2022四年级上册道德与法治 期中测试卷含答案【突破训练】.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.班级之间的竞争是正常的，要采用（    ）手段进行竞争。
A.不正当
B.不光彩
C.正当
2.随着情况的变化、发展，班规（   ）。
A.固定不变
B.据情况可改进
C.由校长说了算
3.在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做……我帮父母做……，老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是（   ）。
A.主动做家务是我们应尽的责任
B.做家务是长大后的事情
C.说话要简洁，别拖泥带水
4.我们应该帮助父母做一些（   ）的事情。
A.工作中
B.力所能及
5.周末，爸爸胃病犯了，妈妈在出差，小林应该怎么做?（   ）
A.小林决定不出门玩了，在家陪爸爸
B.小林去隔壁同学家玩游戏
C.小林想：我还小，不会照顾爸爸
6.当同学邀你去他家玩时（   ）。
A.盛情难却，再玩会
B.不能再玩了，晚了爸妈会担心。
C.不知怎么办
7.某班的板报大标题是“1加1大于2”，这期板报最可能宣传的是（   ）。
A.班级之间的竞争
B.班级之间的合作
C.班级之间的往来
8.制定班规时要注意的事项有（   ）。
A.要有纠正违反班规的行为的办法
B.班规的制定老师说了算
C.班规制定好之后不需要再修改了
9.任何人都不是天生就能把家务做好的，家务活可以学。下列做法错误的是（    ）。
A.向爷爷学习择菜的方法
B.从电视节目中学习养绿植
C.这家务活太简单了，没必要学
10.班上来了新同学，我们应该（   ）。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼，和他玩
二.填空题(共10题，共40分)
1.在家里有时不是我们不做家务，而是大人不让我们做家务，理由是（      ）（      ）（      ）等。
2.家庭中的（      ）都很重要，家庭的（      ）需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对（      ）也要有自己的贡献。
3.生活中我们要（      ）父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。
4.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了（      ）的回忆。我想对我们的班集体说：（      ）。
5.在学校生活中，大家一起（      ），共同创造和分享美好的校园生活。
6.班级与班级之间既有（      ），也有竞争。竞争给我们带来成长和（      ）。
7.为了了解父母在（      ）中的辛苦，我们可以跟着他们去（      ）也可以直接（      ）。
8.班级与班级之间既有（      ），也有（      ）。（      ）给我们带来成长和收获。
9.没有（      ），不成方圆。
10.在我们班人人都有自己的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。   （   ）
2.卫生评比时，一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。   （   ）
3.奶奶生病了，爸爸还出差，小林决定不出门玩了。  （   ）
4.明明叫爸爸快点把桌子擦擦，他要开始写作业了。   （   ）
5.有时候我们无意中给父母添麻烦，原因是没能从父母的角度想问题。   （   ）
6.比赛时要注重胜败的结果。  （   ）
7.成成看妈妈的药片像彩虹糖，他偷偷往自己嘴里含了一颗。（   ）
8.班级之间的竞争只有害处。（   ）
9.班规的内容要面面俱到，不然就无约束力。    （   ）
10.班级之间只有竞争。（   ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.我会连。
国有   校纪
校有   班规
班有   国法
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共24分)
1.请你回想一下做家务的好处有哪些。（至少写出两条）
2.作为家庭成员中的一份子，我们也要为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况，请你开动脑筋，给家里出些好点子吧。
3.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？
4.没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？
5.列举会做的家务活，不少于3个。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？
八.材料题(共1题，共5分)
1.读情境，回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。
从律师的话中，你明白了什么？
九.综合题(共2题，共18分)
1.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

2.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，不赞成的前面画“×”
（   ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
（   ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（   ）每条班规都应由大家表决通过。
（   ）要有纠正违反班规行为的办法。
（   ）要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
7.B
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.年龄太小；怕我们受伤；我们不会做
2.每个成员；幸福；家庭    
3.体谅
4.许多美好；四一班是最棒的！（答案不唯一） 
5.合作
6.合作；收获
7.工作；上一天班；进行一次小记者访问 
8.合作；竞争；竞争
9.规矩
10.岗位
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.（1）可以培养孩子的独立生活能力。从小就有充分的劳动锻炼，可以使一个人的家务劳动能力变强，生活技能提高，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难；
（2）可以帮组孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又会养成勤劳的习惯。
2.家里有很多空的玻璃瓶子，可以用这些瓶子栽上花放在院子里，既节约又美化了环境。
3.一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会。
4.答题要点：班规可以让班级生活健康有序，可以使同学们在班里有一个好的学习环境。（回答的有道理即可）
5.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被。
七.辨析题
1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。
八.材料题
1.从律师的话中我明白了：未成年人应该在家做一些力所能及的事情，不仅能减轻父母的负担，还能锻炼自己的能力，培养责任意识，家长也应该多鼓励未成年人在家做家务。
九.综合题
1.
2.×；√ ；√；√ ；√