物                经常在家里批改作业
做家务有收获                不让家长来回跑
大人不让我做家务             赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好           天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背             少给父母添麻烦
五.填表题(共1题，共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题共35分)
1.说一说你对家庭的贡献有哪些呢？
2.说说自己的班级有哪些优点？
3.班规对于我们班集体有哪些作用？
4.说说你平时是怎样坚持做家务的。
5.怎样才能少给父母添麻烦？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！
八.材料题(共1题，共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
（1）王阿姨的做法对吗？为什么？
（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。
九.综合题(共2题，共13分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
2.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！
（1）这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？
（2）你怎么理解“关掉电视，打开生活”？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
7.C
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.确定能体现班级奋斗目标的主题词；选定体现主题词的象征图案和颜色；把选定的图案有机地组合起来；写上解说词 
2.合作；竞争
3.特点；喝彩
4.标志；象征；奋斗目标
5.互不相识；班集体
6.小成员；家务事；负担
7.大家庭；合作；校园生活
8.家务；负担；收获
9.扫地；拖地；洗碗
10.贡献；贡献
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.①我认真学习，把学习搞好，不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不行，我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。
2.团结友爱、互帮互助；凝聚力强，执行力也强；班级的学习氛围很浓厚，学习成绩也名列前茅。（言之有理即可）
3.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
4.首先自己是家庭的一员，应该积极主动地做自己力所能及的家务。和爸爸妈妈签订家务承诺书，每天负责擦桌子，洗碗，保证按时、认真的完成，接收爸爸妈妈监督。（符合题意即可）
5.①我们能做到管好自己；②能从父母的角度想问题；③学做一个懂事的孩子；④我们已经长大了，我们要能做得更好。
七.辨析题
1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
八.材料题
1.（1）不对。虽然12周岁的小学生还未成年，作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗，拖地等。
（2）这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。
2.（1）这场“意外”让豆豆的成员们加深了感情，增进了互助的了解，也收获了快乐；
（2）电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。