1、六年级下册道德与法治 期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.中国坚定支持( )在抗击新冠肺炎疫情中,积极指导协助各国应对疫情,为抗疫国际合作作出重要贡献。 A.世界卫生组织 B.世界贸易组织 C.东南亚国家联盟 2.下列对反思理解不正确的一项是( )。 A.反思就是指反面思考 B.生活离不开反思 C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思 D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去 3.中国广泛参加的国际组织有( )。 ①世界卫生组织 ②二十国集团 ③上海合作组织 ④金砖国家 A.①②③④ B.
2、①② C.①②④ D.②③④ 4.新型冠状病毒主要的传播途经是( )和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。 A.呼吸道飞沫传播 B.血液传播 C.尘埃传播 D.风吹传播 5.如果老师误解了自己,应该( )。 A.在别人前面说老师的不对 B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候 C.不顾一切与老师辩解 D.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科 6.国家尊重和保障人权出自( )。 A.中华人民共和国合同法 B.中华人民共和国宪法 C.中华人民共和国民法 7.四大洋中最大的是( ) A.印度洋 B
3、大西洋 C.太平洋 8.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正确的是( )。 A.打断别人的发言 B.虚心接受别人的批评 C.给同学起不雅绰号 D.嘲笑残疾人的生理缺陷 9.第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命,其相同之处是( )。 A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入电器时代 C.电子计算机的广泛应用 D.促进了经济发展、改变了人们生活 10.尊重他人是道德要求,也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是( )。 A.讨论问题时一直抢着说 B.不在背后议论别人的不足 C.对发传单的人表示厌恶 D.强迫别人接受自己的意
4、见 二.填空题(共10题,共46分) 1.学会( )相处、尊重他人的( ),是宽容的必修课。 2.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现( ),甚至出现( )。 3.宽容不仅给我们带来了( )的社会生活环境,也使我们内心保持( )。让我们生活得健康、愉快。 4.人类古代文明成就( ),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和( )的。古代文明的( )是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、( )财富,需要我们去珍惜、领悟和( )。 5.中华人民共和国
5、公民的人格尊严( )。 6.中华人民共和国公民在( )一律( )。 7.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于( )、( )、( ),就是过度维护自己。 8.古代文明的遗迹是我们了解过去的( ),也是人类共同的精神、( ),需要我们去珍惜、( )。 9.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的( )。 10.正义终将战胜( ),( )终将取代战争。 三.判断题(共10题,共20分) 1.气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、
6、橙色。( ) 2.第一次工业革命使人类进入了电器时代。( ) 3.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。( ) 4.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。( ) 5.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼,以牙还牙”。( ) 6.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。( ) 7.国内出现的抗日神剧是对战争的戏说,战争其实很残酷。( ) 8.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。( ) 9.联合国安全理事会有6个常任理事国和10个非常任理事国组成。( ) 1
7、0.世界贸易组织于1995年1月1日成立。( ) 四.连线题(共1题,共10分) 1.连线题。 端午节 农历正月初一 吃月饼 春节 农历八月十五 吃粽子 中秋节 农历九月初九 吃饺子 重阳节 农历正月十五 猜灯谜 元宵节 农历五月初五 饮菊花酒 五.简答题(共6题,共38分) 1.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神? 2.你认为反思有必要吗?
8、为什么? 3.反思的作用。 4.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。 5.简述原始农业是如何兴起和发展的。 6.请你说说对“君子和而不同”的理解。 六.辨析题(共1题,共6分) 1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。 七.材料题(共2题,共30分) 1.在生活中,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。请读图回答问题: (1)我尊重的人可以是我自己吗?表现在哪些方面?(至少两点) (2)在上图中,同学们在讨论“我们尊重的人”时,各自有不相同的看法,当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待
9、 (3)请说说你最尊重的人,并简要说明理由。 2.材料: 周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。 问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议? 八.综合题(共1题,共10分) 1.我国是地震灾害多发的国家。 (1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害? (2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施? 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.
10、B 9.D 10.B 二.填空题 1.和谐;不同意见 2.尴尬;矛盾和冲突 3.和谐、友善;平和、安定 4.辉煌;借鉴;遗迹;文化;传承 5.不受侵犯 6.法律面前;平等 7.爱面子;输不起;说不得 8.重要途径;文化财富;感悟和传承 9.梦想 10.邪恶;和平 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四.连线题 1. 五.简答题 1.自然灾害来临的时候,我国的人们真正做到了“一方有难、八方支援”,各省市纷纷向重灾区武汉捐款捐物,体现了全国人民无私奉献的精神。 2.(1)反思能够帮
11、助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展。 (2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。 (3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己。 (4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。 3.①通过反思,可以总结经验,促进自身发展; ②也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误; ③还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。 4.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③
12、欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。 (2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。 5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代先民的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 6.这句话的含义是指,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。 六.辨析题 1.我认同这个观点。理由:
13、一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。 七.材料题 1.(1)可以。尊重自己表现在:相信自己的价值,不自我贬低,不自卑,维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺等。 (2)①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广
14、益。②不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。 (3)示例:街口杂货店的周阿姨,这么多年为街坊邻居提供便利,用自己辛勤的双手踏实地工作,我们觉得她值得尊重。 2.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议: ①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。 ②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。 ③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。 八.综合题 1.(1)海啸、山体滑坡、崩塌等。 (2)当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,应暂时躲在小房间的墙角,护住头部。






