六年级下册道德与法治 期末检测卷（黄金题型）word版.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（    ）。
A.推行强权政治，搞对外扩张
B.热爱和平，远离战争
C.反对霸权主义，维护世界和平
2.当与别人产生不同看法时，我们应该（    ）。
A.为了关系的和谐，要顺从别人的观点。
B.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐。
C.放弃观点，听第三个人的。
3.以下哪个不是清洁能源（   ）。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
4.世界上最大的平原（    ），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。
A.亚马孙平原
B.俄罗斯平原
C.东北平原
5.下面哪些行为是不文明的？（   ）
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
6.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（   ）。
A.帮助李强去辩解
B.劝李强不要冲动
C.置之不理
7.小华有一些记录反思结果的好方法，其中值得我们学习的有（   ）。
①通过日记记录自己的反思结果
②用便签记录并贴在醒目位置
③专门写一次反思记录，加深印象
A.①②③      B.①②      C.②③
8.下列（   ）项是不尊重别人。
A.医生耐给病人看病心
B.同桌认真的讲解难题
C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子
D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生
9.周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（   ）。
A.他肯定是故意踩我脚的
B.我有时也会踩到别人的脚
C.我一定要踩他一脚
10.下列不是新能源的一项是（    ）。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.汽油燃烧产生热量
D.地热发电
二.填空题(共10题，共58分)
1.科学发现和技术发明推动着人类社会的进步，不断改变着人们的（      ）和（      ）方式。
2.中国始终坚持走（      ）道路，坚定的奉行独立自主的和平外交政策。
3.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度（      ）；煤炭，石油，天然气等（      ）因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致（      ）……地球出现了（      ）、环境污染和生态破坏等问题。
4.中国是联合国（      ）会员国，也是联合国安全理事会（      ）理事国，在事关和平于安全的重大事务上有（      ）。
5.国家之间应当互相（      ）彼此的（      ）、（      ）和（      ）。
6.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（      ），那就是我们可爱的家园——（      ）。
7.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（      ）、（      ）。学会（      ）、（      ）的不同，是宽容的必修课。
8.（      ）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（      ）更蓝，（      ）更绿，（      ）更清。
9.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（      ），有低洼的（      ），有宽广的（      ），有低平的（      ）。
10.（      ）是“世界地球日”。
三.判断题(共10题，共20分)
1.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（   ）
2.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。（   ）
3.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼，以牙还牙”。（   ）
4.中华文化是世界上最优秀的文化。（   ）
5.林林认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。（    ）
6.肯定自己是尊重自己的表现。（   ）
7.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（   ）
8.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典，共有282条。 （   ）
9.19世纪前50年发生过两次世界大战。（   ）
10.国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（   ）
四连线题(共2题，共8分)
1.各地的不同建筑连一连。
东南亚             蒙古包
非洲草原           干栏式房屋
内蒙古草原         四合院
北京               牛粪屋
2.连线：
瓦特           登上月球
爱迪生         蒸汽机
莱特兄弟       发明电灯泡
阿姆斯特       研制飞机
五.简答题(共3题，共16分)
1.“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。
2.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？
3.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共16分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
八.综合题(共1题，共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（   ）。
A.①      B.②      C.③      D.④
2.经考古发现，在（   ）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。
A.甲      B.乙      C.丙      D.丁
3.楔形文字和汉谟拉比法典是（   ）的文明成就。
A.①      B.②      C.③      D.④
4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（   ）。
A.①      B.②      C.③      D.④
5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（   ）。
A.东非高原     B.撒哈拉沙漠      C.亚马孙平原      D.喜马拉雅山脉
参考答案
一.选择题
1.A

2.B
3.C
4.A
5.ABCD
6.B
7.A
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.生产；生活
2.和平发展
3.减少；不可再生能源；全球气候变暖；资源短缺
4.创始；常任；关键话语权
5.尊重；文化；制度；价值观
6.星球；地球
7.兴趣爱好；观点看法；和谐相处；尊重他人
8.保护环境；天；山；水
9.高山；盆地；高原；平原
10.4月22
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.简答题
1.在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。
2.暂时躲在课桌下；不乱跑；不要擅自离开校园；不要向阳台跑；不要跳楼；要有秩序撤离；迅速到达空旷之地……
3.不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
2.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
八.综合题
1.1.D  2.B  3.B  4.A  5.A