六年级下册道德与法治 期末检测卷含完整答案（历年真题）.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.当泥石流发生时，向（    ）的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
2.台风来临时躲在（    ）比较安全。
A.树下
B.广告牌下
C.电线杆下
D.地下室
3.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（   ）发射成功。
A.海洋一号
B.风云一号
C.东方红一号
D.环境一号
4.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（    ）。
A.苏格兰凯利舞
B.探戈
C.伦巴
5.下列关于宽容的说法错误的是    ）。
A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快
B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就
C.宽容是人体健康的“维生素”
6.小君有一些记录反思结果的好办法，其中值得我们学习的有（   ）。
①用便签记录并贴在醒目的位置
②通过日记记录自己的反思结果
③每次考试或参加活动后，专门写一次反思记录，加深印象
A.①②③        B.①②        C.②③
7.以下仅占地球表面的29%的是（    ）。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
8.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（   ）

A.燃料燃烧排放大量的温室气体
B.人类频繁使用空调
C.全球六大板块不断运动
D.臭氧层遭到破坏
9.下面不是俄罗斯美食的是（    ）。
A.“罗宋汤”
B.大列巴
C.格瓦斯
D.热干面
10.各种文化都是（    ）的。
A.相同
B.平等
C.积极
二.填空题(共10题，共54分)
1.尊重自己包括（      ），自重，自爱和（      ）等方面。
2.为了保护地球家园，人类不断（      ），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（      ），实现可持续发展。
3.通过反思，我们可以总结（      ），进一步      ）自己；也可以看到自己的（      ）和（      ），更好地（      ）自己；还能明确自己努力的（      ），判断自己的（      ）是否有助于（      ）的实现。
4.（      ）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。
5.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
6.战争是一面（      ），能够让人们认识到（      ）的珍贵。
7.人与自然是（      ）。人类对大自然的伤害最终会伤及（      ），这是无法抗拒的规律。
8.早期文明都位于（      ）流域。
9.世界银行主要向（      ）提供贷款和投资，帮助其发展。
10.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的（      ）和（      ）让人们追求（      ）的愿望不断面临（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。（    ）
2.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（   ）
3.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（   ）
4.蓝色预警信号表示一般。（   ）
5.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（    ）
6.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（   ）
7.联合国无法解决世界霸凌问题，没有存在的必要了。（   ）
8.我们热爱和平，当今的世界没有战争。（   ）
9.尊重他人仅仅表现在语言上。（   ）
10.一般性国际组织只在某些特定领域开展活动。（   ）
四.连线题(共2题，共16分)
1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。
哥白尼            七次下西洋
伽利略            证明了新天文学说
郑和             提出日心说
麦哲伦            首次实现人类环球航行
哥伦布            研究人类起源，提出进化论
达尔文            发现美洲大陆
2.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮   东北秧歌   北京京韵大鼓   江西景德镇瓷器  陕西华县皮影
五.简答题(共3题，共25分)
1.简述一下人与自然和谐相处的案例。
2.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？
3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
七.材料题(共2题，共12分)
1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理？
2.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
八.综合题(共1题，共4分)
1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （      ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（      ）。
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。
你认为小桦应该（      ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.A
5.B
6.A
7.A
8.C
9.D
10.B
二.填空题
1.自尊；自我接纳
2.探索创新；循环经济
3.经验；提升；缺点；不足；完善；方向；行为；目标
4.古埃及人
5.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
6.镜子；和平
7.生命共同体；人类自身
8.大河
9.成员国
10. 局部战争；地区冲突；和平；挑战
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
2.如图：

五.简答题
1.示例：人在屋中居，屋在水中游，中国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
2.金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银；银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来；银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料；奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。
3.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。
③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。
2.因为他们有不同的兴趣爱好。
①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。
②我们不能要求人人相同。
③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。
④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
八.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。