1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,课时 折扣和成数,R,六年级下册,第1页,/10/10,人教版六年级上册数学,2,第2页,/10/10,人教版六年级上册数学,3,第3页,国庆五周年全部商品八五折优惠！,父亲，什么叫做“八五折”？,八五折就是原价,85%,。,新课导入,第4页,商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。,几折就是表示十分之几，也就是百分之几十。,比如，打九折出售，就是按原价,90%,出售。,折扣,第5页,(1),父亲给小雨买了一辆自行车，原价,180,元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？,18
2、0,=,（元）,答：这辆车用了,153,元。,153,85%,153,买这辆车只花,（）元。,例,1,第6页,(2),父亲买了一个随身听，原价,160,元，现在只花了九折钱，比原价廉价了多少钱？,我少花了（）元。,第7页,八五折,1,、,“,花了九折,”,是什么意思？,2,、,单位,“,1,”,是谁？,3,、,数量关系式是什么？,4,、,怎样计算？,5,、,第（,2,）题有几个做法？,请小组合作完成下面几个问题：,第8页,(2),父亲买了一个随身听，原价,160,元，现在只花了九折钱，比原价廉价了多少钱？,160,（,190%,）,=,=,（元）,答：比原价廉价,16,元。,16010%,16
3、我少花了（）元。,16,第9页,成数,农业收成，经惯用成数来表示。比如，报纸上写道：“今年本省油菜籽比去年增产两成”,第10页,成数,表示一个数是另一个数十分之几，通称“几成”。,比如，一成就是十分之一，改写成百分数就是,10%,。“二成”就是十分之二，改写成百分十就是（）,“三成五”十分之三点五，改写成百分数就是,35%,。,20%,第11页,现在，“成数字已经广泛应用于表示各行各业发展改变情况。,你还能说出哪些地方用了成数吗？,出口汽车总量比去年增加三成,北京出游人数比去年增加增加两成,第12页,去年陈伯伯家收玉米,18600,千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克？,18600
4、1860015%,=18600+2790,=21390,（千克）,18600,（,1+15%,）,=18600 115%,=21390,（千克）,答：今年收玉米,21390,千克。,例,2,第13页,1.,五折就是十分之（），写成百分数就是（）,%,。,2.,某商品打七折销售，就表示现价是原价（）,%,，现价比原价降低了（）,%,。,3.,某商品售价降低到原价,83%,销售，就是打（）折。,五,50,70,30,八三,随堂训练,填一填,第14页,1.,商品打折扣都是以商品原价格为单位“,1”,。（）,2.,一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低,80%,。（）,3.,一个游戏卡先提价,15
5、以后又按八五折出售，现价与原价相等。（）,判一判,第15页,1、一件体恤衫原价80元，假如打八折出售是多少元？,8080%,=800.8,=64（元）,答：假如打八折出售是64元。,做一做,第16页,2,、一个型号手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？,打几折表示现价按原价百分之几出售。,9001000=0.9=90%,90%=九折,答：打九折出售。,第17页,3,、小明在某商场买了一件玩具，商场要求有优惠卡能够打八折，小明用优惠卡节约了,9.6,元，这件玩具原价多少钱？,原价是单位“1”，求单位“1”用方程或除法。,对应量,对应分率=单位“1”,第18页,解：设这个玩具原价为
6、x,元,x,80%,x,=,9.6,（,1,80%,）,x,=,9.6,20%,x,=,9.6,x,=,9.620%,x,=,9.60.2,x,=,48,9.6,（,1-80%,）,=9.620%,=9.60.2,=48,（元）,第19页,4,、小林在商店买了一个书包，打了八五折花了,68,元。假如打七五折，需要多少钱？,6885%75%,=680.8575%,=8075%,=60,（元）,八五折就是原价,85%,，原价不知道，要先求原价，再求原价七五折是多少。,解：设原价是,x,元。,85%,x,=68,x,=680.85,x,=80,8075%=60,（元）,第20页,课后作业,完成本课时习题,第21页,人要独立生活，学习有用技艺。,凯德,第22页,
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